實(shí)用的小學(xué)二年級(jí)作文（集錦9篇）
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編收集整理的小學(xué)二年級(jí)作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇1
我們的校園里有高大漂亮的樓房，有明亮的教室，教室里擺著整齊的桌椅，我們的校園有高大的樹，綠色的葉子，我們的校園里有干凈熱鬧的操場(chǎng)，操場(chǎng)上有活潑可愛的.小朋友在玩耍。我喜歡我的校園。
看到這么漂亮的校園，我想我一定要好好學(xué)習(xí)。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇2
今天上課的時(shí)候，老師說：“我們玩?zhèn)髟挼男∮螒颉！痹捯魟偮�，教室里立刻沸騰了，有的疑惑地問：“上課玩什么游戲��？”還有的高興得差點(diǎn)跳了起來。
我們開始玩游戲了，我心里很緊張，生怕傳錯(cuò)了，老師叫了幾個(gè)同學(xué)看了一下紙條上寫的是什么，然后傳給第二個(gè)同學(xué)。第一個(gè)同學(xué)把手做成喇叭的樣子，對(duì)第二個(gè)同學(xué)的耳朵說了……我也不知道說的'是什么。傳到我的時(shí)候，我聽不清是什么，我就去掉幾個(gè)字說了。傳到最后一個(gè)人的時(shí)候，他猶豫了一下，才慢慢的走到前面去，他告訴老師答案，老師把他的話全說給我們聽，老師話音剛落，教室里立刻轟騰大笑。
就這樣，我們?cè)跉g聲笑語中完成了這篇文章。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇3
星期六的上午，小華戴著一頂帽子出門出找小明玩。他們來到一棵榕樹下，小明看到了樹上的'鳥媽媽飛走了。
突然，小明爬到樹上，不停地?fù)u動(dòng)著樹枝，對(duì)小華說：“你看，我的力氣多大呀！”剛說完，鳥窩掉了下來，小鳥嚇得飛走了。小華著急地?cái)[擺手說：“不能玩樹枝，鳥窩都掉下來了。鳥媽媽看了肯定很傷心的！”
小明聽了臉紅了。小華說：“我有辦法�！闭f著，小華快迅爬上樹。小明想：小華不是說不能去樹上玩嗎？小華怎么自己上去了？只見小華把自己的帽子脫下來，放在樹叉上，給小鳥做窩。真是好辦法！ 過了一會(huì)兒，小鳥飛回來了，它們好像在說：“謝謝你們，給我們做的新‘窩‘，我們有新家了！”
小華雖然舍不得帽子，但是能幫助小鳥，并和它們成為好朋友。他心里美滋滋的。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇4
春姑娘悄悄地來到了我們的校園，讓校園里到處充滿了生機(jī)，滿園的春色關(guān)也關(guān)不住了。
春色最誘人的地方就是學(xué)校的花壇了�；▔锓N滿了各種各樣的花，有玫瑰花、迎春花、杜鵑花……它們?cè)诖河甑?滋潤(rùn)下競(jìng)相開放，組成了一幅五彩繽紛的圖畫�？�，迎春花已經(jīng)綻開了燦爛的笑臉，在風(fēng)中愉快地歌唱，好像在告訴同學(xué)們：“春天來啦，春天來啦！”火紅的玫瑰更是惹人注意，從很遠(yuǎn)的地方就能聞到一股清香撲鼻而來。玫瑰花有的已經(jīng)怒放，足有飯碗那么大，誘人的香氣吸引來了許多蝴蝶和蜜蜂；有的含苞欲放，飽脹得好像馬上就要爆裂似的；有的還是花骨朵兒，躲在綠葉后面，像一個(gè)害羞的小姑娘，悄悄地探出頭來，左顧右盼，好奇地打量著這個(gè)美麗可愛的世界……
花壇里種著小草，它們紛紛從泥土里探出尖尖的腦袋，好奇地在張望。小草真綠啊，綠得就像一張綠油油的地毯；小草真軟啊，軟得讓人想躺在上面睡一大覺；小草真有生機(jī)啊，仿佛每一棵都有一個(gè)新的生命在顫動(dòng)。
花壇四周還栽著整齊的九里香，它們長(zhǎng)得密密麻麻，形成了一道綠色的屏障。誘人的香味飄滿了校園，使人神清氣爽。
我們校園的花壇多美啊。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇5
爸爸說他小時(shí)候，地球可美了，到處都充滿了生機(jī)，天空藍(lán)藍(lán)的，河水清清的，各種動(dòng)物自由自在的生活著，可是近幾年有些人為了個(gè)人利益，不斷地破壞毀壞森林，小動(dòng)物們都沒有去處，只好聽天由命，更有的'人不加節(jié)制地開采自然資源，使它們?cè)絹碓缴�，工業(yè)污染更是加劇了環(huán)境的惡化，我們都是地球上的居民，都有義務(wù)保護(hù)我們的家園，森林資源可以讓我們每天呼吸到新鮮的空氣，水資源可以維持我們的生命……可是這些自然資源都被我們?nèi)祟悺约浩茐牡袅耍祟惏褬淇彻饬耍芽諝馕廴玖�，把河水弄臟了，把能源耗盡了，把珍貴的動(dòng)物滅絕了，把一切能吃的吃光了。
