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二年級作文
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊桑韵率切【幷淼亩昙壸魑�6篇，歡迎閱讀與收藏。
二年級作文 篇1
秋天到了，正是菊花開放的好季節(jié)。我和爸爸去花園里看菊花�；▓@里到處都是菊花，簡直成了花的世界。
菊花的顏色可真多！紅的像火花，黃的如黃金，綠的似翡翠，粉紅的`如彩霞，墨紅的像緞子，真是五顏六色，應(yīng)有盡有，使 人一見就生愛慕之心。菊花千姿百態(tài)，爭奇斗艷，使 人見了心曠神怡。
二年級作文 篇2
早晨，天還黑蒙蒙的，我們就起床了，因為我們要去花溪玩。在我們?nèi)サ穆飞�，看見太陽從東邊冒出來了。當(dāng)然，東西可不能忘了：水槍、雨傘、水杯……到了媽媽公司樓下，我們坐上了旅游大巴就出發(fā)了。
大概過了兩個小時，我們到了花溪，又坐上了旅游巴士。經(jīng)過隧道，那路是彎彎曲曲的，一陣陣涼風(fēng)迎面而來，好舒服��！
到了花溪風(fēng)景區(qū)，看到路的兩邊擺著一些小攤，各種吃的玩的'都有，我央求媽媽給我買一雙草鞋。媽媽對我說：前面還有的，先看看。于是，我們就繼續(xù)往前走。
突然，天空黑沉沉地壓下來，又是閃電，又是打雷，“嘩嘩嘩”地下起了大雨，大家就跑到一座橋上的亭子里躲雨。在亭子里，看到一位奶奶在做草鞋，五顏六色的草鞋真漂亮。這時，媽媽拿起一雙草鞋問我這雙好看嗎？我試了一下，說：“不錯，很好看呀！”這是一雙粉色和黃色相間的草鞋，媽媽就給我買了。
雨漸漸地停了，我穿著草鞋，到溪里去玩水了，媽媽把雨傘給了姐姐，水槍給了我。我把水射向姐姐，姐姐用雨傘擋水。我又往天上射水，像下雨一樣。我看到前面有大哥哥大姐姐在玩打水仗，他(她)們都穿著雨衣在玩。這時大姐姐說：“小妹妹，用水槍射大哥哥�！蔽揖拖虼蟾绺鐐儼l(fā)起了攻擊，大哥哥往前跑，我們就在后面追�！肮�，太刺激了�！焙髞砦覀冞�用腳踏水比賽，我們又去了平板溪，導(dǎo)游說了它是因為溪水平，河床也平，所以叫平板溪。
時間過得好快，我們該走了，我和姐姐還有點依依不舍呢！我覺得花溪太好玩了，我還沒玩夠，明年暑假我還要來這里打水仗。
二年級作文 篇3
清明節(jié)前一天，吃過晚飯我和哥哥就早早地去睡覺了，為的是養(yǎng)足精神，明天早上和大舅他們一塊到山上去上墳。
第二天，天剛蒙蒙亮，我和哥哥就早早地起來了，連早餐都顧不上吃，就想和大舅他們一塊到山上去上墳。可是大舅說，剛下過雨，路不好走，要我們留在家里，下午再去。
到了下午，太陽終于露出了笑臉，我們心想：“下午一定能去山上上墳�！�
到了2點左右，大舅說：“路干了，我?guī)銈內(nèi)ド蠅灠�！�?/p>
我們走著走著，一位大哥哥騎著摩托車過來了，說：“我也要去上墳，我送你們一程吧�！�
很快，我就來到了目的地，到了那里，大舅教哥哥和我“掛親”，我心想為什么家鄉(xiāng)的`人把上墳稱作“掛親”呢？“掛親”大概就是牽掛親人的意思吧。
二年級作文 篇4
前天，我和媽媽一塊去書店了。書店里的.人真多，有很多小朋友。我也在書架上找到了很多自己喜歡的書，一本接一本的看了起來。一眨眼，我在書店呆了三個小時。在書店，時間過得真快。我和媽媽買了很多書。
最后，我們付了錢，書店里的阿姨還用報紙給我們包好。今天，我很開心，收獲了不少。
二年級作文 篇5
11月10日 星期一 晴
一次難忘的秋游
今天，我們?nèi)デ镉卫�！在車上，我們歡聲笑語。
我們首先來到了世紀(jì)公園，了解了各種各樣的花朵，我們又來到了游樂場，玩了旋轉(zhuǎn)木馬、逍遙水母和升降小蜜蜂，我們還去了玩具店，我給媽媽買了個手鏈。接著，我們就吃飯了。吃完飯，我們又去看大黃鴨，我們從后看到前，大黃鴨總是微笑著，仿佛在對我們說:“你好，你好！”
告別了大黃鴨和世紀(jì)公園，我們又來到了昆蟲館，一進(jìn)門，似乎就來到了昆蟲世界。我們看到了鱷魚、蜘蛛、蝴蝶等許多昆蟲。還掌握了許多小知識，如：怎樣區(qū)分蝴蝶和蛾子。
最后我們走出了昆蟲館，開開心心地回家了。
二年級作文 篇6
在我們班的每個人都是最棒的，例如陳亭羽是一個很乖的小孩，她有一個紅通通的臉頰像一顆紅紅的蘋果，看起來很可愛，但是她生氣的樣子像一只母老虎。
她的`專長是跳繩，因為我常跟她比賽，我都一直輸，所以我一定要向他學(xué)習(xí)，她還有一個專長是扯鈴，她還會拋玲，而且拋得很高，真是讓我很敬佩！
她的興趣是玩電腦，因為電腦里面有很多游戲可以玩，但是玩電腦不可以一直玩，不然很容易近視，我希望她可以改進(jìn)這項缺點，讓她的眼睛不會很快的近視。
我和他從一年級就認(rèn)識了，所以這陣子我們幾乎是形影不離，我們真的是最要好的同學(xué)，雖然有一次我們吵架了，我們不想理對方，過了一陣子，我們才又和好了。
當(dāng)我難過時，她總是會安慰我，當(dāng)我遇到困難時，她會幫我解決問題。我一定要讓她知道我們是一對最要好的同學(xué)，我也希望她能學(xué)得更多，各方面都能更上一層樓。我們要互相鼓勵一起努力，讓生活更多采多姿。
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