（經(jīng)典）小學(xué)二年級(jí)作文8篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的小學(xué)二年級(jí)作文8篇，歡迎大家分享。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇1
我家陽(yáng)臺(tái)上種了一盆牽�；ǎ_(kāi)的花可漂亮了。
每天早上，牽�；ň陀L(fēng)綻放，讓我的心情變得很愉快，花的樣子像喇叭，也像漏斗，我們又叫它“喇叭花”，它的葉子綠綠的，呈心狀，它的莖滕爬得很高，纏繞在陽(yáng)臺(tái)的欄桿上。我發(fā)現(xiàn)一個(gè)奇怪的現(xiàn)象，清晨牽牛花是藍(lán)色的，中午，牽�；ㄊ羌t色的，這是為什么呢？
我問(wèn)媽媽牽�；槭裁磿�(huì)變色？媽媽說(shuō)我們先做個(gè)試驗(yàn)看看，首先我們準(zhǔn)備兩個(gè)裝水的杯子，一個(gè)杯子里加白醋，另一個(gè)杯子里加肥皂水，然后我們把兩朵正在開(kāi)放的'牽�；粝聛�(lái)分別放進(jìn)兩個(gè)杯子里，我在旁邊觀察，過(guò)了大概二十分鐘左右，我發(fā)現(xiàn)放白醋的杯子里面的牽�；ㄗ兂勺霞t色的了，放肥皂水的杯子里面的牽牛花還是藍(lán)色的。媽媽說(shuō)因?yàn)闋颗；ɡ镉幸环N花青素，花青素在堿性環(huán)境中變成藍(lán)色，在酸性環(huán)境中會(huì)變成紅色，所以牽�；ň蜁�(huì)隨空氣中酸堿度的變化而呈現(xiàn)出不同的顏色啦。哦，我終于明白了。
牽�；ㄕ媸怯制婀钟制恋幕�。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇2
我最感激的一個(gè)人大家都說(shuō)父愛(ài)和母愛(ài)是偉大的，而我覺(jué)得卻不是，我覺(jué)得是外公的愛(ài)最偉大。
我剛生下來(lái)的時(shí)候，我就到了外公家，我那時(shí)候還不會(huì)走路，外公教我一步一步的走路，我哭了，還幫我擦眼淚，再教我走路，如果我會(huì)走路了，外公就為我高興。
讓我印響最深的'是外公教我漢字。那時(shí)我才牙牙學(xué)語(yǔ)，所以只字不識(shí)，我簡(jiǎn)單的會(huì)了幾句話后，我就開(kāi)始說(shuō)話，走在大街上，一會(huì)兒?jiǎn)栠@個(gè)字怎么讀��？外公告我讀：“港，港灣的港�！苯又揖蜁�(huì)讀了一些招牌。我只要路這些招牌，我就會(huì)說(shuō)：“這是，這叫——噢！港城花園�！边@樣我讀認(rèn)了一個(gè)個(gè)招牌上的名字，外公為我高興。
因?yàn)閶寢尠职稚习�，大多�?shù)是在外公家渡過(guò)的。這時(shí)，外公就給我買了一些卡片，讓我結(jié)合圖片來(lái)讀生字，遇到認(rèn)識(shí)的字，我會(huì)說(shuō)：“這蘋果是這個(gè)東西�！比绻龅讲徽J(rèn)識(shí)的東西，我會(huì)好好地研究一番。如果在家里有的，我會(huì)把它找到。
這樣，在外公的教育下成長(zhǎng)著，到了中班后，我才到家里。之后，媽媽生病了，我在外公家會(huì)翻照片。有時(shí)，我會(huì)和外公來(lái)成語(yǔ)接龍，有時(shí)不懂的我會(huì)去問(wèn)外公。
大家說(shuō)父母愛(ài)是偉大的，我覺(jué)得最偉大的是外公的愛(ài)，將來(lái)我一定要好好報(bào)答外公的。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇3
每個(gè)人都會(huì)有夢(mèng)想，有的人想當(dāng)醫(yī)生，有的人想當(dāng)發(fā)明家，還有的人想當(dāng)設(shè)計(jì)師……但我卻想當(dāng)一個(gè)普普通通的人民教師。
