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二年級作文300字通用【7篇】
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編幫大家整理的二年級作文300字7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
二年級作文300字 篇1
正當(dāng)狼撲向小羊時(shí)，小羊靈機(jī)一動，說：“親愛的狼先生，在我死之前，你能不能教我學(xué)你的叫聲?”狼聽了，哈哈大笑：“反正你也逃不出我的`手掌了，我就成全你吧。” 小羊故意恭恭敬敬地說：“請老師示范吧。”狼聽見小羊稱自己老師，得意極了：“嗚——”小羊跟著也叫了起來：“咩——”狼聽了，心想，真笨，于是大聲說：“不對!跟我學(xué)，是‘嗚——’”小羊又跟著叫了起來：“咩——”狼氣沖沖地說：“還是不對!看我口型�！崩怯执蠼辛艘宦暎骸皢琛毙⊙蛞哺蠼衅饋恚骸斑恪�
狼一遍一遍教，羊一遍一遍學(xué)，聲音越叫越響，越傳越遠(yuǎn)。它們的聲音傳到羊群中。羊爸爸和羊媽媽聽出孩子遇險(xiǎn)了，急忙帶領(lǐng)羊群飛奔而來。
狼看到羊群，只好落荒而逃。
二年級作文300字 篇2
這幾天，我讀了好幾本故事書，其中我最喜歡的一本書是《帶輪子的小房子》。
這本書講的是一個(gè)小胖豬非常喜歡到處轉(zhuǎn)，于是自己動手造了一座帶輪子的小房子，然后和它的好朋友小馬一起到城市旅行。在那座城市里，馬路上都是汽車，發(fā)生了交通堵塞。長頸鹿警察說馬路是給汽車跑的，小房子不可以開，要把小胖豬的房子拖走。小胖豬和小馬就有些生氣了，覺得城里一點(diǎn)兒也不好玩，還是回到山里吧！
可是這時(shí)候，它們又遇到了難題，到處都堵車，怎么回去呢？
哈哈！不要發(fā)愁，小胖豬還有一個(gè)絕招呢！只見它按動機(jī)關(guān)，“呼”的一聲，小房子的.兩片屋頂扇動起來，真像兩只大翅膀！小房子飛了起來，帶著小胖豬和小馬，向著美麗的大山飛去……
這個(gè)故事真有趣，一只小豬竟然能造出一座既有輪子又有翅膀的小房子，實(shí)在是太能干了！我們?nèi)祟悜?yīng)該比小豬聰明的多，怎么造不出這種房子呢？看來我以后得更加努力學(xué)習(xí)科學(xué)知識，等我長大了，一定要造一座又會跑又會飛的大房子，帶上爸爸媽媽，帶上好朋友，到世界各地去旅行！
二年級作文300字 篇3
一出生每個(gè)人都有多多少少的煩惱，我也不例外，例如：商人煩惱這個(gè)月賺多少會不會賠錢，學(xué)生煩惱有寫不完的考卷、念不完的書，媽媽煩惱這天要煮什么菜？也有人煩腦感情，老年人煩惱身體不好，爸爸煩惱賺的錢不夠給小孩讀書等等。
我的煩腦就是一下課就要去補(bǔ)習(xí)班補(bǔ)習(xí)，作業(yè)寫完了，還有一大堆的習(xí)題、考卷，等我去寫，寫不完還要帶回家，有時(shí)候還要去上英文課，英文的功課也很多，又加上補(bǔ)習(xí)班的功課，每次都到很晚才睡覺，到了第二天要上課，很早就要起來準(zhǔn)備上課，到學(xué)校上課時(shí)，都沒精神，雖然很想睡覺但就是不能，真期望我能夠不要去補(bǔ)習(xí)，但就是如果不去功課會退步，此時(shí)所以必須要去。
只要我一回家早一點(diǎn)把功課完成，有時(shí)間的.話看一下電視，看完了去洗澡睡覺，這樣我的功課不但能在短時(shí)間完成，第二天不但有精神，而且我的煩惱能很快的讓我忘記，也就能夠快樂的過每一天，這樣?jì)寢屆恳惶煲膊挥锰嫖也傩�，媽媽也會很高興。
大家都有煩惱，只要有煩惱，就說出來給大家聽，大家聽了也會幫你想方法，不要不說出來，不說只會還自己悶悶不樂的，有煩惱悶在心里大家都不明白，只會害了自己，此時(shí)也要常常持續(xù)樂觀，這樣煩惱也會愈來愈少。
二年級作文300字 篇4
我的好朋友很多，但給我留下深刻印象的就數(shù)她了。
她長著一雙水汪汪的大眼睛，白白的臉蛋，胖乎乎的小手，挺挺的小鼻子，紅紅的櫻桃小嘴，每天梳好幾個(gè)麻花辮，可愛極了。
記得有一次，我和同學(xué)在一起吹口風(fēng)琴，她跑過來，在我的口風(fēng)琴上，按來按去，讓我哭笑不得。
記得還有一次，我過生日，我邀請了她。剛開始，她寸影不離地跟著我，到了切蛋糕的時(shí)候，她鬼鬼祟祟地抹了一點(diǎn)奶油，趁我不注意，她就往我臉上抹，我就成了“小花貓”。
