二年級(jí)作文
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的二年級(jí)作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
二年級(jí)作文 篇1
今天的小桂林——冰峪溝之旅，讓我感到格外的舒暢，到賓館我們把行李放在屋內(nèi)，就去騎馬了。
我看到頭上的`天藍(lán)藍(lán)的，映襯著白云，而白云也襯托著藍(lán)天。遠(yuǎn)處有一匹膘肥體壯的駿馬，馬太高了是媽媽幫忙我才爬上去，我坐到馬上就感到它的身體非常溫暖。
第一次騎馬膽子有點(diǎn)小，我要讓馬跑起來(lái)，因?yàn)槲衣?tīng)大人說(shuō)，如果不跑起來(lái)就沒(méi)有意義了。我讓馬兒飛快的跑起來(lái)，結(jié)果我的PP被跑得分成4塊。我的手緊緊地抓住馬的韁繩，終于到了朋友面前 。我和這匹可愛(ài)的馬合是影，也算不需此行。
祝愿這匹馬兒，早日回到大自然的懷抱，和同伴追逐、嬉戲。
二年級(jí)作文 篇2
我的奶奶今年66歲了。
奶奶是一個(gè)慈祥善良的老太太。她有一頭花白的銀發(fā)，個(gè)子不高，身體胖乎乎的，耳朵特別柔軟，我小時(shí)候常常是摸著她的耳朵才能睡得著。
奶奶是個(gè)左撇子，她用左手拿筷子、拿剪刀，連做飯也是用左手拿鏟子炒菜。我有時(shí)也喜歡用左手拿東西，用左腳滑活力板，大家都說(shuō)這是從奶奶那兒遺傳來(lái)的。
奶奶非常關(guān)心我。有一次我自己到大門(mén)外買(mǎi)東西，奶奶在樓上看見(jiàn)了，著急地大聲阻止我，并且給我講清了道理：第一是小賣部里的東西很多質(zhì)量不合格，對(duì)身體有害；第二是一個(gè)人到馬路上，有很多車輛，非常危險(xiǎn)。從此后，我記住奶奶的教導(dǎo)，不再單獨(dú)外出買(mǎi)東西。還有，每逢遇到天氣變化時(shí)，奶奶就會(huì)打電話提醒我及時(shí)增減衣物。
我從小是奶奶看大的。我很愛(ài)我的奶奶。我上幼兒園的時(shí)候，不想上學(xué)，就在奶奶的.懷里大哭大鬧，還用小手打奶奶的臉，現(xiàn)在想起來(lái)真后悔。
在奶奶六十六歲生日的時(shí)候，我真心地祝奶奶：生日快樂(lè)、身體健康！
二年級(jí)作文 篇3
今天，又到了我最不喜歡的日子。因?yàn)榻裉煳乙惶於家谏倌陮m上課，有思維課、口才課和書(shū)法課。
首先，我和孫心妍、汪玉婷、林瀟一起去上思維課。到教室之后，老師就開(kāi)始上課了。這節(jié)課，我們要學(xué)的內(nèi)容是同時(shí)出現(xiàn)的規(guī)律，比較簡(jiǎn)單，就是列出來(lái)有點(diǎn)麻煩。我基本上是對(duì)的'，就是有點(diǎn)小粗心罷了，總體還算不錯(cuò)的。
孫心妍馬上就要去上下一節(jié)課了，而我卻不慌不忙地走向小板凳，準(zhǔn)備吃飯。吃完后，我拿好球，對(duì)汪玉婷說(shuō)：“我們一起玩球吧！”“沒(méi)問(wèn)題”她爽快地說(shuō)。于是，我們傳來(lái)傳去，玩得不亦樂(lè)乎！
沒(méi)過(guò)多久，我要上第二節(jié)課口才課了，這節(jié)課我不太喜歡，因?yàn)橛袝r(shí)候會(huì)要求背誦。比如今天，老師讓我們背《校園早晨》（每個(gè)人都要上臺(tái)背誦。）我被表?yè)P(yáng)了，那時(shí)，我心里樂(lè)開(kāi)了花呢！下課了，我跑出教室，跟媽媽一起去二樓看手機(jī)上的電影：《小叮當(dāng)和失去的寶藏》，好看極了！
接著，就是最后一節(jié)書(shū)法課了。老師先給我們批作業(yè)，到我了，老師說(shuō)：“你可以自己看著書(shū)寫(xiě)了�！蔽医舆^(guò)本子，說(shuō)：“好的�！庇谑�，我開(kāi)始認(rèn)認(rèn)真真的寫(xiě)字了！而且，我又被老師表?yè)P(yáng)啦！
辛苦的一天終于結(jié)束了！
二年級(jí)作文 篇4
