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    小學(xué)二年級(jí)作文

    時(shí)間:2024-07-30 13:15:39 二年級(jí)作文 我要投稿

    小學(xué)二年級(jí)作文(薦)

      在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都接觸過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編收集整理的小學(xué)二年級(jí)作文7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    小學(xué)二年級(jí)作文(薦)

    小學(xué)二年級(jí)作文 篇1

      我的課余生活像一座七彩橋,豐富多彩,下五子棋,做游戲,下圍棋,這些都是我喜歡的,但是我喜歡的還是看書。

      每個(gè)星期六日我都要讓媽媽帶我去圖書館。今天我和往日一樣,讓媽媽帶我到圖書館看書。到了圖書館,我看到書架上放著一本世界著名童話,我立刻拿下來閱讀,書中小紅帽的.故事,教育我們不要向陌生人透露自己的家庭情況,這本書對(duì)我有很大的吸引力,我才看了六七頁(yè)就已經(jīng)愛上這本書了。我連忙讓媽媽把這本書借回家,媽媽見我這么愛這本書,毫不猶豫地借了這本書。我高興的跳起來,媽媽說,你真是個(gè)小書迷。

      書讓我增長(zhǎng)了許多知識(shí),書讓我深深的著了迷,書給我?guī)砹藷o(wú)窮的樂趣,書還讓我的課余生活更加充實(shí)!

    小學(xué)二年級(jí)作文 篇2

      秋天的雨是一把鑰匙,她帶著清涼和溫柔,輕輕地,輕輕地,趁你沒留意,把秋天的大門打開了。果園里,蘋果像孩子的臉頰,笑盈盈的掛在樹枝上;鸺t火紅的柿子像一個(gè)個(gè)小燈籠,照亮了大地。石榴張開嘴在嘲笑別人呢。梨子黃黃的再給大叔打招呼呢……

      公園里,美麗的菊花開著不同的顏色,在笑呵呵的給我們打招呼呢,比如:淡黃的。紫紅的。雪白的……真是五顏六色,五彩繽紛呀。紅紅的楓葉掛滿了樹梢,秋風(fēng)一吹,好像秋姑娘在梳理自己的發(fā)梢。美麗的.秋天,是多姿多彩的,是一個(gè)美好的快樂的季節(jié),我愛秋天。

    小學(xué)二年級(jí)作文 篇3

      今天太陽(yáng)高照,老師帶著小記者們準(zhǔn)備到污水處理場(chǎng)進(jìn)行采訪,雖然天氣很熱,但我們還是精神抖擻。

      到了污水場(chǎng),有位大哥哥介紹了他們的工作情況,并帶我們?nèi)⒂^了污水處理的流程。小記者們一聽到這個(gè)消息后,個(gè)個(gè)都是興高采烈,激動(dòng)萬(wàn)分。一路上,有的人在采訪大哥哥,有的人在認(rèn)真記錄著大哥哥的回答,還有的人在欣賞周邊美麗的景色呢!

      首先我們到了提升泵。在那里,有一架機(jī)器,它就像一座電梯,把那些垃圾移上移下的,非常有趣。然后我們?nèi)チ思?xì)格柵,砂水分離器,氧水溝,二沉池……最后我們到了紫外線消毒池,透過柵欄,我看到無(wú)數(shù)電線上裝有許多的小燈泡,大哥哥告訴我們,水流到這里經(jīng)過紫外線消毒就變成了可利用的.水拉!我仔細(xì)地看著池中的水,覺得太神奇了!前面看的都是一些臭烘烘的污水,但是一經(jīng)這兒污水就變得清澈見底了。參觀完了,老師問我們有什么感想,我們齊聲回答:太神奇了。參觀學(xué)習(xí)了一下午,我們不僅認(rèn)識(shí)了許多機(jī)器,還知道了污水處理流程的程序。離開的時(shí)候,我們向那些為環(huán)保付出辛勤汗水的工人們表示了誠(chéng)摯的謝意。

      通過這一次活動(dòng),我明白了一個(gè)道理:我們要愛護(hù)環(huán)境,讓世界變得更加美好。

    小學(xué)二年級(jí)作文 篇4

      寒假的一天早晨,我剛睜開眼就發(fā)現(xiàn)淘氣的弟弟大江站在我床前,瞪著一雙黑溜溜的大眼睛望著我,把我嚇了個(gè)半死!澳恪隳,怎么進(jìn)來的?”我的聲音有些發(fā)顫!翱禳c(diǎn)吧,馬上還要去做餅干呢!”弟弟不耐煩的揮了揮手。一聽到餅干兩個(gè)字,我口水都忍不住地要流出來了。

      到了自制蛋糕店,阿姨讓我們先穿上圍裙去洗手,我瞟了一眼弟弟,圍裙套在他矮墩墩的個(gè)子上,一直拖到了地上,他那兩個(gè)小豬蹄忙不過來腳上的步伐,老是要跌倒,看到他這副經(jīng)典老大媽的'裝扮,我笑得肚子都疼。