如果我是一名教師，我要為孩子們照亮前進(jìn)的路。他們作文不會(huì)寫，我就會(huì)把“提綱”告訴大家，還會(huì)給他們念許多范文，讓他們從中受到啟發(fā)。我會(huì)日復(fù)一日，如同母親一樣精心教導(dǎo)他們，讓他們漸漸懂得怎么預(yù)習(xí)課文、做課堂筆記……我要讓那樸實(shí)生動(dòng)的語(yǔ)言，點(diǎn)燃他們的文學(xué)夢(mèng)。
如果我是一名教師，我絕不會(huì)要求孩子們門門功課都考滿分，只要他們盡力就行了。只要他們同樣的.錯(cuò)誤不犯兩次就行了。
如果我是一名教師，我會(huì)告訴孩子們：“其實(shí)，寫好作文并不難，難就難在你們是不是認(rèn)真、用心去看、去觀察、去思考。世上無(wú)難事，只怕有心人。只要你們多動(dòng)手、勤練筆，就會(huì)寫出一篇精彩的作文來(lái)。”
如果我是一名教師……
我相信，這個(gè)美麗的愿望在不久的將來(lái)就會(huì)實(shí)現(xiàn)。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇4
今天上午，我們班開(kāi)展了巧巧手比賽，我緊張得不得了，上臺(tái)以后開(kāi)始削起蘋果來(lái)，我削得像農(nóng)民伯伯挖田一樣吃力，把果肉削得滿地都是。我看見(jiàn)別人削得比我好，我想同學(xué)們給我點(diǎn)鼓勵(lì)吧！
這時(shí)候聽(tīng)見(jiàn)下面的`同學(xué)在大聲喊著：“加油��！加油啊！”我緊張的心情一下子平靜了下來(lái)，手也變得靈活些了，把蘋果削得圓圓的。雖然我沒(méi)有得到冠軍，但是我永遠(yuǎn)不會(huì)泄氣，爭(zhēng)取下回再取得好成績(jī)！
小學(xué)二年級(jí)作文 篇5
我的弟弟長(zhǎng)著大大的眼睛，白白的皮膚，小小的嘴巴，弟弟的眼睛像寶石般閃爍著智慧的'光芒，說(shuō)話嬌聲嬌氣，像個(gè)女娃娃似的，很逗人。
我和弟弟之間有很多故事。有一次，我在寫作業(yè)，弟弟非要拉我玩槍。我給弟弟的槍里裝上了子彈，弟弟連忙按了一下按鈕，子彈嗖的一聲射了出去，看得我也搶過(guò)槍玩了起來(lái)。
我的弟弟很貪吃。每一次，見(jiàn)到他喜歡的零食時(shí)，他就露會(huì)出一副饞相，滿嘴直流口水。為此，我常常會(huì)取笑他，怎么就那么貪吃呀！但有時(shí)，我也會(huì)不依不饒地和他一起爭(zhēng)著吃。
最可笑的是每次睡覺(jué)的時(shí)候，弟弟總愛(ài)滾到我的床上來(lái)，和我睡在一個(gè)枕頭上，撓我癢癢，逗我笑。玩得他開(kāi)心了，可我有時(shí)卻覺(jué)得他熱乎乎的身子熱得我實(shí)在受不了了，就老想把他推開(kāi)。但媽媽總是護(hù)著他，任他“欺負(fù)”我，但當(dāng)他乖乖地睡在我身旁時(shí)，我又覺(jué)得特別溫暖，覺(jué)得有個(gè)弟弟其實(shí)很好呀！
所以，每當(dāng)他和我分開(kāi)，去奶奶家住時(shí)，我總是特別想我的弟弟，每到周末，快去見(jiàn)他的時(shí)候，我就非常興奮，和弟弟在一起，是我最無(wú)憂無(wú)慮的快樂(lè)時(shí)光。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇6
My new teacher is science teacher。 He’s very strong。 He has a big mouth， two big ears， two big eyes and a not too big and not too small nose。 He often wears a black new shirt and brown pants， with two big shoes。
