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    二年級作文300字

    時間:2024-08-15 18:02:16 二年級作文 我要投稿
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    二年級作文300字(集合7篇)

      在日常學習、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編整理的二年級作文300字7篇,歡迎閱讀與收藏。

    二年級作文300字(集合7篇)

    二年級作文300字 篇1

      今天,我和媽媽共讀完了《夏洛的網(wǎng)》這本書。簡介是:弗恩養(yǎng)了一只小豬叫威爾伯,她把小豬送到谷倉里,還每天去看望小豬。谷倉里出現(xiàn)了一只灰色大蜘蛛,名字叫夏洛。漸漸地小豬威爾伯和蜘蛛夏洛成了一對形影不離的`好朋友。威爾伯孤獨的時候,夏洛不但陪它聊聊天,而且當別人要把小豬做熏肉火腿的時候,夏洛還救了威爾伯的命。它在網(wǎng)上織了三個字“王牌豬”,谷倉里來了很多人,都睜大了眼睛。夏洛害怕人很快就忘了小豬,又在網(wǎng)上織了好幾次字,分別是“了不起”“光彩照人”“謙卑”,還幫助小豬威爾伯在集市的動物大賽上獲得了特等獎,但是,夏洛漸漸衰老了,離開了人世。小豬威爾伯很傷心。它看管夏洛的孩子,以報答夏洛對它的愛。

      這本書讓我感覺到夏洛外表雖然很兇殘,但是卻有一顆善良的心。我們在生活中,不光要孝順父母,還要幫助朋友。

    二年級作文300字 篇2

      上課鈴響了,我們看見老師拿著泡泡水和泡泡喇叭出現(xiàn)在教室門口,一下子歡呼起來,大家高興地喊著:“吹泡泡咯,吹泡泡咯!”

      老師用手勢讓我們安靜下來,問:“誰會吹泡泡,來示范給大家看看?”大家都把手舉得高高的。最后,老師叫我上去吹,我先把泡泡水瓶子輕輕地搖了搖,這樣可以使泡泡水溶解均勻,然后打開瓶蓋,把泡泡喇叭伸進瓶里讓喇叭頭浸在水里大約2——3厘米,不能太多,不然弄到嘴里就不好了,吃下去會拉肚子的。

      我深吸一口氣,把喇叭頭拿出來,對著天花板就開始吹了。我每次吹出來的都是一個大泡泡帶著一連串的小泡泡,五顏六色,好看極了。望著這些彩色的.泡泡,我想起了一首兒歌:

      小泡泡,小泡泡

      五顏六色飛滿天,碰到什么就消失。

      消失了,消失了,小泡泡上哪去了?

      找啊,找啊找啊找,再也看不到,可憐的泡泡化成水了!

    二年級作文300字 篇3

      在我五歲的時候,發(fā)生過這樣一件事:那是個星期天,爸爸和媽媽正在呼呼地睡午覺,可我睡了一會兒就已經(jīng)醒了。我就悄悄地把頭鉆出被子,爬出了床。看到媽媽每天都穿得漂漂亮亮的`,我輕輕地打開了衣柜,拿出了媽媽最漂亮的裙子,穿了上去。

      “ 真討厭,這裙子太長了!蔽易匝宰哉Z地說。

      我又來到媽媽的化妝臺前,拿起一支口紅,對著鏡子認認真真地涂了起來。涂好了,好像還是少了點什么。

      “咦,這又是什么?好像是媽媽涂在眼睛上的。不管了,我還是涂在眼睛上吧!”

      然后,我又從放頭飾的地方,拿了一朵紅色的小花戴在頭上。再穿上高跟鞋,對著鏡子,提著裙子,轉了一圈,。【痛蠊Ω娉闪。

      這時,爸爸媽媽醒來了,他們發(fā)現(xiàn)我不見了,正在滿地地找我。我走進了房間,爸爸媽媽頓時哈哈大笑 ,我在想:我怎么了,難道不好看嗎?

      我就問:“怎么了?” 爸爸趕緊從抽屜里拿出照相機,照下了這一瞬間,我馬上擺出了一個姿勢。

      “怎么樣,好看吧?”我高興地說。

      爸爸給我看了看相機里的照片,我忍不住,笑個不停,連站都站不穩(wěn)。

      還一個勁地問:“那個是我嗎?”

      一直到我懂事,我再看著這張照片,才明白,那個真的是我。

    二年級作文300字 篇4

      從前,有一只很迷信的老虎,他做任何事情都要討個好口彩。

      有一天,森林里動物聚會。老虎看到老同學個個珠光寶氣,開著名車,羨慕極了。心想:他們能大把大把地賺錢,我為何不能呢?于是,他想找一個合作者,做生意。第二天,老虎到森林日報社刊登廣告,尋找生意伙伴。

      過了不久,小馬找上門來,說:“尊敬的老虎先生,我們可以合作嗎?我可以讓你賺大錢。”老虎掰掰手指說:“不行,不行,咱們倆合作,馬馬虎虎,成不了大事!

