二年級(jí)看圖寫(xiě)話作文15篇[推薦]

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編幫大家整理的二年級(jí)看圖寫(xiě)話作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

二年級(jí)看圖寫(xiě)話作文1

　　放學(xué)了，大象老師說(shuō)：“下個(gè)月要進(jìn)行才藝比賽，請(qǐng)大家做好準(zhǔn)備�！�

　　小兔在學(xué)寫(xiě)作，小熊想：我也學(xué)一學(xué)寫(xiě)作吧。小猴子才寫(xiě)了一天，覺(jué)得很無(wú)聊，就不想寫(xiě)了。

　　小猴子看見(jiàn)了小熊在吹喇叭，心想：還是吹喇叭好玩，我還是學(xué)吹喇叭吧。小猴子才學(xué)了三天，覺(jué)得腮幫子疼，就不想學(xué)了。

　　小猴看見(jiàn)小鹿在學(xué)跑步，心想：還是跑步比較簡(jiǎn)單，我還是學(xué)跑步吧。小猴子又學(xué)了三天，覺(jué)得腰酸背痛，就不想跑了。

　　才藝比賽那天，小兔、小熊和小鹿都有獎(jiǎng)牌，只有小猴沒(méi)有獎(jiǎng)牌。小猴后悔極了，心想：明年我再來(lái)參加，這次我可不能半途而廢了！

二年級(jí)看圖寫(xiě)話作文2

　　星期五，同學(xué)們?cè)诮淌依镒鲋等铡Ｋ麄冇械牟梁诎�、有的擦桌子、有�?掃地，還有的拖地。王光凱在擦黑板，他擦到一半的時(shí)候就夠不到了，他想了想，就把小椅子拿來(lái)，站在上面擦，一會(huì)兒就擦得干干凈凈了。我和吳靜蕾拿著抹布在擦桌子，我和她分別擦了一半，很快就擦完了。王明宇和姜明宇在掃地，他們揮舞著笤帚在用力掃地。閆文宇在拖地，他把地板拖得雪白雪白的，干凈極了!我們齊心協(xié)力把教室打掃得干干凈凈，一塵不染。

二年級(jí)看圖寫(xiě)話作文3

　　今天下午，陽(yáng)光燦爛，小朋友來(lái)到了三角公園吹泡泡。小紅吹了一個(gè)五顏六色的泡泡，小明吹了一個(gè)紅彤彤的泡泡，小胖在看著小明和小紅吹的`泡泡。小胖說(shuō)：“小明、小紅讓我也和你們一起玩吧？”小明說(shuō)：“好�！�

　　最后他們一起開(kāi)開(kāi)心心地玩吹泡泡了。

二年級(jí)看圖寫(xiě)話作文4

　　夏天到了，小猴聰聰、小豬笨笨和小熊白白，要舉行一個(gè)劃船比賽。它們拿來(lái)一根根木頭準(zhǔn)備劃船。它們來(lái)到一個(gè)綠油油的草坪上，小猴順利的把木頭放到了小河里面，小猴遙遙領(lǐng)先�？墒切∝i笨笨用滾動(dòng)的.方式把木頭滾到了河里。最后的是小熊，小熊真笨！別人都用簡(jiǎn)單的方法，它是扛著，它的頭上都是汗水，累得氣喘吁吁。終于，它把木頭放進(jìn)了水里。它們?nèi)齻€(gè)漂呀，漂呀，飄到了終點(diǎn)。小猴讓小白兔準(zhǔn)備獎(jiǎng)牌，讓小象當(dāng)裁判。小猴是第一名，小豬是第二名，小熊是第三名。

