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(精華)二年級(jí)作文300字8篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編幫大家整理的二年級(jí)作文300字8篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
二年級(jí)作文300字 篇1
贈(zèng)人玫瑰，手有余香，人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，人間永遠(yuǎn)是春天。
星期六的下午，我和媽媽去步行街玩時(shí)，街上人來(lái)人往，熱鬧極了。這時(shí)，我看見一位老奶奶跪在路邊，她是一個(gè)乞丐，她衣著不僅單薄，而且又破又臟，很是讓人嫌棄，可我覺(jué)得老奶奶真可憐。她的眼睛直直的`，呆呆的，望著從她身邊過(guò)往的人們，似乎在對(duì)他們說(shuō)：“行行好吧，幫幫我�！彼难壑蟹派涑瞿敲纯释哪抗�。我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我們?nèi)椭夏棠贪��！薄昂醚�，那你去吧�！蔽液敛华q豫地從兜里掏出一個(gè)月的零花錢，像一陣風(fēng)似的跑向蛋糕店，給老奶奶買了兩個(gè)面包。老奶奶狼吞虎咽地把兩個(gè)面包吃了，哽咽著說(shuō)：“謝謝你，小朋友�！蔽覀兿蚶夏棠陶辛苏惺�，走了。
這一天，我?guī)椭死夏棠�，開心極了。生活中很多時(shí)候需要我們伸出雙手，需要我們獻(xiàn)出愛心，因?yàn)閹椭耍偷扔诳鞓?lè)自己。
二年級(jí)作文300字 篇2
我的音樂(lè)啟蒙老師是李老師。他大約40歲，眼睛炯炯有神，只要我的一個(gè)音錯(cuò)了位，他那銳利的眼光就瞟了過(guò)來(lái)；他的耳朵可靈敏了，他明明在聚精會(huì)神地寫字，我在旁邊拉琴，他也能立即指出我的錯(cuò) 誤。
記得有一次，我遇到了一節(jié)比較困難的.音段，我不求甚解，只想馬馬虎虎地糊弄過(guò)去，可李老師卻語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“楊楊，碰到任何困難，我們應(yīng)該去克服它，而不是逃避它�！蔽衣犃�，點(diǎn)點(diǎn)頭，又 和“困難”博斗起來(lái)……
還有一次，臨近期末，學(xué)習(xí)越來(lái)越緊，我練琴也開始斷斷續(xù)續(xù)，李老師見我上課時(shí)琴拉得很生疏，嚴(yán)肅地說(shuō)：“練琴就像學(xué)習(xí)，每天都要勤學(xué)苦練！”我咬咬牙，繼續(xù)練下去。
今年，我的小提琴要去考七級(jí)了，我的每一步成功都有老師的心血。以后，我要更努力地練習(xí)，回報(bào)李老師對(duì)我的教育之恩！
二年級(jí)作文300字 篇3
下雪了，大地?fù)Q了一件白茫茫的新衣服，它是雪白的很漂亮。樹梢掛了閃閃爍爍的冰條，亮晶晶的真好看��！馬路上像鋪上了一層厚厚的地毯，踩上會(huì)發(fā)出咯吱咯吱的聲音，留下一串串深深的'腳印。
下雪了，冬奶奶送給我們潔白的雪花，讓我們開心的打雪仗、做游戲。揉了好幾個(gè)雪球，然后，瞄準(zhǔn)，用特大號(hào)的力氣扔向“敵人”，發(fā)起進(jìn)攻。我們還愛堆雪人，滾了好幾個(gè)大雪球，先做雪人的身子，一個(gè)大大的圓在底下，再是一個(gè)小的雪球做雪人的頭，用兩個(gè)黑黑的紐扣做它的眼睛，按上胡蘿卜做它的鼻子，拿一塊小小的石頭做它的嘴巴，拿兩條樹枝做它的手，雪人完成了！下雪了，我們還可以滑雪橇等……
