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二年級(jí)作文300字常用[10篇]
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家整理的二年級(jí)作文300字10篇，希望對(duì)大家有所幫助。
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二年級(jí)作文300字 篇1
送走玉兔，迎來金龍，20xx年悄悄地來到了我們身邊，而第一個(gè)和我們見面的就是春姑娘。
春姑娘來到地面，給人們帶來一絲溫暖，她首先看見已凍僵的桃樹，她溫柔的撫摸了一下桃樹，桃樹高興地抽出了新芽，長出了粉色的小花苞。接著，她又看見了長在河邊的柳樹，她輕輕地?fù)崦艘幌铝鴺�，柳樹開心的長出了新“頭發(fā)”就像一位亭亭玉立的'少女在河邊梳理頭發(fā)。
一回頭，春姑娘又看見了已經(jīng)結(jié)冰的小河，只見她一揮手，小河歡快地唱著歌兒，好像在說：“謝謝，謝謝……”說完，就奔向大海媽媽的懷抱。
接著，她又看見了土地里的小草，她輕輕地吹了一口氣，小草就探出了綠色的小腦袋，迎著春風(fēng)，不停的搖晃。
春姑娘使萬物復(fù)蘇，給人們帶來了歡樂。
俗話說“一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨”在這美好的春日里，我們要好好學(xué)習(xí)，天天向上。
二年級(jí)作文300字 篇2
話說青蛙對(duì)小鳥說，天不過井口那么大。小鳥說：“朋友，你是弄錯(cuò)了。不信，你跳出井口來看一看吧�！鼻嗤茏匝宰哉Z地說：“天真是那么大嗎？”小鳥回答道：“天當(dāng)然大了，你快點(diǎn)上來看一看吧。”青蛙又說：“你能不能幫我一個(gè)忙，我現(xiàn)在全身沒力，沒辦法上來�！毙▲B說：“那好辦�！闭f完從衣袋里拿出一粒藥丸，說：“這是一粒大力神丸，你吃了就可以上來了�！闭f完一扔給青蛙吃了下去。過了一會(huì)兒，青蛙突然覺得身上有一股神奇的力量，他一蹦，就跳了出來。哇，天真大��！他看到藍(lán)藍(lán)的天，白白的云，密密的樹林里傳來一陣陣清脆的鳥叫聲，格外的悅耳。“外面的世界可真美妙！”他心里想道。突然，一陣大風(fēng)把青蛙送到了風(fēng)景迷人的佛山。青蛙落到了一棵大榕樹上，他爬上了樹頂放眼望去，哇，一幢幢高樓大廈拔地而起，一條條寬敞的.馬路，一輛輛汽車在寬敞的馬路上奔馳�！昂闷�，好大的世界�。 鼻嗤艽舐曊f。這時(shí)，小鳥飛過來說：“青蛙，你還說不說天沒有井口大呢？”青蛙聽了，不好意思地低下了頭。
二年級(jí)作文300字 篇3
星期三，我們?nèi)嗳ド闲畔⒄n，湯老師教我們打字。
首先，湯老師讓我們打開金山打字通，對(duì)我們說：“請(qǐng)大家把手放在中排鍵上，按提示完成作業(yè)。記住，必須把手放在指定的位置上！”
湯老師說完，我們就高高興興地做了起來。可是我不知道手放在哪個(gè)位置，就胡亂點(diǎn)擊一番，被嚴(yán)厲的湯老師發(fā)現(xiàn)了，她橫眉怒目地說：“不能亂點(diǎn)，不然我給你零分。”我垂頭喪氣地坐著，可是這樣不行啊，學(xué)不會(huì)打字就不能使用電腦輸入文章了。后來我又乖乖地打著英文字母。按老師的方法，把手端端正正地放在鍵盤上，一個(gè)字母一個(gè)字母努力地打著。熟能生巧，我慢慢地進(jìn)步了。
這節(jié)電腦課結(jié)束時(shí)，老師讓我們把自己的作業(yè)保存下來。湯老師看了我的作業(yè)，雖然我打的`字不多，但是我是全班錯(cuò)得最少的。湯老師摸著我的頭高興地說：“知錯(cuò)就改就是個(gè)好孩子！”我聽了老師的話，甜甜地笑了。
今天，我學(xué)會(huì)了拼音打字，心里很自豪。