      一切準(zhǔn)備就緒后,阿姨拿來一大塊黃油面團(tuán),讓我們先分成小塊進(jìn)行揉搓。由于天氣的問題,黃油凍住了,很硬,需要用力的揉搓。這時(shí)候,大江的蠻勁就派上了用場(chǎng),我干脆把手里的黃油團(tuán)全部交給他,省得他有勁沒地使。揉軟后的面團(tuán)把它壓扁,再用搟面杖搟平,不過不能搟得太厚也不能太薄,不然在烘烤時(shí)會(huì)影響到餅干的味道,導(dǎo)致與“美味”差之交臂。接著需要在五花八門的模具里挑選一種自己喜歡的,壓下去,我試著做了一個(gè)小馬,來迎接新年。在壓的時(shí)候一定要壓到底,松開,最后小心翼翼的讓面皮和模具分離,放入錫紙盤上,一個(gè)栩栩如生的小馬就誕生在了。

      弟弟大江就慢得多了,一雙黑色的小肥手拿這個(gè)搟面杖死命的壓,餅子被他壓成了幾個(gè)破洞他都沒發(fā)覺。然后就隨便拿了一個(gè)茄子模型來,茄子剛壓下去,他的手輕輕一碰就破了?磥,這廚房的事還得女人來做!

      時(shí)間過得飛快,我們倆做的餅干已經(jīng)裝了滿滿一個(gè)烤盤。開始進(jìn)烤箱烘烤,一會(huì),濃濃的香氣已經(jīng)彌漫了整個(gè)房間里。終于出爐了,貪吃鬼大江迅速拿了幾塊放在嘴里大快朵頤,突然一陣“哎喲”傳來,原來是他咬到自己的舌頭了!

      在陣陣 嘻哈聲中,我們結(jié)束了今天的“餅干之旅”。這真是一件有趣的事!

    小學(xué)二年級(jí)作文 篇5

      我長(zhǎng)著一雙漂亮的大眼睛,要是眨起來,忽閃忽閃的,能把媽媽給‘電’暈?zāi)。我還有著一頭烏黑發(fā)亮的娃娃頭,再配上我那圓圓的臉蛋可漂亮了。

      我是個(gè)書迷。最愛看的'是《淘氣包馬小跳》。那里邊的馬小跳經(jīng)常犯錯(cuò)誤,寫檢查行云流水,有的時(shí)候讓我看著就忍不住哈哈大笑;我很喜歡畫畫。有一次畫小兔子,我一下子就畫出來了許多活蹦亂跳的小兔子,同學(xué)們可羨慕我了。我還經(jīng)常到樓下輪滑。我和媽媽比賽,媽媽跑我滑,每次都是媽媽跑得上氣不接下氣,可一看我早已經(jīng)在終點(diǎn)向她招手了。

      在班里我是班長(zhǎng),老師不在時(shí)我往講臺(tái)上一站,同學(xué)們還挺怕我呢!我還是語(yǔ)文課代表,可我最愛的是數(shù)學(xué)課,每次考試我都是班里的第一。

      在學(xué)校里我還交了許多好朋友呢,有頭發(fā)卷卷的安家鈺,“體育明星”李婷,還有大“笑星”楊友烈,這么說吧,一下課,或是放學(xué)后,你就會(huì)聽見好多人在叫我。

      告訴你一個(gè)小秘密,我最愛睡懶覺。每天早晨媽媽最氣憤的就是叫我起床。我總是閉著眼睛,伸出一個(gè)手指,懶洋洋地說:“再睡一分鐘------”

      這就是我,一個(gè)實(shí)實(shí)在在的小姑娘!

    小學(xué)二年級(jí)作文 篇6

      今天中午下起了大雨,到處都是“嘩啦啦”的雨聲。我站在陽(yáng)臺(tái)上,看見馬路上的水像大河似的,心里一陣激動(dòng):要是能在大水中玩耍,那該多好呀!

      我拿了一把雨傘,叫上鄰居的小朋友,跑進(jìn)了大雨中,馬路上的水可真大呀!

      差點(diǎn)兒把我們沖倒了,我們只好手拉手前進(jìn)。因?yàn)轳R路上有幾個(gè)沒有蓋子的下水口,如果不小心就會(huì)掉進(jìn)去的',所以我們只能走在路的中間。大雨滴打在小傘上,“乒乒乓乓”地響,路上的大水沖在我們的小腿上,涼涼的。不一會(huì)兒就走到了師范學(xué)校的操場(chǎng)上,我看見操場(chǎng)上已經(jīng)積了很深的水,像一個(gè)小湖一樣,大多數(shù)小草都淹沒了,只留下星星點(diǎn)點(diǎn)的草尖像綠寶石鑲嵌在湖面上,臺(tái)階上的水像小瀑布似的,許多小花在雨中吐露著芬芳,她們顯得更加漂亮了!

      我心里想:如果每天都能在雨中玩耍,那該多快樂呀!

    小學(xué)二年級(jí)作文 篇7

      秋天的景色十分迷人,你不信,就跟我看一看吧。

      果園里,蘋果大大的、紅紅的',把樹枝都?jí)簭澚。金色的鴨梨漲黃了臉蛋,香味十分可口,真想把一樹的梨吃光。

      田野里,高粱點(diǎn)燃了火把,玉米猶如黃金一樣,棉花地雪白如玉,好像鋪上雪白的地毯。

      在樹林里,楓樹好像著了火似的,鮮紅鮮紅。銀杏樹的葉子閃閃發(fā)光,十分耀眼,可能都眨不開眼睛。菊花在涼風(fēng)習(xí)習(xí)的日子里舒展開自己艷麗的花瓣。

      秋天真美啊!

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