實用的二年級作文7篇[優(yōu)]

　　在平時的學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的二年級作文7篇，歡迎大家分享。

二年級作文 篇1

　　我爺爺家養(yǎng)了一只小狗，它非�？蓯郏液軔鬯�，它也很愛我。每次我回去看爺爺，它都會沖出來迎接我。

　　小狗有一身黃黃的衣服，短短的耳朵，長長的尾巴，靈敏的`鼻子，小小的嘴巴。大家都說它非常可愛，于是我也給它起了一個非常符合它的可愛的名字——黃黃。

　　我們吃飯的時候，它總是在我身邊趴著，因為它知道我喜歡吃排骨，我一吃完排骨就把骨頭放在它面前，都還沒等我叫它吃，它就迫不及待的吃到嘴巴里了，而且邊吃還邊朝我搖尾巴。每次我拿剩飯剩菜去倒到它碗里的時候，它也總是朝我搖它那長長的尾巴，可能是在跟我說謝謝。

　　有時候我想帶黃黃出去散步的時候，我就會朝它喊一聲“黃黃”，它就會飛一般跑到我面前，用嘴巴蹭蹭我，然后跟著我大搖大擺地去散步了。有時候別人碰它，它不喜歡，就會“汪汪”的叫，但只要我輕輕一叫“黃黃”，它立刻就會安靜下來了。

　　黃黃不但可愛，而且還會保護我。平時它很溫順，可是一有陌生人或者別的小狗靠近我，它就會“汪汪”的大吼大叫。

　　看！黃黃多可愛呀！我非常喜歡它，每次我離開爺爺家的時候，總是對它依依不舍，盼望著和它的下一次見面。

二年級作文 篇2

　　盼望已久的春游終于到了！一大早起來，我?guī)蛬寢尠垐F，做壽司。準備就續(xù)后，我興致勃勃地來到學校。

　　出發(fā)啦！我們一邊唱著《我們一起去郊游》這歌，一邊拍著小手。正當同學們歡快地唱著的時候，校車忽然停了下來。我往車窗外望去，不好，堵車！我們愉快地心情好像掉進了冰窟窿。焦急的等待著……

　　終于到了。我們找了個蔭涼的地方，鋪上毯子。我拿出便當坐下就大吃特吃起來。吃飽喝足后，老師帶著我們參觀花圃�；ㄆ哉媸墙虾蔑L景。小溪叮叮咚咚地唱著歌，路旁綠樹成蔭，坡上鮮花爭艷，有紅的玫瑰花、黃的迎春花、粉的勺藥花…這些花兒都爭先開放著，五顏六色真美！一路上柳樹向我們招手，花兒向我們彎腰，不停的歡迎著我們。在這老師讓我們與美麗景色合了影。再往前走我看見幾片綠油油的荷葉在池塘上歡快地跳著舞，小鳥兒們在樹上嘰嘰喳喳地唱著歌，一切風景美麗而動聽。遠處哥哥姐姐們，三五成群的`坐在一起聊天。近處幾個老爺爺正在打太極拳。這兒的春色生機勃勃并美麗著。

　　我深深的沉醉在這美麗的景色中，這時老師忽然說集合返校。我從美景中被拉了回來，多希望再看一會這美麗的景色。

　　杭州花圃你真美，給我?guī)碛淇斓拇河巍?/p>

二年級作文 篇3

　　聽媽媽說，在我還沒有出生之前，她常常坐著搖椅為我朗讀優(yōu)美的詩句，給我讀讀“賣火柴的的小女孩”，“灰姑娘”....所以我出生后，兒歌，故事都背的頂呱呱，鄰居們都夸我聰明。上學后，我對書更是愛不釋手，一有時間，就和同學們一起去書店看書忘記了回家，讓爸媽急得滿頭大汗....

