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    我最喜歡的季節(jié)作文200字二年級(jí)

    時(shí)間:2024-06-08 14:26:36 二年級(jí)作文 我要投稿
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    我最喜歡的季節(jié)作文200字二年級(jí)15篇(優(yōu)秀)

      在我們平凡的日常里,大家都寫過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編幫大家整理的我最喜歡的季節(jié)作文200字二年級(jí),僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    我最喜歡的季節(jié)作文200字二年級(jí)15篇(優(yōu)秀)

    我最喜歡的季節(jié)作文200字二年級(jí)1

      一、指導(dǎo)思想

      以“新教育基礎(chǔ)”之“新文化”為抓手,切實(shí)加強(qiáng)圖書館、閱覽室、資料室建設(shè),不斷規(guī)范管理,積極引導(dǎo)學(xué)生課外閱讀、擴(kuò)大閱讀量、增長知識(shí)、陶冶情操,提高人文素養(yǎng),熱情服務(wù)教育教學(xué),為教師提供快捷、周到的服務(wù),真正發(fā)揮圖書館、閱覽室在實(shí)施“新基礎(chǔ)教育”的功能。

      二、工作目標(biāo)

      1.積極配合學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng),做好服務(wù)工作

      2.開展豐富多彩的讀書活動(dòng),引導(dǎo)讀者充分利用圖書館資源。上好圖書館資源利用課。

      3.做好新書整理工作,并將圖書全部輸入完畢。

      4.加強(qiáng)閱讀的宣傳和引導(dǎo)。使孩子們喜愛閱讀,并在閱讀中培養(yǎng)情感,陶冶情操。

      6.報(bào)紙雜志及時(shí)整理。當(dāng)日上架,為教師查找資料提供一切便利,并做好借閱的.記錄。

      7.做好各項(xiàng)日常性工作。當(dāng)日工作當(dāng)日畢,決不拖到第二天。

      8.加強(qiáng)自身進(jìn)修學(xué)習(xí),充實(shí)自我。

      三、工作重點(diǎn)

      1.對(duì)圖書進(jìn)行科學(xué)管理,提高圖書利用率。

      2.開拓創(chuàng)新,讀書活動(dòng)力求有特色,以豐富多彩的活動(dòng)來激發(fā)學(xué)生們的讀書熱情。

      四、常規(guī)工作

      1.及時(shí)做好圖書登記、上架、期刊記錄,做好出借手續(xù)。

      2.隨時(shí)做好破損書刊的修補(bǔ)工作。

      3.嚴(yán)格執(zhí)行“三表制度”,絕不占用圖書課時(shí)間,保證學(xué)生一周一次的閱讀課。

      4.鼓勵(lì)學(xué)生廣泛閱讀課外書籍,多增長知識(shí)。

      總之,本學(xué)期的圖書室管理工作是根據(jù)學(xué)校的教育、教學(xué)和科研的需要,收集整理和提供各種書刊資料,以 “為師生服務(wù)”為指導(dǎo)思想來開展工作,牢固樹立圖書室為師生服務(wù)意識(shí),充分利用現(xiàn)有的圖書資料及設(shè)備,開展豐富多彩的讀書活動(dòng),激發(fā)學(xué)生的閱覽興趣,開創(chuàng)讀書新局面。

    我最喜歡的季節(jié)作文200字二年級(jí)2

      一、指導(dǎo)思想

      根據(jù)學(xué)校的教育、教學(xué)和科研的需要,收集整理和提供各種書刊資料,以“為師生服務(wù)”為指導(dǎo)思想來開展工作,牢固樹立圖書閱覽室為師生服務(wù)意識(shí),充分利用現(xiàn)有的圖書資料及設(shè)備,開展豐富多彩的讀書活動(dòng),激發(fā)學(xué)生的閱覽興趣,開創(chuàng)讀書新局面。

      二、工作要點(diǎn)

      1、引導(dǎo)閱讀,培養(yǎng)道德感

     。1)閱讀有關(guān)文化、科技、思想品德等書籍,深化他們愛國主義情感。

     。2)引導(dǎo)他們閱讀毛澤東、鄧小平等革命先輩的故事集,使他們對(duì)黨和國家領(lǐng)導(dǎo)人產(chǎn)生愛戴之情。

      2、讀書活動(dòng)與少兒實(shí)踐相結(jié)合,培養(yǎng)理智感

      讓學(xué)生當(dāng)圖書小管理員,參與管理,這是一項(xiàng)實(shí)踐活動(dòng),它可以使孩子得到更強(qiáng)烈的情感體驗(yàn),并能夠迅速的轉(zhuǎn)化為他們活動(dòng)的'動(dòng)機(jī)。讓孩子們了解圖書室的工作規(guī)律,激發(fā)他們到圖書室閱讀的興趣。

      3、加強(qiáng)學(xué)習(xí),優(yōu)化服務(wù)

      圖書室這塊陣地在當(dāng)今大力提倡素質(zhì)教育的今天,越來越顯得重要,為了更有效的發(fā)揮他的育人功能,我將和全體師生共同努力,加強(qiáng)學(xué)習(xí),把工作扎扎實(shí)實(shí)作好。