冬天過(guò)得真快呀！神不知鬼不覺(jué)冬天就過(guò)去了，冬天的游戲真有趣呀！我好回味冬天，我回家給媽媽說(shuō)：“我們?cè)诙炷艽蜓┱�、堆雪人、滑雪橇、拍照留念等……我希望這美好的雪景能永遠(yuǎn)保存！”媽媽笑著說(shuō)：“寶貝，冬天的快樂(lè)時(shí)光總會(huì)過(guò)去，要享受每一個(gè)季節(jié)的快樂(lè)！”
冬奶奶，你明年再來(lái)！
二年級(jí)作文300字 篇4
放學(xué)回家，我找媽媽訴說(shuō)了心中的苦悶。原因是因?yàn)閲?yán)老師老是請(qǐng)第一大組的小朋友，都不請(qǐng)我們，一個(gè)星期都很難請(qǐng)到一次。上課的時(shí)候，我老是把手舉得老高老高，都快把手舉到嚴(yán)老師的眼皮下了，嚴(yán)老師才請(qǐng)我一次。上課的時(shí)候我們心中都在喊：“熱烈抗議，抗議嚴(yán)老師老是請(qǐng)第一大組，都不請(qǐng)我們第二大組�！眹�(yán)老師看了看我們，我們好象聽到她在說(shuō)：“抗議無(wú)效�！蔽覀兘^望了，本來(lái)還以為這可以打動(dòng)嚴(yán)老師，可以請(qǐng)我們回答問(wèn)題。
下課的時(shí)候，我不愿意出去玩，坐在教室里，像個(gè)犯人一樣，渾身不生在，上課鈴在響的時(shí)候，我只得從書包里拿出書，鉛筆盒，上課的時(shí)候嚴(yán)老師的聲音大的`象打雷，害怕得我聲音小的象蚊子，只有我自己才聽得到我的聲音。
她請(qǐng)第一大組的小朋友的時(shí)候，臉上總是笑咪咪的，她一邊聽，一邊還說(shuō)第一大組的人說(shuō)得好，轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)還說(shuō)，第二大組誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)表現(xiàn)不好，其實(shí)我們表現(xiàn)得很好，希望嚴(yán)老師請(qǐng)我們，每次嚴(yán)老師提問(wèn)的時(shí)候，我的手舉得老高老高的，都快把房子頂?shù)袅�，每�?dāng)嚴(yán)老師請(qǐng)別人的時(shí)候，我總是會(huì)唉的一聲，是在為嚴(yán)老師沒(méi)有請(qǐng)我而傷心，這件事當(dāng)然不能讓嚴(yán)老師知道，否則她會(huì)傷心的。她要是知道，一定會(huì)大發(fā)雷霆的。
二年級(jí)作文300字 篇5
秋姑姑要開演唱會(huì)，所有的水果都趕來(lái)參加�？此鼈�?cè)谕局邪l(fā)生了什么事情？它們的表面怎么樣？
蘋果就像一個(gè)小姑娘，別人一夸它，就羞紅了臉。這不，它帶著自己喜愛的“火紅提琴”來(lái)了，那聲音十分動(dòng)聽。梨子也來(lái)了，它提著自己的小燈籠，一步一步地跑過(guò)來(lái)。你瞧！它的身上都被燈光照得黃澄澄的了。西瓜也來(lái)了，它綠油油的身上紋了一條條黑色的線，準(zhǔn)備展現(xiàn)自己的音樂(lè)技術(shù)呢！荔枝卻是興高采烈地，聽說(shuō)要開演唱會(huì)，就馬不停蹄地拿起了自己最得意的樂(lè)器——音符笛子。但橘子可不是披著自己的外套來(lái)的哦，它呀，露出了豐飽的`果肉，讓人流出了口水。石榴張開自己的殼，讓籽娃娃們給大家演奏一首《七海的旋律》。香蕉也趕來(lái)了，只見它把外套脫掉，一蹦一跳地給演唱會(huì)添加了光彩。
秋姑姑笑了，她也拿起自己的吉他，“吱吱——吱吱”，歌里全是喜悅的豐收、快樂(lè)。這樣的演唱會(huì)你覺(jué)得怎樣呢？
1.水果們迎來(lái)了什么心情參加演唱會(huì)呢？
2.秋姑姑心情是不是很開心呢？她的歌曲里快樂(lè)嗎？為什么？
3.同學(xué)們，你們看了《水果娃娃》的故事，心里想些什么呢？
二年級(jí)作文300字 篇6