　　小猴能拿到金牌，小豬能拿到銀牌，小熊能拿到一束五顏六色的鮮花，它們真是太高興了！

　　它們?nèi)齻€(gè)就高高興興的回家了！

二年級(jí)看圖寫(xiě)話作文5

　　一天，媽媽做了一盤熱乎乎、香噴噴的飯。噫？?jī)鹤幽�？一看兒子沒(méi)有來(lái)吃飯，媽媽就叫爸爸去叫兒子。爸爸到了兒子的房間，看到了兒子的舉動(dòng)，差點(diǎn)以為自己看錯(cuò)了呢！平時(shí)不愛(ài)看書(shū)的兒子，競(jìng)?cè)慌吭诘厣夏坎晦D(zhuǎn)晴的看書(shū)。爸爸把兒子叫去吃飯，自己卻被那本書(shū)吸引住了。兒子來(lái)到了飯桌前爸爸卻沒(méi)來(lái)。媽媽有點(diǎn)生氣的說(shuō)：“你爸爸怎么又沒(méi)影兒了�！皟鹤觼�(lái)到自己的'房間，看見(jiàn)爸爸正入迷的在看那書(shū)，兒子生氣的說(shuō)：”爸爸你讓我去吃飯自己卻在看書(shū)，快來(lái)吃飯�！�

這父子倆真是有意思呀。

二年級(jí)看圖寫(xiě)話作文6

　　星期六，天氣晴朗，太陽(yáng)笑瞇瞇地看著小朋友，好像在說(shuō)：“你們好，小朋友!”

　　小明和金金在公園里打羽毛球。他們打得滿頭大汗，小明高興得一蹦三尺高。他們?cè)酱蛟介_(kāi)心，一開(kāi)始金金每次都贏，小明很不服氣，他用盡全身力氣把球打得又高又遠(yuǎn)，球一不小心打到小京身上。他們害怕極了，急急忙忙地跑過(guò)去道歉，小明紅著臉說(shuō)：“對(duì)不起，我們不是故意的�！毙【┱f(shuō)：“你們?cè)趺创蚯虻?，為什么打到人家頭上了，你們知不知道這樣很危險(xiǎn)!”小明和金金說(shuō)：“我們實(shí)在很抱歉，可以把球還給我們嗎?”小京說(shuō)：“好吧，就原諒你們了，下次要小心一點(diǎn)，不能再打到別人了�！�

　　小明說(shuō)：“我們一起來(lái)打羽毛球吧!”小京說(shuō)：“好呀，今天不僅可以打羽毛球，還交了兩個(gè)新朋友，真是美好的一天呀!”

二年級(jí)看圖寫(xiě)話作文7

　　一天下午，天氣晴朗，小動(dòng)物們來(lái)到動(dòng)物圖書(shū)館看書(shū)。

　　小兔、小烏龜、小松鼠都坐在椅子上津津有味地看書(shū)。忽然，小刺猬捧著書(shū)，搖搖晃晃地走過(guò)來(lái)欣喜地看到小白兔旁邊有一個(gè)座位，于是屁股一坐，把小白兔的尾巴給刺到了，小白兔大叫著說(shuō)：“哎呦，真刺人！”小刺猬趕緊站了起來(lái)說(shuō)：“對(duì)不起，我不是故意的，你坐吧！”小刺猬說(shuō)完，轉(zhuǎn)身要走，這時(shí)，小烏龜連忙追上來(lái)說(shuō)：“你別走，我有堅(jiān)硬的`殼，不怕你的刺�！毙〈题�(tīng)了這才眉開(kāi)眼笑。

　　小刺猬和小烏龜坐在一起，兔子和松鼠坐在一起，它們十分和諧。

二年級(jí)看圖寫(xiě)話作文8

　　一天，小兔子、小烏龜和小松鼠一起坐在板凳上看書(shū)。每張板凳只能坐兩個(gè)人，小烏龜和小松鼠坐在一起，小兔子一個(gè)人坐。

　　小刺猬拿著書(shū)也來(lái)了。它看了看座位，問(wèn)小兔子：“我能跟你坐嗎?”小兔子正看到精彩的地方，頭也不抬地說(shuō)：“你坐吧!”小刺猬輕輕地慢慢地挨著小兔子坐了下來(lái)小學(xué)二年級(jí)看圖寫(xiě)話咱倆坐一起小學(xué)二年級(jí)看圖寫(xiě)話咱倆坐一起�？墒撬€沒(méi)坐定，小兔子就一下子跳了起來(lái)，一邊還說(shuō)：“呀!真刺人!”把大家都嚇了一跳。小烏龜和小松鼠都來(lái)看發(fā)生了什么事。