我的外公屬虎，今年六十一歲了。外公長(zhǎng)得不太高，但由于每天早上出門(mén)鍛煉，晚上出門(mén)走路，所以長(zhǎng)得很結(jié)實(shí)。
外公姓孔，是孔子的第七十五代孫，他深感自豪，沒(méi)事總喜歡翻翻家譜，有時(shí)還喜歡和周圍的人講家譜里的故事。
外公退休以前是一個(gè)郵遞員，幾乎每天很晚回家，不管是風(fēng)雨交加還是烈日當(dāng)頭都要出門(mén)送信�，F(xiàn)在他退休了，每天只要種菜、做做家務(wù)、幫外婆做點(diǎn)手工活補(bǔ)貼家用就可以了，外公說(shuō)：“ 現(xiàn)在的'社會(huì)變好了，能過(guò)上這樣的日子，我也已經(jīng)心滿意足了�！�
二年級(jí)作文 篇5
當(dāng)上小學(xué)生已經(jīng)快一個(gè)月了，每天都有一些人讓我感動(dòng)著。從第一天領(lǐng)著我入校的大哥哥，到今天碰上的`那位小姐姐，都是我應(yīng)該感謝的人。
因?yàn)橐磷雷�，我拿著抹布去水管接水，擰的時(shí)候被旁邊一個(gè)小姐姐看到了，她說(shuō)：“我來(lái)幫你吧！”小姐姐很快幫我擰好了抹布遞給了我，我說(shuō)：“謝謝你！”小姐姐說(shuō)：“不客氣。”雖然我不知道小姐姐是哪個(gè)年級(jí)哪個(gè)班的，叫什么名字，可我記住了她的樣子，我也要學(xué)習(xí)小姐姐，多關(guān)心、多幫助別人。
二年級(jí)作文 篇6
今天是中秋節(jié)，我看著皎潔的月光心里想到了嫦娥，所以我又要媽媽和我說(shuō)嫦娥奔月的故事來(lái)：
相傳，遠(yuǎn)古時(shí)候有一年，天上出現(xiàn)了十個(gè)太陽(yáng)，直烤得大地冒煙，海水枯干，老百姓眼看無(wú)法再生活去。這件事驚動(dòng)了一個(gè)名叫后羿的英雄，他登上昆侖山頂，運(yùn)足神力，拉開(kāi)神弓，一氣射下九個(gè)多余的太陽(yáng)。
后羿立下蓋世神功，受到百姓的尊敬和愛(ài)戴，不少志士慕名前來(lái)投師學(xué)藝。心術(shù)不正的'逄蒙也混了進(jìn)來(lái)。
不久，后羿娶了個(gè)美麗善良的妻子，名叫嫦娥。后羿除傳藝狩獵外，終日和妻子在一起，人們都羨慕這對(duì)郎才女貌的恩愛(ài)夫妻。
一天，后羿到昆侖山訪友求道，巧遇由此經(jīng)過(guò)的王母娘娘，便向王母求得兩顆不死藥。據(jù)說(shuō)，吃下這個(gè)藥就能長(zhǎng)生不老，但是只能服用一粒，如果用兩粒就會(huì)升天并且不死。后裔就準(zhǔn)備和嫦娥一人服用一粒，但是嫦娥還把兩粒長(zhǎng)生不老丸保存在了一個(gè)匣子里，不料被逄蒙看到了。
三天后，后羿帶著徒弟出去狩獵，心懷鬼胎的逄蒙假裝生病，留了下來(lái)。
后羿率眾人走后不久，逄蒙手持寶劍闖入內(nèi)宅后院，威逼嫦娥交出不死藥。嫦娥知道自己不是逄蒙的對(duì)手，危急之時(shí)她當(dāng)機(jī)立斷，轉(zhuǎn)身打開(kāi)百寶匣，拿出不死藥一口吞了下去。嫦娥吞下藥，身子立時(shí)飄離地面、沖出窗口，向天上飛去。由于嫦娥牽掛著丈夫，便飛落到離人間最近的月亮上成了仙。
傍晚，后羿回到家，仆人們哭訴了白天發(fā)生的事。后羿既驚又怒，抽劍去殺惡徒，逄蒙早逃走了。氣得后羿捶胸頓足哇哇大叫。悲痛欲絕的后羿，仰望著夜空呼喚愛(ài)妻的名字。這時(shí)他驚奇地發(fā)現(xiàn)，今天的月亮格外皎潔明亮，而且有個(gè)晃動(dòng)的身影很像嫦娥。
后羿急忙派人到嫦娥喜愛(ài)的后花園里，擺上香案，放上她平時(shí)最愛(ài)吃的蜜食鮮果，遙祭在月宮里眷戀著自己的嫦娥。
百姓們聞知嫦娥奔月成仙的消息后，紛紛在月下擺設(shè)香案，向善良的嫦娥祈求吉祥平安。從此，中秋節(jié)拜月的風(fēng)俗在民間傳開(kāi)了。我在岳麓山上望著月亮，感受這嫦娥與后羿的痛苦心情，想必，嫦娥一個(gè)人在月球上一定很寂寞吧，我真想去陪陪她。送幾盒月餅給她吃，讓她再嘗嘗家鄉(xiāng)的味道。
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