還有一次，我和她一起去了竹海，竹子有高有低，各不相同，這時(shí)，淘氣的她興高采烈地說：”我要吃竹筒飯”。我們就地取材找了一節(jié)枯萎的.竹子，可惜巧婦難為無米之炊，我們只能無奈的作罷，她卻一本正經(jīng)地說：“我只是跟你們玩的。”我只能啼笑皆非地看著她。
我喜歡這個(gè)既淘氣又可愛的好朋友。
二年級作文300字 篇5
中秋節(jié)的那天，我和爸爸媽媽去了動物園。我剛到門口，就迫不及待的想進(jìn)去了。
進(jìn)入動物園，順著林蔭大道，我看到了活潑可愛的黑猩猩，懶洋洋的大熊貓，兇猛無比的老虎和獅子，溫馴可愛的小山羊……，動物可真多呀！
在我印象中，最深刻的還是那兩只黑猩猩。它們其中一只又活潑又機(jī)靈，我暫且叫它機(jī)靈的`猩猩。另一只很懶，經(jīng)常坐在一旁發(fā)呆，我就給它取名呆猩猩。一位叔叔扔了幾顆花生進(jìn)去，機(jī)靈的猩猩立刻撿起花生。呆猩猩還坐在一旁發(fā)呆呢，當(dāng)它發(fā)現(xiàn)機(jī)靈的猩猩坐在那里津津有味的吃花生時(shí)，才反應(yīng)過來，急忙去搶花生。兩只猩猩你追我趕的追逐起來，樹上、秋千上到處都晃動著它們的影子。眼看就要追上了，機(jī)靈的猩猩把最后一顆花生扔進(jìn)了嘴里。呆猩猩沒搶到，氣急敗壞的眥著牙齒、捏緊拳頭，箭一般的速度沖向游客，使勁敲打玻璃，好像在發(fā)怒的說：“你們這些人真討厭！為什么只給它吃花生呢？”游客們驚嚇得退了幾步，而后又
哄堂大笑起來。
看，動物多可愛呀！它給我們帶來了快樂，所以大家應(yīng)該愛護(hù)動物
二年級作文300字 篇6
我有一個(gè)同桌，他叫馬子鑒，不但是我的同桌，而且他還是我從小玩到大的兄弟。
那時(shí)候，我們住在一棟樓的一個(gè)單元，他家住四樓，我家住在六樓。聽媽媽說，我們小的時(shí)候，兩個(gè)媽媽誰都不上班，在家里哄我們，有時(shí)候我上馬子鑒家玩兒，馬子鑒也上我家玩兒。兩個(gè)媽媽一起做飯，喂我們吃飯，我們一起玩耍，一起睡覺，一起尿濕床，一起哭，一起笑，一起慢慢地長大。
在我五歲的時(shí)候，我家搬走了。雖然我們不住在一起了，但也會到各家去玩，從來也沒有不聯(lián)系的時(shí)候。今年的暑假，兩個(gè)媽媽同時(shí)給我們報(bào)了一個(gè)作文班，分座位的時(shí)候很幸運(yùn)，我和馬子鑒做了同桌，學(xué)習(xí)的時(shí)候也能互相幫助�？赡苁且�?yàn)槲覀兲煜ち耍覀兲昧�，同時(shí)還很淘氣，所以我們有時(shí)候在上課的時(shí)候會說話。那時(shí)特別開心，當(dāng)然，小動作也就來了，于是作文老師把我們分開了。我真的很傷心，那節(jié)課，我沒上好，什么心思都沒有了，所以字寫得一塌糊涂，讓老師驚訝得不得了，還讓我重寫了一遍。
我很想找回我的`同桌，因?yàn)槲蚁矚g我們在一起的感覺。如果還能讓我們成為同桌，那我一定要吸取教訓(xùn)，絕對不會再犯原來的錯誤。不知道老師看了我的作文，能不能滿足我的心愿呢？
二年級作文300字 篇7
雖然是“犬年初一打燈籠——年年如此”，可是我們呢，依然喜歡過年，因?yàn)橛心呛贸缘娘溩�，有那好看的新衣，還有很多壓歲錢……
不過，陰歷離過年還有二十幾天，可是陽歷已經(jīng)過完新年了，所以嘛，離寒假也只有幾步之遙，因此，我們已經(jīng)盼望著新年了。為什么?
成績好、全面發(fā)展的同學(xué)的家長會給他們買一些小玩意呀、小文具呀等等;學(xué)習(xí)不好的同學(xué)呢，老師也會給他們幾句鼓勵的話，如“明年一定好好學(xué)習(xí)”“明年不要惹老師生氣了”“沒事，你努力了”等;老師呢，希望讓我們考滿分，然后讓我們快快樂樂、高高興興的回家去。自己也就放心了。
老師讓我們復(fù)習(xí)了，我們復(fù)習(xí)都很積極向上，因?yàn)楫吘挂荚嚵耍履暌惨紓�(gè)好成績，各回各家，各找各媽，所以我們復(fù)習(xí)的進(jìn)度很快，一天就可以復(fù)習(xí)幾課。
我想象著：新年那天，人們家外邊放著鞭炮，我們回到家里，拿著滿分的卷子，吃那香噴噴的`餃子，拜年后，找一個(gè)最大的口袋……干什么呀?拿壓歲錢唄!
我喜歡新年，因?yàn)樗且荒甑拈_始，因?yàn)樗菎湫碌娜粘?因?yàn)樗且惠喰旅髟拢驗(yàn)樗恰?/p>
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