實(shí)用的小學(xué)二年級(jí)作文8篇[經(jīng)典]

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編收集整理的小學(xué)二年級(jí)作文8篇，希望能夠幫助到大家。

小學(xué)二年級(jí)作文 篇1

　　今天,我發(fā)現(xiàn)了一件神奇的事,我的抽屜竟然可以穿越。這跟電視里的一模一樣。這引起我的好奇心，我打開(kāi)抽屜跳了進(jìn)去，發(fā)現(xiàn)我來(lái)到了20xx年。

　　隨著科技的`發(fā)展，這里的東西都變得十分發(fā)達(dá)。跟往常一樣，我早上去上學(xué)，很神奇的事情發(fā)生了，教室跟以前完全不一樣。

　　教室的門(mén)不需要門(mén)把手。只要輕輕按一下指紋，門(mén)就打開(kāi)了。進(jìn)來(lái)之后，我看到桌子和椅子都是折疊式的，怎么也打不開(kāi)。上面有一個(gè)指紋鎖，只要把手放上去，桌椅就能打開(kāi)了。桌面像計(jì)算機(jī)屏幕一樣，只要觸動(dòng)屏幕，選擇這節(jié)課的課程，知識(shí)點(diǎn)就出來(lái)了。

　　上課鈴響了，同學(xué)們紛紛回到了位置上。這時(shí)，老師來(lái)上課了。我發(fā)現(xiàn)老師不再是普通人了，都是機(jī)器人。但是他們說(shuō)的話(huà)都是普通話(huà)。墻壁也開(kāi)始了它的工作，保持室內(nèi)恒溫，冬暖夏涼。老師在講課時(shí)黑板上就會(huì)出現(xiàn)今天要學(xué)的內(nèi)容。

　　放學(xué)了，老師手一揮，黑板上的字都消失了，掃把和拖把也開(kāi)始自動(dòng)打掃衛(wèi)生。

　　未來(lái)的教室真神奇，令我印象深刻。我多么渴望這一天早點(diǎn)到來(lái)。

小學(xué)二年級(jí)作文 篇2

　　在我的眼中家鄉(xiāng)永遠(yuǎn)是最美的，夏天柳樹(shù)變的更綠更大了，人們坐在下面乘涼，池塘里的荷花都開(kāi)放了，綠色的.荷葉襯托著它顯得更加美麗了。

　　田野里的水稻成熟了，農(nóng)民伯伯正在豐收，我看了不僅想起我改寫(xiě)的詩(shī)，“畢竟家鄉(xiāng)六月中，風(fēng)光不與四時(shí)同。田野水稻大豐收，農(nóng)民伯伯笑呵呵�！�

小學(xué)二年級(jí)作文 篇3

　　我，是一只自由的鳥(niǎo)兒。我無(wú)時(shí)無(wú)刻的飛行著。天空，是我的家，她給了我溫馨；白云，是我的小窩，她給了我溫暖；陽(yáng)光，是我的外衣，她讓我不再寒冷！我依依不舍的告別了她們，今天，我就要去旅行了！

　　我來(lái)到田野間，青蛙對(duì)我說(shuō)：“我的許多兄弟姐妹都被人類(lèi)抓走了！人類(lèi)太可惡了！”我想，我們的世界變了嗎？

　　我來(lái)到小溪邊，正要喝水時(shí)，云雀連忙阻止了我的行為：“小心點(diǎn)！不要去小溪邊喝水！你不知道嗎？最近人類(lèi)經(jīng)常在附近出沒(méi)，他們專(zhuān)門(mén)躲在灌木叢里，等我們喝水時(shí)，用那一種名叫“槍”的東西將我們射死！”云雀指指遠(yuǎn)處的小水洼：“你去那邊的小水洼喝水吧！小心點(diǎn)！”我輕輕地在小水洼里啄了幾口水。原來(lái)，我們的世界真的變了！