　　今年寒假，我在《感動中學生的精品美文》中看到一篇名叫《朋友和書》的文章；“朋友不是書，書卻是朋友。朋友可能背叛你，書卻永遠忠實....”讀完這篇文章，讓我油然而生的對書產(chǎn)生敬佩之情。書永遠是人類最忠實的朋友，書會給人帶來無窮的知識和智慧，書又會讓生活變得有滋有味充滿色彩。自從讀了這篇文章，我和書的關系好像變得更親密了。

　　我和書還有個故事。 那天，對于我來說是黑暗的一天。那對于我來說是一場非常重要的比賽，競爭非常的激烈，所以我每天都在家認真地練習。當時是炎熱的夏天，我一遍一遍地練習著比賽的樂曲，汗水滴滴答答地流下來。經(jīng)過一個星期的練習，我?guī)е煜さ那觼淼劫悎�，就看到人山人海的場面。比賽的選手個個緊張的`練習，我頓時被這緊張的氣氛壓抑著，心跳突然加快。由于這是我第一次比賽，所以雙手開始顫抖，當我還沒有調整好自己緊張的情緒就聽見有人喊：“12號選手”天�。〉轿伊�，我邁著沉重的腳步走進比賽教室，看著評委個個嚴肅的表情，結果可想而知，我的手根本不聽使喚，曲子屢屢失誤，一曲還沒有彈完，就聽評委喊“停”我默默的走出了教室，我的淚水一下就流了下來，無論媽媽怎么怎么勸都沒有用。

　　回到家，坐在書桌旁，我拿起了自己的“朋友”——書，希望在它的世界得到安慰。突然我看見一篇叫做《人生就是九十九個回合》的文章�！吧�，就是要面對失敗和挫折。當你一蹶不振，悲觀喪氣時，切勿自暴自棄，幾個回合的碰壁又算的了什么，后面還有90多個機會�！鳖D時我覺得豁然開朗，心情愉快起來。以后，我遇到挫折，失敗，都愉快的接受，并在以后的日子里總結失敗，克服它。

　　書，讓我看到“明月松間照，清泉石上流”的美景；書，讓我感受到了“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的奉獻精神；書，讓我領悟到“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”的執(zhí)著。

　　書，給人以心靈的安慰； 書，照亮人的內心深處； 書，飛往智慧的云端；

　　而我，就在書的陪伴下，快樂的成長！

二年級作文 篇4

　　冬天是可愛的季節(jié)。雪后的大地銀裝素裹，美麗極了。

　　雪花是美妙的音符。一個個音符構成了一首冬天的奏鳴曲。雪花從天空中慢慢飄落，姿態(tài)輕盈優(yōu)美，像多姿的舞蹈家，在用優(yōu)美的舞蹈增添這個美麗季節(jié)的光彩。

　　雪，是大地的滋潤者。去年秋天少雨，大地干旱，裂開了一道道的縫隙，好像張開了一張張的嘴巴，等待雨露的滋潤。上天派了雪仙子下凡，為干旱的大地解渴。吮吸到甘露的泥土，潤濕了樹木的根，孕育了未來的繁茂。

　　雪，是孩子們的最愛。雪后甚至是雪時，孩子們就高興開了：打雪仗，身上不知是天上的“使者”，還是同伴們的“恩賜”，身上的雪越多，就是大家的越愛，身上的雪越多，越高興；堆雪人，彰顯著毅力和智慧的較量，堆得大，堆得漂亮，堆得數(shù)量多，都是勝利者的標志；不需要門票，不用花錢的無垠的`滑雪場里，充滿了跌倒后的嬉笑和優(yōu)勝者的歡呼……

　　雪，也是一個破壞者。當聲色俱厲的寒風裹挾著雪花瘋狂來襲時，有的植物被凍壞，不少的動物躲到洞穴里打寒戰(zhàn)，只有默默無語的道路，無聲的享受著雪的溫柔，卻給交通制造著“不幸”。如果車速快，或者駕駛技術不佳，緊急剎車時，輕者會瞬間180度旋轉，好像是“馬路雜技”駭人心魄的表演，重者則可能車毀人亡。

　　雪，承載著農民的希望。無論雪給交通帶來多大的麻煩，在農民的眼中，雪是吉祥的：“瑞雪兆豐年”，沒有雪，就沒有來年的豐收�，F(xiàn)在，越來越多的人們盼望下雪。不是因為這幾年的少雪，也不是苦于無雪的干冷難耐，而是越來越多的霧霾。霧霾來襲時，天昏地暗，能見度極低，影響交通和出行。尤其是空氣污濁，損害了人們的健康。而雪是它的克星。上帝的使者飄飄灑灑地落下來，雖然潔白的身軀會遜色，超脫的靈魂也損傷，但是它凈化了空氣，湮滅了霧霾，讓世界通透，使人們暢懷。