My science teacher is very kind。 And he is very smart， isn’t he？ Today， we have science class。 We are very happy。 Because he is so funny。 Who is he？ He’s a Mr。 Zhou 。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇7
長(zhǎng)出紅葉子應(yīng)該改成變成紅葉子，桂花可以描寫得具體點(diǎn)，段落要根據(jù)景物的祥寫與略寫分開(kāi)來(lái)，凌老師說(shuō)："這篇作文從總體結(jié)構(gòu)來(lái)說(shuō)寫的很好，是媽媽輔導(dǎo)的嗎?"我說(shuō)："我自己寫。"凌老師對(duì)我說(shuō)："你的`寫作能力進(jìn)步了。"聽(tīng)到凌老師的表?yè)P(yáng)我的心中像吃了蜜一樣甜。
從這件事上我明白了，遇到事情不懂就要問(wèn)。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇8
“正月十五鬧元宵，紅紅火火過(guò)大年”。一年一度的元宵節(jié)來(lái)臨啦。
元宵節(jié)的習(xí)俗一
看家家戶戶都洋溢著紅彤彤的笑臉來(lái)迎接元宵節(jié)的到來(lái)。有的人家不僅只掛著大紅西瓜燈籠，而且還有孔明燈、絹燈、橘燈……各式各樣、豐富多彩。把整個(gè)上煙村照的如同白天一樣。這兒琳瑯滿目的花燈使人眼花繚亂，看都看不過(guò)來(lái)�？茨翘覠�，粉紅的底色，桃尖上涂點(diǎn)紅色，桃底有翠綠的大葉子，真是既漂亮又簡(jiǎn)單�？茨墙鹭i燈，制作好框架后，用閃閃發(fā)亮的金紙糊住框架，這樣一個(gè)金豬就立刻展現(xiàn)在了眼前，再看那已過(guò)了時(shí)的扇燈，雖說(shuō)它過(guò)了時(shí)，可還是那么青春年華那么有風(fēng)度、有氣魄。還有……真是一言難盡啊!
元宵節(jié)的'習(xí)俗二
吃湯圓，讓每家團(tuán)團(tuán)圓圓，所以今晚母親"權(quán)力下放"，把煮湯圓的重要任務(wù)交給我來(lái)執(zhí)行。我把它看成一件十分重大的任務(wù)，生怕煮破了，所以心里好像揣著一只小兔子"怦怦"直跳。我利用以前看母親煮湯圓的經(jīng)驗(yàn)，先把水燒開(kāi)，把湯圓小心翼翼地放進(jìn)去。我焦急地等待著，等待著……。白白胖胖的湯圓浮出水面，看著它們一個(gè)個(gè)膨脹，我興高采烈地喊道："湯圓要出鍋了。"我慶幸，還好湯圓沒(méi)煮破。大家高興地品嘗了我煮的湯圓，"美食家"母親給我打了一個(gè)一百分，夸我長(zhǎng)大了，懂事了。我興奮不已，第一次煮湯圓就得到這么高的評(píng)價(jià)，我心里美滋滋的。
元宵節(jié)的習(xí)俗三
母親說(shuō)現(xiàn)代人放孔明燈多作為祈福之用。男女老少親手寫下祝福的心愿，象征豐收成功，幸福年年。大約于清朝道光年間，據(jù)十分寮地區(qū)父老前輩的口述表示，早年于前清年間十分地區(qū)鬧過(guò)土匪，由于地處山區(qū)，所以村民都向山中逃過(guò),待土匪走后，留守在村中的人，就在夜間施放天燈做為信號(hào)，告知山上避難的村民，可以下山回家了，也借此種方式向村民報(bào)平安。由于當(dāng)日由山上避難回家的日子，正是農(nóng)歷正月十五即是元宵節(jié)，從此以后，每年的元宵節(jié)，十分地區(qū)的村民便以放天燈的儀式來(lái)慶祝，且向鄰村的村民互報(bào)平安。也因此十分地區(qū)的村民又稱天燈為“祈福燈”或“平安燈”。所以，我們一放飛了一盞孔明燈。
啊!一年一度的元宵節(jié)結(jié)束啦。今天，我很開(kāi)心。
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