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二年級作文300字通用7篇
無論是身處學校還是步入社會,大家都跟作文打過交道吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編整理的二年級作文300字7篇,歡迎閱讀與收藏。
二年級作文300字 篇1
一天,天空萬里無云,風和日麗,小兔要過生日了。他邀請好朋友們來過生日。他提著一只籃子,興高采烈地去山那邊拔蘿卜。他走著走著,一條小河擋住了他的去路。小河里的水嘩嘩地留著,河面沒有橋。小兔皺著眉,為難地說:“小河這么深,我怎么過去呢”?
一條小鯉魚在小河的中央歡快的游玩,看到岸上的小兔,友好地問:“你怎么啦,好像無精打采的樣子!毙⊥谜f:“我要去對岸拔蘿卜!毙□庺~說:“我去找烏龜爺爺吧,他能駝著你過河!”
烏龜爺爺慢慢地游來了。他聽說小兔過生日了,小伙伴們快到家了,可他的.蘿卜還沒有拔,小兔非常著急。烏龜爺爺說:“你快到我的背上來吧!毙⊥没呕艔垙埖厣狭藶觚敔敔?shù)谋场觚敔敔斀K于順利地把小兔運到對岸。
小兔回頭說:“謝謝您!”
二年級作文300字 篇2
一天,我放學回家,媽媽給了我一個驚喜:明天就要經(jīng)過大海到外伶仃島旅游。我高興得一夜沒睡好,反復想象著大海是什么樣子的。
第二天大清早,我們就出發(fā)了。到了船上,我和幾位同學歡呼雀躍,迫不及待地要觀看大海。我向大海望去,大海是一望無際的,我是多么的`渺小。
到了島上,我和另一個同學到沙灘玩。我們拿沙子“造城墻”,剛弄好就被海浪沖垮了。我們不灰心,繼續(xù)造,但結(jié)果跟上次一樣,最后不得不放棄了“造城墻”。我們又拿石頭往海浪扔,但是每次沖到海邊,都被海浪嚇了回來。我想:我就不信沖不過去。想完就馬上向海邊沖去。這時,一個大浪向我撲來,我嚇呆了,這時才向后跑,但已經(jīng)來不及了,我被弄成了“落湯雞”。我還發(fā)現(xiàn)了一個小秘密:沙灘上有許多生鹽,我嘗了一口,真咸。∵@次玩得又開心,又痛快,我還領悟了一個道理:人是無法與自然抗衡的。
二年級作文300字 篇3
在許許多多的水果中,我最喜歡吃西瓜了。西瓜穿著一件碧綠碧綠的外套,上面還有一些黑色的條紋,很像一個綠色的足球。西瓜的.頭頂有根“小辮子”,那是連接瓜藤的,而另一頭有一個小小的圓點 ,像是娃娃的肚臍眼。吃好晚飯“咔嚓”一聲,西瓜切開了,瓜瓤鮮紅鮮紅的,咬一口,香甜多汁,讓你的全身頓時涼爽了許多。西瓜是夏天常見的水果,它不僅能解渴,西瓜皮還可以做中藥呢!如果 把西瓜放在冰箱里冷凍后再吃,味道就更甜美啦!多吃一點西瓜,因為西瓜可以起到美容養(yǎng)顏的作用,每天吃一塊,包你皮膚細膩柔滑。我想:最愛吃西瓜,不但西瓜好吃,而且瓜皮也有很多作用。孩 子玩累了,可以把西瓜皮戴在頭上,做一個清涼帽;把一小塊西瓜皮放在冰箱里,用它去除怪味;西瓜吃完了,把完整的瓜皮當成垃圾桶裝垃圾?梢哉f,西瓜渾身上下都是寶。
二年級作文300字 篇4
我喜歡螞蟻,不僅喜歡它們勤勞樸實的性格,更敬佩它們在危難時互相幫助、奮勇直前的精神。
記得有一次,幾只螞蟻在墻壁上匆匆地爬著。我一時性起,忙拿著茶杯倒水,向螞蟻潑去,它們受了驚,四處逃跑。我再用水去淹它們,它們個個被大小不一的水珠包著。
頑強的小螞蟻雖然被困在水中,可是它們?nèi)圆环艞壧优艿?機會。它們張開比針還細的小腿,拼命往干的地方爬,可是已經(jīng)晚了,豆大的水珠如膠水似的粘住了它們,使它們寸步難行。就在這節(jié)骨眼上,只見它們圍成一團,手拉手,奮勇搏斗,終于沖出包圍圈,疲憊不堪,背靠背地躺在一起,互相激勵著。不一會兒,長隊又排起來了。
它們的隊伍往老鼠吃剩的蛋糕屑的方向走去,接著,蠶豆大的蛋糕屑不見了,我把蛋糕屑轉(zhuǎn)移到另一個地方,螞蟻們也不甘示弱,它們馬上找到了食物。這時,有一群螞蟻過來了,蛋糕屑馬上從我眼前消失了。
我望著這群螞蟻,感嘆著,確實米粒大的螞蟻有時候比某些人更堅強。
二年級作文300字 篇5
我家有一個像酒杯似的魚缸,里面的小魚穿著各式各樣的“花裙子”,有紅的、黃的、綠的,還有最純凈漂亮的天藍色的……它們的眼睛大大的,嘴巴小小的,還不時地吐著小泡泡,可愛極了!但是,你們不要只看外表,其實它們還是一群惹人笑的淘氣包呢!