二年級(jí)作文300字 篇4
一天，小明和小紅一起去公園。公園里綠樹成陰，百花盛開，一陣風(fēng)吹來，鮮花隨風(fēng)舞動(dòng)。
小紅看見一簇花，正開得美麗，紅艷艷的，而且芬芳撲鼻，小紅深深地被吸引住了，忍不住就伸手去摘，這時(shí)，小明連忙跑過去，攔住她說：“小紅，小紅，不能摘，花也是有生命的，花可以美化環(huán)境�！毙〖t停住了，不好意思地低下了頭。小明拍了拍小紅的.肩膀，說：“小紅，你看！”小紅抬起頭來看見遠(yuǎn)處的園藝叔叔們正在忙著，有的在修剪樹木，有的在鋤草，火辣辣的太陽照著，他們臉上都流下了汗珠。小紅說：“每一棵花都是園藝叔叔辛勤勞動(dòng)得來的，我們也去幫忙吧！”
小紅和小明來到園藝叔叔身邊，幫他們拾樹枝，撿雜草，給花兒澆水，做起了愛護(hù)花草的小衛(wèi)士！
二年級(jí)作文300字 篇5
菊花追逐著菊花，影子般聚在一起，將金子灑落一地，濃重的金黃將故鄉(xiāng)淋得透亮。
陽光垂下長臂，把菊花無限的花瓣靜靜打開，明亮中，我看見花朵輕輕綻放的聲音，自蕊的邊緣，光暈般一圈圈擴(kuò)散。
菊花悠長的氣味兒溪流一樣，奔向遠(yuǎn)方。天空一般遼闊的曠野上，菊花濃烈的思維像風(fēng)在吹。那是無邊的花園中，花神那久久不肯散去的靈魂，潮水般的浩瀚寬廣無垠，將我嫵媚的九月層層淹沒。
菊花站立成秋天的側(cè)影，猶如一只只單腳的酒杯，里面斟滿了瘦瘦的黃黃的思念，風(fēng)一吹就要溢出來。
菊花沉重的憂郁自指尖滴落，一直沁入心底，尚未誕生的最精美的語言在一朵花間微顫。繁茂中落下的'一點(diǎn)黃是點(diǎn)亮大地的一盞燈。
菊花是大地孤獨(dú)的嘴唇，她將世間的清苦一一酌飲。菊花開過之后，大地只剩下明天的一只鳥。
二年級(jí)作文300字 篇6
開學(xué)的時(shí)候，學(xué)校發(fā)了一個(gè)精致的鐵皮文具盒，它很漂亮，我很喜歡它。無論是上學(xué)上課，還是在家學(xué)習(xí)做作業(yè)，它都是我形影不離的好伙伴。
我的文具盒外形和顏色、圖案都很好看。它是長方形的，但它的四個(gè)角是圓形的。我想這是特意設(shè)計(jì)成這樣的，因?yàn)閳A角不會(huì)刺傷我們。粉紅色文具盒的盒面上，圖案很美，有一個(gè)可愛的米老鼠穿著高跟鞋在興致勃勃地跳舞呢！像是在為我進(jìn)行才藝展示，可真好玩！
打開文具盒，就會(huì)發(fā)現(xiàn)：一張自制的課程表就貼在盒的`里面，每當(dāng)打開文具盒時(shí)，就能知道一天的課程，很方便。再仔細(xì)一看，還會(huì)發(fā)現(xiàn)它有兩層，像兩層的小平房。上層住著鋼筆姐姐、尺子哥哥和鉛筆弟弟，下層住著橡皮媽媽。每當(dāng)我做作業(yè)時(shí)，鉛筆弟弟總是第一個(gè)跑出來，可只要鉛筆弟弟犯錯(cuò)時(shí)，橡皮媽媽就連忙跑出來讓他糾正過來……鋼筆、鉛筆、尺子、橡皮……相互配合，幫助我完成學(xué)習(xí)上的任務(wù)，它們都是文具盒的成員，文具盒就是它們的大家庭。
我愛我的文具盒！
二年級(jí)作文300字 篇7
我在上二年級(jí)的時(shí)候，我每次上音樂課整隊(duì)的時(shí)候都看見三年級(jí)四年級(jí)的大哥哥、大姐姐們寫鋼筆字的時(shí)候，我很羨慕他們。我放學(xué)一回到家就對(duì)媽媽說：“媽媽，我好想要一支鋼筆�！眿寢屨f：“只要你一星期每天連續(xù)五個(gè)優(yōu)秀就給你買一支漂亮的鋼筆�！彼晕依^續(xù)努力。直到那天我連續(xù)每天五個(gè)優(yōu)秀了，我放學(xué)趕緊跑回家，對(duì)媽媽說：“媽媽，我已經(jīng)一個(gè)星期每天連續(xù)五個(gè)優(yōu)秀啦！”媽媽說：“好的，我們現(xiàn)在就去買鋼筆！”