我希望人類馬上停止現(xiàn)在的破壞生態(tài)環(huán)境的行動(dòng)，投入到保護(hù)生態(tài)環(huán)境的行列中來，我真心地希望我們的地球，能夠回到從前的模樣，小動(dòng)物們都回到自己的故鄉(xiāng)，到處都是鳥語花香，各種自然資源非常豐富……
小學(xué)二年級(jí)作文 篇6
樹云是一朵云，一朵樹云。在它飄過的地方，都會(huì)有一棵棵小樹。
樹云常常去沙漠里玩�？此秩ド衬恕湓圃谏衬镲h來飄去�！翱�！好多小樹！”人們叫道。樹云笑了，可沒有水，小樹會(huì)枯的。樹云發(fā)愁了，它的妹妹水云知道了，在沙漠灑下了水。下雨了！樹云又笑了。不好！它既然被一匹會(huì)吃云的`馬吃掉了！
樹云害怕極了。幸好山云來了，它往馬的上空一停，馬變成了山，樹云也被救出來了。樹云向山云道謝后，又在在沙漠里飄了。晚上，樹云回家了。沙漠里那一棵棵小樹就是它留給人們的紀(jì)念品。
這一天，樹云沒事做，它就來到草原上。突然它發(fā)現(xiàn)一頭獅子在追趕一頭小鹿。這趕緊往獅子前面一停，一棵棵小樹馬上拔地而起。獅子追不到小鹿了，只好失望地走了。樹云和小鹿一起做游戲，成為了好朋友。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇7
一天下午，我去游泳館去游泳，可是，一下水就感覺被游泳圈束搏住了，怎么游都不方便。于是，我決定向爸爸這個(gè)游泳高手討教討教。
爸爸叫我抿住呼吸，把頭伸進(jìn)水里。我一聽，心想：會(huì)不會(huì)淹死�。恳怯腥L(zhǎng)兩短就……爸爸還沒等我想完，直接把我的頭按了下去，我突然發(fā)現(xiàn)憋著氣在水下是不會(huì)受到影響的。還挺舒服呢！
我好不容易把憋氣學(xué)會(huì)了，爸爸又要教我學(xué)蹬腳。我把腳放到水里，拼命地劃呀劃呀，可沒過一會(huì)兒，我就累得干脆不劃了。這時(shí)，爸爸走過來，語重長(zhǎng)心的`對(duì)我說：“其實(shí)做任何事情也好，只要堅(jiān)持，就一定會(huì)成功！”我心想：也對(duì)啊。于是，爸爸把我的身子放平在水面上，讓我手伸直，腳慢慢地蹬，快到目的地了，我就加快速度，奮力沖了過去。
蹬腳學(xué)會(huì)了，換氣就容易多了，在水里快憋不住的時(shí)候，直接讓左右手逆時(shí)針和順時(shí)針方向來個(gè)360度的大轉(zhuǎn)彎，再把頭伸出來，深吸一口氣，再潛到水下。
直到現(xiàn)在，我還是忘不了爸爸的那句話：只要堅(jiān)持，就一定會(huì)成功！
小學(xué)二年級(jí)作文 篇8
星期天，媽媽要到街上去買菜，便對(duì)我說：“你到家附近的商店里去賣鹽，家里的鹽沒有了�！闭f著，給了我一塊錢，就上街去了。
我拿著錢飛快地跑到商店里買了一袋鹽，我回家的'時(shí)候，不小心把裝鹽的袋子給撕破了，里面的鹽全灑了出來，我把鹽揀回袋子里，可卻發(fā)現(xiàn)，鹽都變的黑黑的了，臟死了。我眼睛骨碌一轉(zhuǎn)，說：“對(duì)了，洗鹽！”于是，我在鍋?zhàn)永镩_了一點(diǎn)自來水，把一袋鹽全部倒了進(jìn)去，把鍋蓋蓋了上去，過了幾分鐘后，鹽果然變得白一些了，我心里想：“再過一會(huì)鹽肯定會(huì)變得雪白雪白，等媽媽回來，一定會(huì)表揚(yáng)我的�！蔽野彦伾w蓋上后，就去玩了，媽媽回來后，打開鍋蓋一看，對(duì)我說：“蔣靈羽，這鍋里的是什么呀？”我跑過去一看，頓時(shí)傻了眼，不好意思的對(duì)媽媽說：“我洗的鹽變成水了。”媽媽聽后，邊笑邊說：“鹽怎么能洗呢！真是太好笑了，哈哈哈！”你覺得我傻嗎？
小學(xué)二年級(jí)作文 篇9
今天是一個(gè)特別的日子，你問我：“它有什么特別之處呢?”我來告訴你：“這次開學(xué)典禮不僅有表演還有很多來賓�！�
我們既高興又激動(dòng)，我們高興的是新校園竟然這么美麗，激動(dòng)的`是終于回到了告別了九個(gè)月的石筍校園，我最喜歡的是《舞獅》，你看那兒，兩頭獅子奔跑而來，獅子的模樣滑稽可愛，一頭金毛獅，一頭銀毛獅。它們時(shí)而抖抖自己的獅毛，時(shí)而眨眨眼睛，時(shí)而站立，時(shí)而蹲下，更讓人驚奇的是可愛的金毛獅從嘴里吐出了條幅，條幅上寫著“感恩社會(huì)、放飛夢(mèng)想�！蔽易钭钕矚g的是《和美之子》，他們活潑可愛，腳步輕盈，伴著美妙歡快歌聲，舞姿輕快、優(yōu)美，非常漂亮。精彩的節(jié)目很多很多。
今天的開學(xué)典禮非常成功！
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