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    二年級(jí)作文

    時(shí)間:2024-06-15 07:12:42 二年級(jí)作文 我要投稿

    二年級(jí)作文

      在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編精心整理的二年級(jí)作文6篇,希望能夠幫助到大家。

    二年級(jí)作文

    二年級(jí)作文 篇1

      今天是我的生日,在外地工作的二姨、爍爍姐姐、馮博哥哥都來(lái)了。他們給我買(mǎi)了一個(gè)大蛋糕。

      中午回到家看到桌上的蛋糕把我饞得直流口水。吃完蛋糕我和哥哥、姐姐們一起玩捉迷藏。真不巧,剛開(kāi)始我就被找到了。又玩了一會(huì)兒,爸爸就要給我買(mǎi)生日禮物。到了街上,我東看看、西瞧瞧沒(méi)找到一件和心的'東西。正在這時(shí)姐姐靈機(jī)一動(dòng),想了個(gè)好辦法,她說(shuō):“你們快要考試了吧?”我嗯了一聲,她又說(shuō):“你要是考年級(jí)前三名讓你爸給你買(mǎi)把槍吧!”嘿嘿,我怎么就沒(méi)想到呢?我對(duì)爸爸說(shuō)了,爸爸高興地答應(yīng)了。

      這個(gè)生日過(guò)得真快樂(lè)呀!

    二年級(jí)作文 篇2

      它不像高貴華麗的圣女果,又不像華而不實(shí)的蘋(píng)果,而且沒(méi)有火龍果那樣的受歡迎。但我卻喜歡它的實(shí)實(shí)在在——獼猴桃,我給它起了個(gè)綽號(hào)——米猴桃。

      獼猴桃,顧名思義,外表如同獼猴的皮毛一樣。在獼猴桃的外面裹著一屋獼猴般的.“coat”,可是卻如同爬山虎的莖一樣,扎扎的。它是一個(gè)不規(guī)則的球體,好像一個(gè)“兩極”稍尖,“赤道略鼓”的一個(gè)“地球”。在獼猴桃的里面,它的籽還是有規(guī)律的分布在蕊的周?chē)?僧?dāng)它漸漸成熟后,也不知怎么了,“種子”又像變戲法似的到了其他地方。

      獼猴桃很實(shí)在,不像一種高貴的果實(shí)。使我懂得了一句話——“君子憂道不憂貧”。

      如果你吃獼猴桃時(shí),汁液撒到了衣服上,不及時(shí)清洗,那你就完了——“竹絲炒肉”是少不了的。它可不是徒有虛名,它將自己的甜美藏在“心中”,不會(huì)表現(xiàn)出來(lái),也正因?yàn)槿绱耍藗儾挪恢浪拿牢。?dāng)你吃第一口時(shí),會(huì)感到酸中帶苦,第二口,又成了酸酸甜甜,第三口,就吃到了口感香醇的蕊。

      也許,經(jīng)歷風(fēng)雨才能見(jiàn)到彩虹這句俗語(yǔ)就是哪個(gè)詩(shī)人吃了獼猴桃發(fā)出的感慨吧!

    二年級(jí)作文 篇3

      感恩不是用語(yǔ)言來(lái)表達(dá)的,感恩是每一個(gè)人都可以做到的,感恩是……

      雖然感恩是每一個(gè)人都可以做到的,但是有些人已經(jīng)不能實(shí)現(xiàn)了,因?yàn)樗麄円卸鞯娜艘呀?jīng)不在世上,所以我們要用心的感恩每一個(gè)人對(duì)我們的關(guān)心和愛(ài)護(hù),因?yàn)樗麄冊(cè)谖覀兩砩腺M(fèi)了不少的.心血,我們要學(xué)會(huì)感恩,報(bào)答每一個(gè)對(duì)我們關(guān)心愛(ài)護(hù)、用心良苦的人。

      先別那么忙,停一下,請(qǐng)輕輕地呼喚你心中的那個(gè)名字——“感恩”。不要急躁,緩緩地念,直到心中愛(ài)的情緒回應(yīng)你。

      我喜歡一切具有感恩之心的物件。

      感恩只不過(guò)是一個(gè)小小的字眼,可它蘊(yùn)含著多少的情感啊!有的人活了一輩子也不知道什么是感恩,而有的人不僅知道還明白了它的深刻含義。

      感恩是什么?感恩是對(duì)生命恩賜的領(lǐng)略,感恩是對(duì)生存的釋然;感恩是對(duì)有限生命的珍惜,感恩是對(duì)賜予我們生命的人的牽掛:感恩是對(duì)陌路關(guān)愛(ài)的震顫……