我們來到一家文具店，我挑來挑去終于挑了一支可愛的鋼筆，我非常喜歡它。
他是一支可愛的鋼筆，他的`圖案是小熊，它披著一件天藍(lán)色外衣，帶著一條銀色的領(lǐng)帶，還有一個(gè)天藍(lán)色的帽子。
每次我寫習(xí)字冊(cè)時(shí)，它都會(huì)摘下那頂藍(lán)色的帽子，對(duì)我鞠個(gè)躬，再在我的習(xí)字冊(cè)上飛舞起來。每天我都給它喝純藍(lán)的果汁，把它喂得飽飽的。
我非常喜愛這支鋼筆！
二年級(jí)作文300字 篇8
自從夏吉安老師給我們講了昆蟲的故事之后，我們對(duì)昆蟲產(chǎn)生了很大的興趣。中午的.時(shí)候常常有同學(xué)在學(xué)校的花壇里找東西。有一次，我好奇地跟過去，發(fā)現(xiàn)他們手里拿著一只瓶子，里面裝了好多各種各樣的昆蟲，于是我也加入他們的隊(duì)伍。
昨天體活課下課后，我們幾個(gè)又去小操場旁邊的花叢中找昆蟲。我在茂密的花叢中死死地盯著每一片葉子。突然我發(fā)現(xiàn)一只黑的、背上有四個(gè)紅點(diǎn)點(diǎn)的小東西趴在一片大葉子上，是不是就是我要找的昆蟲呢？我興奮地湊過去，呀！果然是一只四星瓢蟲，我趕緊叫翁哲延過來。翁哲延飛快地跑過來并對(duì)我“噓”了一聲，然后悄悄地靠近瓢蟲，猛地伸出手，抓住瓢蟲的翹翅，大叫道：“快拿東西裝瓢蟲！”我摸了摸口袋，只找到一張紙巾，連忙把紙巾攤開，翁哲延小心翼翼地把瓢蟲放到紙中央。瓢蟲一到紙上立刻就動(dòng)起來，似乎要逃走，我急忙把紙的四角折起來，瓢蟲在紙中央拼命地掙扎，我很快跑回教室裝在書包里，準(zhǔn)備帶回家好好觀察。
回到家后，我把瓢蟲拿給爸爸看，爸爸說：“瓢蟲是益蟲，我們應(yīng)該好好保護(hù)它，還是把它放了吧！”我聽了之后，只好好依依不舍地把它放回大自然。
二年級(jí)作文300字 篇9
早晨，陽光明媚，萬里無云。一只小白兔在草場上玩，它手里拿著一只氣球走來走去，玩得可高興啦！
忽然，一陣大風(fēng)把小白兔手上的氣球吹跑了，這下子可把小白兔急壞了。它哭著喊著想回家去讓媽媽想辦法。它剛一走開，不知哪里來了一只小鳥，對(duì)哭著喊著的小白兔說：“小白兔你怎么啦？”小白兔說：“我的氣球被風(fēng)吹走了，你能幫我拿回來嗎？”小鳥笑著說：“沒問題，我?guī)湍惆褮馇蚰没貋��！边^了一會(huì)兒，小鳥飛到小白兔面前嘴里叼著一只氣球，小白兔接過氣球?qū)π▲B說：“謝謝你，以后你有不開心的事了就來找我，如果我能幫你的話，我一定會(huì)幫你的'�！毙▲B說：“這沒什么大不了的，就一個(gè)氣球嘛！”
最后，小白兔和小鳥揮手再見，高高興興地唱著歌一蹦一跳回家了。
二年級(jí)作文300字 篇10
在我家客廳的茶幾上，有一只漂亮的金魚缸。里面養(yǎng)著幾條美麗的金魚，那還是我和媽媽在魚市上親自買回來的呢。
魚缸里的金魚非常好看。每當(dāng)我寫完作業(yè)的'時(shí)候小學(xué)生作文，我都會(huì)趴在茶幾上靜靜的看著它們。我給金魚們起了好聽名字，其中有一條金魚長得胖胖的，肚子還鼓得很大，我就叫它胖子；有一條全身黑黑的，尾巴像蝴蝶的翅膀一樣，我就叫它黑蝴蝶；還有一條金魚很小，它的身子是白色的，尾巴上有一些紅點(diǎn)，我就叫它小紅點(diǎn)。
我很喜歡拿魚食喂金魚，我每次把魚食撒在魚缸里的時(shí)候，小金魚們都爭先恐后的仰著腦袋張著小嘴拼命吃魚食，好象它們永遠(yuǎn)也吃不飽似的�？粗鼈冐澙烦允车哪樱艺嫦虢o它們多喂一點(diǎn)。可是媽媽叮囑我不能喂太多魚食，說金魚吃多了會(huì)吃壞的。
魚缸里的金魚每天在水里不停地游動(dòng)著，它們快樂的互相追逐、嬉戲、爭著吃食物。我喜歡美麗、可愛的金魚，它們給我的生活增添了無限的樂趣。
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