　　小刺猬心想：我已經(jīng)很小心了，怎么還會(huì)刺到小兔子，我真是不受歡迎的人。它有點(diǎn)不好意思地?fù)现^，說(shuō)：“對(duì)不起，我不是故意的`，我還是走吧�！闭f(shuō)完，小刺猬轉(zhuǎn)身準(zhǔn)備離開(kāi)。這時(shí)，小烏龜叫住了它：“等等。咱倆坐一起吧，讓小兔子和小松鼠一起坐吧�！毙〈题y為情地說(shuō)：“難道你不怕我刺到你嗎?”小烏龜說(shuō)：“我的殼可是很堅(jiān)硬的，我才不怕你的刺呢·!”

　　大家坐了下來(lái)，終于都可以好好看書(shū)了!

二年級(jí)看圖寫(xiě)話作文9

　　有一天，有一只小白羊要去看奶奶，還有一只小黑羊要去河邊吃草，它們?cè)讵?dú)木橋上相遇了。

　　它們誰(shuí)也不讓誰(shuí)過(guò)，小白羊氣沖沖地說(shuō)：“你這不懂事的小黑羊，讓我先過(guò)去，我要過(guò)橋去看奶奶呢！”小黑羊不甘示弱地說(shuō)：“我還要去河對(duì)面吃草呢，我的肚子還咕咕叫呢！”

　　它們誰(shuí)也不肯讓誰(shuí)，就豎起羊角向?qū)Ψ巾斎�，撲通兩聲它們都掉進(jìn)了河里，變成了“落湯羊”。

　　它們落水后都非常后悔，你看看我，我看看你，異口同聲地說(shuō)：“如果我讓著你就不會(huì)掉進(jìn)水里了”，它們手拉著手上了岸成為了好朋友。

　　這個(gè)故事告訴我們：人與人之間不要斤斤計(jì)較，要互相謙讓。

二年級(jí)看圖寫(xiě)話作文10

　　萬(wàn)里無(wú)云、天氣晴朗的星期天，老師帶我們?nèi)ァ盎ü健蓖妗?/p>

　　“花果山”上有一群猴子，有的在吃蘋(píng)果，有的蕩秋千，也有的說(shuō)悄悄話。我覺(jué)得最頑皮的`是蕩秋千的小猴子，它用尾巴吊在樹(shù)枝上，如果樹(shù)枝斷了怎么辦呢？媽媽會(huì)心疼的，我也為它擔(dān)心了。

　　我一直都想看猴子，一直覺(jué)得他們很頑皮，沒(méi)想到猴子比我想像得還要頑皮。

二年級(jí)看圖寫(xiě)話作文11

　　春天來(lái)了，一切都變漂亮了：天空中的白云像棉花糖般，遠(yuǎn)處的小山披上了嫩綠的外衣。春姑娘邁著輕盈的步子走在田野上，長(zhǎng)長(zhǎng)的柳樹(shù)就像她的辮子隨著春風(fēng)翩翩起舞。小草爭(zhēng)先恐后地從地里探出頭來(lái)看著美麗的'春姑娘。五彩斑斕的小花紛紛舒展開(kāi)花瓣，似乎正在聚會(huì)。

　　勤勞的小蜜蜂忙著采蜜，小鳥(niǎo)在枝頭嘰嘰喳喳地唱著歌，好像唱的是《春天在哪里》。一個(gè)可愛(ài)的小朋友一手拎著水桶，另一只手拿著一個(gè)碗，原來(lái)她正準(zhǔn)備給這些小花小樹(shù)澆水呢!

