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    二年級作文300字

    時間:2024-08-27 18:36:50 二年級作文 我要投稿
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    二年級作文300字

      在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家整理的二年級作文300字5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

    二年級作文300字

    二年級作文300字 篇1

      等著快遞寄到你家里去。你一定想象不到我給你買了什么東西。不過你得保證不能吃驚,不能罵我,也不能自己笑傻了。

      哈哈,現(xiàn)在幻想一下你收到東西后面部扭曲的模樣,我都快笑傻了。

      但你要相信,無論如何我都是愛你的。送你這個,也只是想讓它天天待在你身邊,陪著你,寸步不離。

      哈哈哈!你能想像得到,這是什么東西嗎?

      好吧好吧,就算你不能想到,我也不會怪你的,畢竟我們的思維不在一條線上,更何況這是我奇思妙想出來的。你絕對不會猜到的。

      不過不要擔(dān)心,這份禮物是超額送給你的,答應(yīng)你的`那份以后還會給你,我不會食言的。你那么重要,我怎么忍心讓你難過呢對不對?

      所以,有它代替我陪在你身邊,你就可以不用天天想我了;蛟S,這是我送你的第二份禮物,這將是倒數(shù)第二份禮物。

      我們之間的淵源,不會太長。但希望我們,都會珍惜。

    二年級作文300字 篇2

      我家有一條小狗,它叫笨笨,是我五歲那年從姥爺家抱養(yǎng)的。它那一雙濃濃的眉毛下有一雙水靈靈的大眼睛。它那靈敏的.鼻子真有趣。它的嘴巴張開時呈一個大大的國字,也許它很愛國吧。它那雪白雪白的毛非常惹人喜愛。

      笨笨的名子叫笨笨,可也是名符其實的笨,要不它會那么胖?這都是我平時寵壞它了。有一天,我下定決心得讓笨笨減減肥,于是,我拿了一個炸雞腿在笨笨面前晃了晃,笨笨立即向我手中的炸雞腿奔來,于是我趁機(jī)跑了起來,于是一場有趣的賽跑開始了。笨笨見我不給它吃,便窮追不舍。哈!笨笨果真上當(dāng)了。于是我越跑越起勁,不一會兒,就把小狗笨笨給累得唿唿大喘,想必是累壞了吧,速度明顯減慢了,我也累得快跑不動了。哎呀!我被追到一個死角,我靈機(jī)一動,高高舉起雞腿向笨笨晃了幾晃,又咬了幾口,它可不好惹,給它吧!看它吃得多開心啊。我滿面春光,笨笨也圍著我歡蹦亂跳,給笨笨稱一下體重吧,哎呀,笨笨一下竟減掉了0。5公斤,我的功勞不小啊,看來以后還得繼續(xù)努力了。

      這就是我的笨笨,真是又可愛又調(diào)皮,看,笨笨又來找我玩了。

    二年級作文300字 篇3

      星期天,是一個風(fēng)和日麗的好天氣,小刺猬高高興興地到閱讀館讀書,閱讀館的人真多呀,許許多多的小動物都來看書。小刺猬找了一本書,可是找不到位置。小刺猬東張西望。突然,小刺猬發(fā)現(xiàn)小兔子旁邊有一個空位。小刺猬連忙抱起書,起到小兔子旁邊坐了下來,認(rèn)認(rèn)真真地看起了書。

      小刺猬剛剛看了一會兒,小兔子叫了起來:“喲真刺人!”小刺猬連忙說:“對不起!對不起!我不是故意的!闭f著,小刺猬抱起書,站了起來,就要往回走。

      小烏龜走了過去,說:“你別走,讓小兔子和小松鼠一起坐,我和你一起坐!毙〈题f:“你不怕痛嗎?”小烏龜拍拍身上的'硬殼說:“不怕,不怕,我的殼硬殼堅硬無比,就像一套盔甲!”小刺猬開心地笑了笑說:“謝謝!”它們一起認(rèn)認(rèn)真真地看起書來。

    二年級作文300字 篇4

      我有一個普普通通的文具盒。

      這是我哥哥裝筆的文具盒,有一天,我去哥哥家,哥哥說:妹妹,你快上學(xué)了,我送給你一只文具盒,你要好好學(xué)習(xí)。,我上一年級的時候,一直用這個文具盒,后來,媽媽給我買了新的文具盒,不讓我再用這個文具盒了,我只好不用,不過,我還是會偷偷的用它。

      它是用皮子做的,一身的藍(lán)色,藍(lán)色中鑲嵌著兩條棕色的帶子,正中間的下部縫著一個商標(biāo),里面有一個小孩的頭像,他一雙小眼睛,嘴小小的,頭發(fā)黑黑的,形狀象半個西瓜,他叫西瓜太郎。我每次見到他,他好像在對我說:小主人,你要好好學(xué)習(xí),我會坐你忠實的朋友。

      文具盒有兩層,一層是小的,一層是大的,拉開它的拉鏈,就能看見一個“小窗簾”翻開一看,嘔,是我的小助手,它們都躺在一起,尤其是我的`鋼筆,它已經(jīng)為我勞累了一天,我真感激鋼筆呀!讓它們好好的休息吧!

      筆是我學(xué)習(xí)中的一桿搶,失去它我將無法學(xué)習(xí),是文具盒幫我管好了它們。每當(dāng)我考試獲得好成績的時候,我就會高興的看著它,因為也有它們一份功勞。

      算起來,它已經(jīng)陪了我2個春夏秋冬了。

      我會好好的愛惜它,像愛惜鋼筆一樣的愛惜它的,我將會非常感激它的!

    二年級作文300字 篇5

      啄木鳥喜歡停在樹木上,一雙棕色的小爪子緊緊地抓住木樁。它外形十分美麗。頭上的羽毛像橙色的帽子,染上了黑色的花紋。背上的羽毛像土黃色和黑白相間的外衣。腹部的羽毛像白色的.襯衫。他靈巧、活潑,一雙透亮的美麗眼睛下,長著一張又硬又尖的嘴巴。

      啄木鳥鳴聲清脆,愛停在樹干上。可一轉(zhuǎn)眼,又飛到了地上。它一動不動地注視著粗粗的樹干,觀察著蟲子的動靜。

      這時,蟲子悄悄的動一下,動一動軟軟的身子。盡管它這樣機(jī)靈,還是難以逃脫啄木鳥銳利的耳朵。啄木鳥用嘴啄木頭,又用又尖又長的舌頭叼到蟲子,飛到遠(yuǎn)處只有樹葉還在搖晃,蟲子還在啄木鳥的嘴中掙扎。

      我真想抓只啄木鳥來飼養(yǎng),可是國家對鳥類的保護(hù),十分嚴(yán)謹(jǐn),經(jīng)常掛上“嚴(yán)禁打鳥”的牌子,而我們也更應(yīng)該保護(hù)它!因為,它是我們樹木的醫(yī)生!所以我只要看到啄木鳥的圖片,就心滿意足了。

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