我讀了一本書叫夏洛的網(wǎng)，其中的事情是發(fā)生在在朱克曼家的谷倉(cāng)里，里面快樂(lè)地生活著一群動(dòng)物。其中小豬威爾伯和蜘蛛夏洛建立了最真摯的友誼。然而，一條壞消息打破了倉(cāng)谷的寧?kù)o威爾伯無(wú)意中知道，自己將來(lái)的命運(yùn)是成為熏肉火腿。威爾伯很傷心。這時(shí)在一個(gè)黑暗的角落，一個(gè)弱小的聲音說(shuō):“我?guī)湍�！”夏洛看見自己的朋友這樣傷心，想出了一個(gè)好辦法：在它的網(wǎng)上織出被人類視為奇跡的文字，“王牌豬”“光彩照人”等等逆轉(zhuǎn)了小豬的命運(yùn)。最后一個(gè)“謙虛”讓它在集市大賽中贏得大獎(jiǎng)和一個(gè)安享生活的.未來(lái)�？上穆宓纳鼌s走到了盡頭。只留下了它的一百多個(gè)孩子。
生活中的我們和夏洛它們就相差太遠(yuǎn)了。我們常常因?yàn)橐庖姴灰粯雍团笥阳[僵，讀了夏洛的網(wǎng)，我懂得了朋友之間應(yīng)該互相幫助，最真摯的友愛，是金山銀山無(wú)論如何也買不回來(lái)的。
二年級(jí)作文300字 篇7
我家有一只調(diào)皮可愛的小松鼠，哦，不，不，不，是一只小倉(cāng)鼠。它的名字叫福兒，福兒兩只尖尖的耳朵豎起來(lái)像小兔子一般，可愛極了，它披著一身毛絨絨的白毛，白的像雪花兒一樣，細(xì)細(xì)的.腳強(qiáng)壯有力。
小福兒一高興啊，睡覺(jué)都會(huì)翻過(guò)身來(lái)倒著睡在滑滑梯上，撒起嬌來(lái)……，小福兒要是不高興啊，你可別去惹它，它可是會(huì)把你的手指頭當(dāng)它的點(diǎn)心給吃掉的。還有就是，不要在它餓了，或者它生氣的時(shí)候去拿它，它可是會(huì)毫不留情狠狠地咬你一口。
小福兒可調(diào)皮了，它在無(wú)聊的時(shí)候“砰，砰，砰……”地吊在籠子最上面，就像人在吊雙杠一樣，吊來(lái)吊去，還不停的咬啊咬啊，好像在鍛煉身體一般，每天都重復(fù)著……。我還一粒米都沒(méi)吃就得給小福兒喂食了，我高興的給它送去了一些玉米，它雙手拿著玉米，咬啊咬！吃得可香了。有時(shí)候不小心玉米掉下去了，它卻不慌不忙，繼續(xù)回到籠子的最上面再咬，再吃，再掉，再吃，再掉……哈哈！我家的小福兒可愛吧！大家喜歡的話也去飼養(yǎng)一只吧，它們真的能夠帶給我們很多快樂(lè)！我愛我家的小倉(cāng)鼠！
二年級(jí)作文300字 篇8
上個(gè)學(xué)期，我在校門口買了一條剛出生不久的娃娃魚，它黑色的身體，紅色的肚皮，樣子好像一只小壁虎，十分可愛。
我把它帶回了家，放在魚缸里。起初，它沿著缸壁不停地游動(dòng)。我想：它可能是對(duì)外面的世界很好奇，想出來(lái)看一看吧。也可能是換了一個(gè)新環(huán)境，它驚恐不安。我每?jī)商旖o它換一次水，喂一次食。漸漸的，它的`心情平靜下來(lái)了，它浮在水面上歡快地游動(dòng)，嘴里吐出一些小泡泡�？墒�，過(guò)了不久，娃娃魚一動(dòng)不動(dòng)地沉在水底，聽到響聲它才游動(dòng)一下，不像原來(lái)那樣歡快了，我問(wèn)媽媽為什么娃娃魚會(huì)這樣，媽媽說(shuō)：“可能是我們喂食不當(dāng)，它生病感冒了。”不知媽媽聽誰(shuí)說(shuō)這種但是情況應(yīng)該喂葡萄糖，媽媽在魚缸里放了一些葡萄糖。但是，這樣還是沒(méi)能挽救這條娃娃魚的生命，它死了。我很難過(guò)，
媽媽說(shuō)：“別難過(guò)了，以后，我們養(yǎng)小動(dòng)物，首先要了解它的生活習(xí)性，掌握喂養(yǎng)它的方法……”
我想：如果當(dāng)時(shí)，我不把它帶回家，這條娃娃魚可能現(xiàn)在正在那位阿姨的精心照料下和它的同伴愉快的生活在一起……
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