　　春天真是太美麗了!

二年級(jí)看圖寫(xiě)話作文12

　　周五早上，小白兔要去上學(xué)，兩只小猴子要去摘桃子，這時(shí)候小兔子來(lái)到小河邊準(zhǔn)備過(guò)橋時(shí)，他發(fā)現(xiàn)對(duì)面兒也有兩只猴子要過(guò)河，但是眼前只有一座獨(dú)木橋，只能過(guò)一個(gè)人呀，可該怎么辦呢？

　　這個(gè)時(shí)候小白兔說(shuō)道：“小猴子我要上學(xué)，能讓我先過(guò)嗎？”小猴子和哥哥討論著說(shuō)：“弟弟上學(xué)時(shí)間緊，我們讓小白兔先過(guò)吧�！毙“淄眠^(guò)了河之后，著急地跑到了教室，但是老師已經(jīng)開(kāi)始上課了。老師問(wèn)小白兔：“你為什么遲到了？”小白兔說(shuō)：“剛才我過(guò)河的時(shí)候，看見(jiàn)小猴子他們也要過(guò)河，可惜獨(dú)木橋只能過(guò)一個(gè)人，給他們解釋了很久，所以我才遲到了。”老師回答道說(shuō)：”下次合理安排時(shí)間，不允許再遲到了，回教室吧�！�

　　從這個(gè)故事中，我學(xué)會(huì)到了同學(xué)之間要相互謙讓，樂(lè)于助人。

二年級(jí)看圖寫(xiě)話作文13

　　才藝大賽的前幾天，小動(dòng)物在努力地練習(xí)著。小猴想：練什么才好呢？

　　這天，小猴在外面玩，看見(jiàn)了小兔在寫(xiě)作文。他走過(guò)去，拍拍小兔的肩膀說(shuō)：“小兔，我們一起寫(xiě)作文吧！”小兔子說(shuō)：“好啊，我們先從句子開(kāi)始寫(xiě)吧。”沒(méi)寫(xiě)幾句，小猴的注意力就不集中了。

　　小猴往窗外一看，發(fā)現(xiàn)小熊在吹喇叭，動(dòng)聽(tīng)的`音樂(lè)聲，引來(lái)了小鳥(niǎo)的圍觀。于是小猴就跑過(guò)去說(shuō)：“小熊，我們一起吹喇叭吧！”小熊說(shuō)：“好啊。”小猴剛吹了兩首，就說(shuō)：“我不吹了，我腮幫子都痛了。”小熊說(shuō)：“小猴，還有好多首呢！”小猴頭也不回地走了。

　　回家的路上，小猴看見(jiàn)了小鹿在跑步，就走過(guò)去說(shuō)：“小鹿，我們一起跑步吧！”小鹿說(shuō)：“好�。　笨墒遣排芰藥资�，小猴說(shuō)：“我不適合練習(xí)跑步，實(shí)在太累人了。”

　　才藝大賽那天，小兔、小熊和小鹿得了第一名，他們得意地把獎(jiǎng)牌掛在胸前。只有小猴兩手空空，他只好垂頭喪氣地回家了。

二年級(jí)看圖寫(xiě)話作文14

　　在一個(gè)晴朗的日子里，小鴨子在草坪上玩耍，草地周圍有一條清清的小河和一棵高大的榕樹(shù)。

　　小鴨子邊走邊賞風(fēng)景，一不留神掉進(jìn)了河邊的一個(gè)坑里，它爬呀爬，怎么也爬不上來(lái)，于是大聲喊：“救命�。【让�！”