　　愛(ài)笑的笑翠鳥(niǎo)來(lái)找我，我們停在茂密的樹(shù)枝上，她對(duì)我說(shuō)：“你見(jiàn)過(guò)人類(lèi)嗎？”他她指著一個(gè)躲起的的獵人說(shuō)：“哼！你瞧！那眼睛里全是冷漠，他們的雙手沾滿(mǎn)鮮血。嘿！你看！哈哈……哈哈哈哈,太好笑了!指甲里全是干了的血,紅紅的,刺眼的,真難看,真丑,他們骨子里的那種戾氣令我厭惡!你說(shuō),是不是,太搞笑了!哈哈哈哈.”她的'的笑聲引來(lái)了一大群的笑翠鳥(niǎo),她向她們講著.先是一只笑翠鳥(niǎo)笑了,然后另一只也笑了起來(lái),最后大家都笑了起來(lái).所有的笑翠鳥(niǎo)都垂著翅膀,撅起尾巴,頭向后擰,張開(kāi)大嘴起笑了起來(lái),笑聲震耳欲聾.我的耳朵差不多給震聾了,到處是一片“哈!哈!哈!”“呵！呵!呵!”的笑聲。有只笑翠鳥(niǎo)飛走了，接著另一只也飛走了，最后它們終于全都飛走了，它們?nèi)�都說(shuō)這是個(gè)太妙的笑話(huà)，它們一定得飛去把這個(gè)笑話(huà)講給整個(gè)森林的動(dòng)物聽(tīng)。它們有的飛到了近處，有的飛到了遠(yuǎn)處，于是一連好幾個(gè)小時(shí)，叢林里只聽(tīng)見(jiàn)它們哈哈的大笑聲在回蕩。

　　我結(jié)束了旅行，我決定去呼吁人類(lèi)是這個(gè)世界變得美麗！可是，怎樣做呢！

小學(xué)二年級(jí)作文 篇4

　　星期天下午，我們?cè)谛〗蹮敉嬗螒�，游戲叫“五毛一塊”，這個(gè)游戲簡(jiǎn)單有趣，許多同學(xué)一開(kāi)始聽(tīng)到要玩這個(gè)游戲，都激動(dòng)不已，期待著這個(gè)游戲。

　　“游戲開(kāi)始！”隨著老師的口令聲，我們“嗖”的一聲從座位上飛到了講臺(tái)前。首先我們先圍成了一個(gè)圈，然后開(kāi)始原地轉(zhuǎn)圈。大家都處于警惕狀態(tài)，抿著嘴，小心的走動(dòng)。忽然，老師以迅雷不及掩耳之勢(shì)，大喊一聲：“3塊5�！鳖D時(shí)，我們男生緊緊地抱在了一起，正好3塊5，可是女生的魔爪也伸了過(guò)來(lái)，拉住顧峰暢，將他拖了過(guò)去。我們男生趕緊拉住他。有的男生鼓起腮幫，皺著眉頭，大喊一聲：“你們女生好不要臉……”；有的男生張開(kāi)嘴巴，情不自禁地唱起：“拔蘿卜，拔蘿卜……”；也有的'男生大叫：“加油！弟兄們，不能犧牲掉顧峰暢�！弊詈�，在我們的不懈堅(jiān)持下，男生最終勝利。

　　最后一局的戰(zhàn)況也十分激烈，陳佳州的鞋子都在戰(zhàn)亂中被女生脫掉了，他獨(dú)腳站立的樣子讓全班爆笑，一個(gè)個(gè)都笑紅了臉，似乎忘記了比賽。

　　這么有趣又搞笑的游戲，你還在等什么，快來(lái)加入我們吧！

小學(xué)二年級(jí)作文 篇5

　　臺(tái)風(fēng)過(guò)后，我家來(lái)了一群不速之客。它們穿著黑褐色的盔甲，有一對(duì)觸角，分成四節(jié)，有三對(duì)長(zhǎng)著刺的脛節(jié)，透明的'翅膀緊緊地貼在背上，飛的時(shí)候嗡嗡作響，敵人攻擊它的時(shí)候會(huì)放臭氣，趁機(jī)逃跑。因?yàn)樗�很臭，所以我給它一個(gè)雅號(hào)，叫“臭大姐”，其實(shí)它真正的名字叫土椿。

　　“啊，臭大姐！”我害怕地尖叫起來(lái)。只見(jiàn)一群“臭大姐”在玻璃窗上悠閑地曬燈光浴，而我卻毛骨悚然。我天生就怕這種黑不溜秋的東西。我很快躲到了角落里，生怕它們忽然飛到我的身上。“臭大姐”好像看出了我的心思，一動(dòng)不動(dòng)地看著我。我已經(jīng)無(wú)路可退了，只好大聲地求救爸爸。我一叫，它們反而更兇猛地?fù)湎蛭�。我�?jiàn)勢(shì)不妙，立刻抓起桌上的書(shū)本，重重地向目標(biāo)扔去。我想，這下“臭大姐”應(yīng)該完蛋了吧！我迅速移開(kāi)書(shū)本，哈哈，它不會(huì)動(dòng)了！正當(dāng)我洋洋得意的時(shí)候，“臭大姐”突然溜之大吉，把一股濃濃的臭氣留給了我。