一天,我正在聚精會神地看書,突然聽到“當”的一聲,我嚇了一跳,連忙跑到客廳,只見一條小魚躺在桌子上。原來小魚吧魚缸當成了“龍門”了,一下子跳了出來。我小心翼翼地把它放回魚缸,它向我扭扭身子,游走了。
還有一次,我給小魚喂食,剛把魚食放到魚缸里,它們就成群地游過來搶著吃,還你擠我一下,我擠你一下地。最后,它們圍成一圈,你一口,我一口地吃起來。吃飽的`小魚心滿意足地游走了,沒吃到食的只好灰溜溜地躲在一旁看著。
看,我的小魚調(diào)皮吧?
評:
習作著重寫了小魚跳出魚缸和吃食兩件事,變現(xiàn)了其“調(diào)皮”的特點,選材集中,能為主題服務。
材料來源于作者對生活中事物的細心觀察,再經(jīng)過孩子富有童趣的想象加工成文,文章讀起來親切、自然。
二年級作文300字 篇6
在日常生活中,我們會接觸到許多人,有同學、老師、鄰居……但令我最難忘的,是我的好朋友黃偉。
黃偉是一個熱心腸的人。有一次考試,進入考場后,當我拿出文具時,傻眼了,沒有橡皮擦。老師一再強調(diào),考試有卷面分,試卷要潔凈,離了橡皮擦可不行,F(xiàn)在出去買,快開考了,即使監(jiān)考老師讓出去,時間也不允許了。我心急火燎,坐寧不安。我的反常舉動引起了黃偉的注意,她連忙跑過來問我怎么了,我把情況告訴了她。她立刻折身回到原位,人該倒霉,連好朋友也不幫,一句安慰的話都沒有……正當我胡思亂想時,黃偉又跑了回來,手里拿著她的橡皮擦,是一塊十分精美的`小熊橡皮。她毫不猶豫的一折為二,遞給了我:“認真答題啊。”我的臉騰地一下紅了,我囁嚅地說:“這……這行嗎?”“有什么不好意思的,能為朋友做事,我很榮幸!蔽覟槲业男《请u腸而羞愧,更為朋友的無私幫助而感動,我的心里暖暖的。
黃偉不但喜歡幫助別人,而且還孝敬父母。
一個星期天,我去她家玩,看到她正在做飯。我不解地問,你喜歡做飯。“我不喜歡做飯。但是,我希望在外干活的父母,一進家,就能吃上飯。”
看,這就是我的好朋友,一個樂于助人,又孝敬父母的人。
二年級作文300字 篇7
今天,我發(fā)現(xiàn)了一件神奇的事,我的抽屜竟然可以穿越。這跟電視里的一模一樣。這引起我的好奇心,我打開抽屜跳了進去,發(fā)現(xiàn)我來到了20xx年。
隨著科技的發(fā)展,這里的東西都變得十分發(fā)達。跟往常一樣,我早上去上學,很神奇的事情發(fā)生了,教室跟以前完全不一樣。
教室的門不需要門把手。只要輕輕按一下指紋,門就打開了。進來之后,我看到桌子和椅子都是折疊式的,怎么也打不開。上面有一個指紋鎖,只要把手放上去,桌椅就能打開了。桌面像計算機屏幕一樣,只要觸動屏幕,選擇這節(jié)課的課程,知識點就出來了。
上課鈴響了,同學們紛紛回到了位置上。這時,老師來上課了。我發(fā)現(xiàn)老師不再是普通人了,都是機器人。但是他們說的`話都是普通話。墻壁也開始了它的工作,保持室內(nèi)恒溫,冬暖夏涼。老師在講課時黑板上就會出現(xiàn)今天要學的內(nèi)容。
放學了,老師手一揮,黑板上的字都消失了,掃把和拖把也開始自動打掃衛(wèi)生。
未來的教室真神奇,令我印象深刻。我多么渴望這一天早點到來。
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