　　小鳥(niǎo)們聽(tīng)見(jiàn)了小鴨子的喊聲，嘰嘰喳喳地叫了起來(lái)：“不好了，小鴨子掉進(jìn)坑里了！”叫聲引來(lái)了森林里的小動(dòng)物，它們中有頑皮的猴子、聰明的'小熊和龐大的大象。

　　猴子安慰說(shuō)：“小鴨子，別著急，我用樹(shù)枝把你拉上來(lái)。”只見(jiàn)小猴找來(lái)一根木棍，倒掛在樹(shù)上，把木棍伸到坑里，想讓小鴨抓住木棍爬上來(lái)�？墒悄竟魈塘�，小鴨夠不到。

　　大象粗聲說(shuō)：“用我的長(zhǎng)鼻子試試！”但它失望地發(fā)現(xiàn)它的長(zhǎng)鼻子稍微短了一點(diǎn)點(diǎn)，也沒(méi)能把小鴨子救上來(lái)。

　　站在一旁的小熊說(shuō)“我有一個(gè)好辦法！”它飛奔地回到家，拿了個(gè)水桶，跑到河邊拎了一桶水過(guò)來(lái)，倒在坑里，大象看見(jiàn)了，也用鼻子吸水來(lái)幫助小熊�？永锏乃疂u漸漲高了。小鴨子慢慢地浮了上來(lái)。

　　“小鴨子得救了！小鴨子得救了！”小動(dòng)物們歡呼起來(lái)。

二年級(jí)看圖寫(xiě)話作文15

　　早上，小白兔在院子里種了許多白菜。過(guò)了幾天，他發(fā)現(xiàn)白菜上有很多菜蟲(chóng)。菜蟲(chóng)正津津有味地吃白菜，白菜都快被菜蟲(chóng)吃光了。小白兔心想：我的白菜生病了，我得馬上打電話請(qǐng)醫(yī)生。

　　小白兔先打給啄木鳥(niǎo)阿姨說(shuō)：“啄木鳥(niǎo)阿姨，我的白菜生病了，你來(lái)幫我捉蟲(chóng)子吧！”啄木鳥(niǎo)阿姨為難地說(shuō)：“對(duì)不起，我只會(huì)捉樹(shù)里的蛀蟲(chóng)，你還是找別人幫忙吧！”接著，小白兔打給貓頭鷹叔叔說(shuō)：“貓頭鷹叔叔，我的白菜生病了，你來(lái)幫我捉蟲(chóng)子吧！”貓頭鷹叔叔不好意思地說(shuō)：“對(duì)不起，我只會(huì)捉夜里的.田鼠，你還是找別人幫忙吧！”然后，他又打給青蛙弟弟說(shuō)：“青蛙弟弟，我的白菜生病了，你來(lái)幫我捉蟲(chóng)子吧！”青蛙弟弟低著頭說(shuō)：“對(duì)不起，我只會(huì)捉田里的害蟲(chóng)，你還是找別人幫忙吧！”這次，小白兔一連請(qǐng)了三個(gè)醫(yī)生都不能幫忙，他急得快哭了。就在這時(shí)，小白兔靈機(jī)一動(dòng)，想起了螳螂哥哥。他又去打電話，打給螳螂哥哥說(shuō)：“螳螂哥哥，我的白菜生病了，你來(lái)幫我捉蟲(chóng)子吧！”螳螂哥哥爽快地說(shuō)：“好，我馬上就來(lái)！”不一會(huì)兒，螳螂哥哥真的來(lái)了。他來(lái)到小兔子的院子里一看，哇，白菜快被菜蟲(chóng)吃光了！螳螂哥哥揮起螳螂拳說(shuō)：“菜蟲(chóng)們，你們的末日到了！”說(shuō)完，他就用螳螂拳把菜蟲(chóng)吃得一干二凈。

　　小白兔看到這一幕，開(kāi)心地說(shuō)：“謝謝你，螳螂哥哥�！斌敫绺缯f(shuō)：“不用謝！捉菜蟲(chóng)是我的本職工作哦！”

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