      小花蛇也找上門來,說:“我們合作吧!我能把每件事都做得很完美。”老虎抓了抓腦袋說:“不行,不行,咱們倆合作,虎頭蛇尾,沒有前途!

      一個月過去了,合作者沒有找到,老虎急得茶飯不思。這時,狐貍看透了老虎的心思,說:“你找龍哥不就行了嗎,龍騰虎躍,多吉利呀!”老虎拍手叫絕。于是,他主動上門拜訪龍哥,說:“我們倆才是最好的`合作者……”龍哥聽了老虎的話,開心地答應了。

      小馬和小花蛇聽說老虎和龍哥要合作了,喜笑顏開地說:“他們倆一起合作,能有好嗎?每天龍爭虎斗,我們就等著看熱鬧吧!”

    二年級作文300字 篇5

      有一天,我放學回家,看到家里的魚缸里多了四條彩色的小金魚,我好奇的問:“爸爸,魚缸里四條美麗的小金魚是什么魚?”爸爸微笑著告訴我那是錦鯉,是一種非常淘氣的觀賞魚。

      它們好像很喜歡我家的大魚缸,總是在缸里游來游去,像是在參觀博物館一樣,東瞧瞧西看看,好像在說:“我們的新家真美麗。”

      小金魚很美麗,它們有金燦燦的鱗片,在陽光的照耀下,它們有一雙圓圓的眼睛,像玻璃球一樣滾來滾去。它們的嘴閉著的時候像一個彎彎的.月牙,嘴張著的時候像一個圓圓的滿月,它的腮像一個海邊撿的貝殼,其中最美麗的是它們的尾巴,像一個絲綢扇子,在水中翩翩起舞。

      我的金魚很可愛,我來到魚缺邊,它們就爭無恐后的游上來,我就拿起魚食,它們就排好隊,似乎異口同聲的說:“我餓了,我餓了。”我把魚食撒進缸里,小金魚就像豬一樣,一眨眼工夫魚食就不見了。

      每天早上我都早早起來觀察金魚,它每天起得都比我早,我去問爸爸,小金魚為什么起得比我早,爸爸說:“小金魚是沒有眼皮的,它們總是睜著眼睛,所以你總覺的它起得比你早!

      我很喜歡小金魚,它讓我懂得了很多道理,做事要爭先恐后。

    二年級作文300字 篇6

      張老師是一個高高的,帶著眼鏡,一頭烏黑的頭發(fā),對我們的要求非常嚴格,每一個字都要一筆一劃的寫,不可以有半點馬虎。

      每天下午描字帖的時候,老師就說,不要圖快,要把字寫好,練好,不是寫完就沒有了。

      每天來完的`同學張老師就讓他們把當天的課文給抄一遍,是為了讓他們張張記性,不讓他們再來完。有一次一個同學打了上課鈴才來,為了讓他張張記性,所以讓他抄了兩篇課文,結果放學了都沒抄完一篇!

      有一次,張老師認為我們坐的桌子、凳子低了,所以老師就讓家長晚上開了個家長會,再把桌子、凳子給調(diào)高了兩格,等到了星期一,還有幾十個人的桌子沒有調(diào)高,然后晚上來了十幾個家長來調(diào)了,最后,桌子、凳子,都變高了。這也是為我們長高而調(diào)高的。為了我們更健康!

    二年級作文300字 篇7

      每到端午節(jié),我們都要吃粽子,今年奶奶提前給我們包粽子吃。

      粽子的形狀很特別,它既不是方的也不是圓的,而是三角形的。粽子的顏色很好看,外面是用碧綠的葉子包著的,里面是雪白的糯米和各種各樣的東西,有赤豆、花生、蜜棗還有肉。煮熟了,剝開葉子,粽子的味道好極了。咬一口米團,又香又甜,真是讓人吃了還想吃。

      我好奇地問媽媽,為什么端午的時候才吃粽子?媽媽想了想告訴我說:端午是中國的一個傳統(tǒng)節(jié)日,關于端午的`由來有好多說法,但流傳較廣的是為了紀念戰(zhàn)國時代楚國詩人屈原,他在五月初五這天投汨羅江自盡殉國。死后為蛟龍所困,世人哀之,每于此日投五色絲粽子于水中,以驅蛟龍。

      接著媽媽又給我講了屈原的故事,讓我想想為什么會有這樣的一個節(jié)日。我想,或許紀念的不是屈原這樣的一個人,而是在弘揚這樣的一種愛國精神吧。

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