    二年級(jí)作文 篇4

      今天,我第一天學(xué)游泳。教練教我們做熱身操。練習(xí)跳水、憋氣、在水中跑和跳、還有俯沖。

      做熱身操時(shí),我覺(jué)得很簡(jiǎn)單,但是走到水中卻很堅(jiān)難。在水中時(shí),我剛走幾步,腳下一滑,“撲通”一聲,我掉入了水中。我驚慌失措地在水中拼命掙扎,忽然我的腳碰到了池底,立刻站了起來(lái),好像魂都飛走了。

      憋氣的時(shí)候,我總是鼻子吸水,覺(jué)得很難受。回到家里,我下定決心,在臉盆里練習(xí)憋氣,終于有了進(jìn)步,在水里憋氣最長(zhǎng)可達(dá)到15秒了。我真為自己感到自豪!

    二年級(jí)作文 篇5

      星期日,我來(lái)到語(yǔ)文興趣小組。陳老師說(shuō)今天猜謎語(yǔ),我高興得一蹦三尺高。

      陳老師把同學(xué)們分成兩人一小組,然后把謎語(yǔ)寫(xiě)在紙條上發(fā)給我們。我看到趕緊專(zhuān)心致志的思考。有條謎語(yǔ)非常好猜,它的謎面是:“一個(gè)醫(yī)生嘴巴尖,天天出診到林間,敲敲聽(tīng)聽(tīng)多仔細(xì),要?jiǎng)邮中g(shù) 把頭點(diǎn)。”打一動(dòng)物迷。這謎底不就是“啄木鳥(niǎo)”嗎!太簡(jiǎn)單了,我的手舉得高高的.,我把謎底告訴了老師,老師說(shuō):“你太聰明了!”

      另一條謎語(yǔ)上面寫(xiě)著“有個(gè)小寶寶,身穿紅襖襖,用火一點(diǎn)燃,亂蹦又亂跳。”這個(gè)謎打一生活用品。不就是“炮”嗎!謎語(yǔ)我都猜出來(lái)了,老師發(fā)小貼片獎(jiǎng)勵(lì)我們組。

      老師又出了好多謎語(yǔ),我看到別的小組也都搶著把謎底告訴老師,教室里的氣氛非常熱烈。

      猜謎語(yǔ)很有趣,它可以讓我們開(kāi)動(dòng)腦筋,增長(zhǎng)知識(shí),增長(zhǎng)智慧,開(kāi)闊眼界,我喜歡猜謎語(yǔ)。

    二年級(jí)作文 篇6

      過(guò)了年,我和爸爸媽媽?zhuān)有妹妹一起去外婆家拜年,在外婆家小住了幾天,非常有意思!

      早上,我很早就起床了。吃完早飯,我就跟著外婆到菜地里去了,那里有青菜、蘿卜、香菜……各種各樣的蔬菜。我們先去拔蘿卜,看到外婆拔到又大又圓的蘿卜,我也興奮地去拔,拔起來(lái)一看,小小的蘿卜,再拔一個(gè),又是一個(gè)小小的。這下子我的'興奮勁沒(méi)有了,很是疑惑,就問(wèn)外婆:“外婆,外婆,為什么我拔的蘿卜沒(méi)你的大?”外婆笑著說(shuō):“你要找露了點(diǎn)在泥土外的蘿卜,就可以拔了!蔽揖桶粗馄耪f(shuō)的做,果然拔的蘿卜又圓又大,我開(kāi)心得又蹦又跳!然后我們又一起去摘了些青菜、剪了些菠菜、掐了些香菜,不一會(huì)就一籃子了!真是滿載而歸!

      中午做飯時(shí),在外婆家的老灶頭,我就幫著外婆燒火。先用竹枝松葉引火,然后慢慢放入竹片,火就慢慢燒大了。外婆在神奇的大鍋?zhàn)永锍闯隽烁鞣N菜肴和香噴噴的米飯。我在灶膛里不僅幫外婆燒火,還在老太太的指導(dǎo)下烤出了外焦內(nèi)嫩、香氣四溢的山芋。老太太幫我把山芋分開(kāi),那撲鼻的香味讓我垂涎三尺,不一會(huì)兒,我就把它吃掉了。肚子里是滿滿的,心里是暖暖的!

      到了晚上,就在外婆家的大鐵鍋里洗澡,一開(kāi)始我慢慢地把腳放進(jìn)去,然后把熱水往身上澆,那熱水灑在身上,燙得我身上發(fā)癢,連澆了幾次就好了。等身上都熱好了,就可以坐到大鍋?zhàn)永锱菀慌。泡熱了,起?lái)穿衣服就一點(diǎn)也不冷了!鉆到被窩里,舒舒服服地睡一大覺(jué)!

      在外婆家的生活真是有意思啊!

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