　　雪是冬的精靈，我喜歡雪，熱愛冬天。

二年級作文 篇5

　　以前，我的數(shù)學，是非常的好的，到了初中生活時，有時高有時低，真是傷腦筋，但是，我們的數(shù)學老師是多么的盡責��！

　　在前幾天，幾個同學，因為上課傳紙條，所以，被老師抓到了，這時呢，數(shù)學老師，便生氣了，隨后，我們班的一個同學又跟老師學了一句話“你在想干啥！”這時，我們全班都笑了，而數(shù)學老師呢 ？是非常的氣憤，這時的我們，都感覺非常的羞愧。

　　當?shù)诙?jié)課的時候，我們的語文老師找出來他們，使勁懲罰他們。

　　而這時呢，數(shù)學老師在辦公室中呢。

　　我們和那個重復老師說的話的同學，我們便去向數(shù)學老師道歉，這時，我們便舒心下來了。

　　隨后，數(shù)學老師有點激動的對語文老師說：“饒了那幾個學生吧�！边@時，我們全班是多么的'受感動�。�

　　語文老師也說過：“她非常的幸運，和我們的數(shù)學老師和英語老師在一起工作……

　　我們的數(shù)學老師是多么的慈祥��！是多么的好！

二年級作文 篇6

　　早晨起床看到窗外的道路濕漉漉的，原來春雨已經(jīng)悄悄的來了。

　　一出門就感覺到空氣特別清新，雨點細細的，密密的，飄落下來，落在頭發(fā)和臉龐上，輕柔的仿佛感覺不到它的存在。路上的行人大多沒有打傘，好像和大樹、小草一樣感受著春雨的滋潤。進入校園時，雨點稍微大了一點，雨滴落在小池塘里，水面上泛起了一圈圈漣漪；雨滴落在冬青樹上，葉子變得更加青翠欲滴，雨滴落在教學樓上，就像籠罩上了一層薄紗……

　　綿綿的春雨雖然不像夏天的.雷陣雨那樣轟轟隆隆帶著電閃雷鳴呼嘯而至，它甚至都聽不到淅淅瀝瀝的響聲，正如古詩所說：“隨風潛入夜，潤物細無聲�！贝河曜虧櫫舜蟮厝f物和我們的心靈，帶來了一片生機。

　　我愛春雨！

二年級作文 篇7

　　“丁零零，丁零零……”下課鈴聲響了，它就像一首悅耳動聽的樂曲。一下課，同學們就紛紛飛奔出教室盡情玩耍，我們快樂的課間十分鐘開始了！

　　操場上，同學們有的在玩貓捉老鼠，有的玩橡皮筋，各式各樣，我最喜歡玩跳大繩。首先由我和隋玫婧來搖繩，其他同學一個一個的跳。跳大繩的要領是要看準時機、動作迅速，不然，就可能被繩子打著。我們已經(jīng)搖了三分鐘了，該換人了。因為搖時間太長會很累，所以三分鐘要換一次人。我說：“金明燦和張夢欣上。”這兩位可是搖繩高手！該我跳了，因為我害怕繩子打著自己，心里很緊張，遲遲不敢上前。在同學們的鼓勵下，我終于勇敢地跳了起來。我發(fā)現(xiàn)只要看準時機，然后大膽起跳，其實也沒什么難的。這告訴了我一個道理：困難像彈簧，看你強不強，你強它就弱，你弱它就強。“丁零零，丁零零……”

　　不識趣的上課鈴響了，我們急急忙忙把跳繩收起來，準備上下一節(jié)課。課間十分鐘雖然短暫，卻給我們帶來了無窮的'樂趣。它讓同學們的充滿快樂，讓緊張的學習變得輕松，增進了同學們之間的友誼，讓我們的生活變得豐富多彩！哦，謝謝你，課間十分鐘！

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