　　真倒霉，它居然會(huì)裝死，真是小看它了！

小學(xué)二年級(jí)作文 篇6

　　春，撕破了灰蒙蒙的冬，帶著春的綠色緩緩地走來(lái)。 一陣春雷叫醒了春雨，春雨便淅淅瀝瀝地從天而降。落在馬路旁，打在小草傘上，掉在小河里。春雨像鵝毛、像輕柔的鞭子、像秀花針般細(xì)、更像石頭上有個(gè)降落傘。打在芭蕉葉上，好像為世界彈奏樂(lè)曲。荷塘里，荷葉們上露出了一顆又一顆的.露珠。 雨，停了，春風(fēng)拂風(fēng)過(guò)河面，楊柳的葉子就隨風(fēng)飄揚(yáng)。真是“不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀��！” 我喜歡春雨，因?yàn)樗�給大自然，做出了很多貢獻(xiàn)。

小學(xué)二年級(jí)作文 篇7

　　一天早上，天氣晴朗，明明、西西、朱朱三個(gè)好朋友一起到公園上放風(fēng)箏。明明把好久都沒(méi)有用的風(fēng)箏拿出來(lái)，拍了拍，說(shuō)：“終于要用到你了�！蔽魑髂弥�剪刀，說(shuō)：“看，這是我做的風(fēng)箏，只要把這根線(xiàn)剪斷，就可以飛起來(lái)了�！�

　　公園上有許多人在放風(fēng)箏。他們的風(fēng)箏各種各樣，有的是小魚(yú)，有的是蜻蜓，有的是普通的正方形，還有的是圓形，還有的......

　　他們開(kāi)始放風(fēng)箏，風(fēng)箏在空中飛來(lái)飛去。西西提議：“我們來(lái)比賽吧!”“好呀�！彼麄冮_(kāi)始比賽了。朱朱放的'最高。他們不約而同的想:“今天玩的真開(kāi)心。”

小學(xué)二年級(jí)作文 篇8

　　今年是《開(kāi)學(xué)第一課》的第三年，主題為“我的夢(mèng)，中國(guó)的夢(mèng)”。夢(mèng)想是今年的關(guān)鍵詞。在策劃《開(kāi)學(xué)第一課》過(guò)程當(dāng)中，我們所感受到重大的事件就是在上海舉辦的世博會(huì)。在世博會(huì)各種報(bào)道當(dāng)中有一篇寫(xiě)的是100年前的事情。100年前有一位叫陸士諤的文人，他有一個(gè)夢(mèng)想，在100年以后在上海浦東和浦西之間會(huì)架起一座大橋，在浦東這樣的地方會(huì)建起很多的高樓大廈，舉辦萬(wàn)國(guó)博覽會(huì)。他身邊人說(shuō)他是癡人說(shuō)夢(mèng)，但是歷史作了他最好的見(jiàn)證。一個(gè)擁有夢(mèng)想的民族，一個(gè)不斷仰望星空的民族，才可能是擁有未來(lái)的民族，所以我們把今年的主題定為“我的夢(mèng)，中國(guó)夢(mèng)”。在長(zhǎng)城腳下上了四節(jié)課，希望傳遞給孩子們這樣一個(gè)理念：每個(gè)人都可以成為夢(mèng)想家、人生的每一個(gè)階段都需要夢(mèng)想的指引，夢(mèng)想需要堅(jiān)持和探索，同時(shí)每個(gè)人的夢(mèng)想?yún)R集起來(lái)就可能成為國(guó)家的夢(mèng)想、中國(guó)的夢(mèng)想。

　　李連杰作為講課老師，他說(shuō)我們每個(gè)人都有兩只手，一只手托舉的是自己的夢(mèng)想、個(gè)人的夢(mèng)想，另一只手托舉起來(lái)的.是民族的夢(mèng)想、國(guó)家的夢(mèng)想。如果兩只手能夠共同托舉夢(mèng)想的話(huà)，那么我們每個(gè)人的夢(mèng)想就能夠匯聚成我們中國(guó)的夢(mèng)想。這句話(huà)就可以代表我們節(jié)目的立意。

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