      4、常規(guī)工作

     。1)及時(shí)做好圖書登記、上架、期刊記錄,做好出借手續(xù)。

     。2)認(rèn)真上好“讀書課”。各年級(jí)教師要及時(shí)推薦學(xué)生必讀與選讀數(shù)目,引導(dǎo)和鼓勵(lì)學(xué)生首先要去讀本年級(jí)推薦的必讀和選讀書籍。

      (3)鼓勵(lì)學(xué)生廣泛閱讀課外書籍,多增長知識(shí)。

      三、具體工作安排

      每周一至周五上午(早上10:00——下午3:00)為圖書室借閱時(shí)間。

      注:1、每生本學(xué)期必須借閱圖書十冊(cè)左右。如不借者,交班主任處理。每生每次只能借一本,一周內(nèi)必須歸還,再另借閱。

      2、做好工作總結(jié)其他:根據(jù)上級(jí)和學(xué)校的工作安排,隨時(shí)調(diào)整和配合。

    我最喜歡的季節(jié)作文200字二年級(jí)3

      為使我校圖書館的合理利用,也為更好地讓學(xué)生學(xué)會(huì)求知,學(xué)會(huì)審美,學(xué)會(huì)創(chuàng)造,圖書館工作承負(fù)著自我超越的艱巨使命,故而在本學(xué)期,特制訂如下工作計(jì)劃。

      一、指導(dǎo)思想

      近年來知識(shí)和經(jīng)濟(jì)的迅猛發(fā)展,推動(dòng)著教育的改革。在變“應(yīng)試教育”為“素質(zhì)教育”的過程中,學(xué)校、家庭、社會(huì)需共同參與。圖書館作為對(duì)青少年培養(yǎng)教育的機(jī)構(gòu),在此占有重要地位,具有任課班級(jí)和家庭無法替代的教育功能。 圖書館歷來被稱為知識(shí)和理想的“第二課堂”,對(duì)于中小學(xué)生的身心健康、興趣、學(xué)識(shí)的增進(jìn)大有好處,也有利于他們各項(xiàng)素質(zhì)的均衡發(fā)展和全面提高。由知識(shí)、觀念、情感、意識(shí)多種因素構(gòu)成的整體素質(zhì),在未進(jìn)入社會(huì)大課堂錘煉之前,圖書館是個(gè)人素質(zhì)形成和培養(yǎng)的重要場所。 圖書館還是一個(gè)人終身教育的重要場所。使學(xué)生學(xué)會(huì)從圖書館汲取新知,收獲品質(zhì),將影響到他的整個(gè)人生歷程。

      二、工作目標(biāo)

      1、進(jìn)一步加強(qiáng)校圖書館,閱覽室的建設(shè)力度,擴(kuò)大圖書館館藏容量,增添管理設(shè)備。

      2、加強(qiáng)閱讀的宣傳和引導(dǎo)。使孩子們喜愛閱讀,并在閱讀中培養(yǎng)情感,陶冶情操。

      3、堅(jiān)持做到讀書活動(dòng)與綜合實(shí)踐相結(jié)合,培養(yǎng)學(xué)生的理智感,使他們學(xué)會(huì)學(xué)以致用。

      4、進(jìn)一步完善特色活動(dòng),配合學(xué)校認(rèn)真舉辦:讀書筆記,讀書報(bào)告會(huì),知識(shí)競賽與展覽,以及征文比賽,朗誦比賽,小型讀書會(huì)等,使讀書活動(dòng)更加豐富, 有力開展課外閱讀指導(dǎo)課,張顯我校特色。

      5、加強(qiáng)自身進(jìn)修學(xué)習(xí),充實(shí)自我。

      三、具體工作

      1、管好用好圖書資料,為教育教導(dǎo)服務(wù)。

      2、培養(yǎng)優(yōu)秀的管理隊(duì)伍。對(duì)三到六年級(jí)各班的圖書管理員定期培訓(xùn),建立他們的.責(zé)任意識(shí)與服務(wù)精神,熱心工作,規(guī)范圖書館與閱覽室的借閱制度。

      3、加強(qiáng)新書的宣傳介紹。根據(jù)學(xué)生的興趣與閱讀能力引進(jìn)新書,并順時(shí)大力推薦,指導(dǎo)如何閱讀與寫筆記。 做好書籍的修補(bǔ)與整理。定期檢查,整理好書報(bào),雜志資料,及時(shí)修補(bǔ)損壞的書籍,做好資料的整理和裝訂保管工作。

      4、在低年級(jí)建立圖書角,充實(shí)學(xué)校圖書資料的流通率,擴(kuò)大學(xué)生的閱覽范圍,方便學(xué)生隨時(shí)閱覽,這是校圖書館的延伸和拓展。

      5、做好新書整理工作,并將圖書進(jìn)行編目、排架。

      6、報(bào)紙雜志及時(shí)整理。當(dāng)日上架,雜志年底裝訂,為教師查找資料提供一切便利,并做好借閱的記錄。

      學(xué)校圖書館是利用書刊資料傳播科學(xué)文化知識(shí),培養(yǎng)有創(chuàng)新精神和獨(dú)立見解人才的知識(shí)寶庫。要使圖書館發(fā)揮最大效益,就必須進(jìn)行科學(xué)管理,使學(xué)生的各項(xiàng)工作規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化、制度化。

    我最喜歡的季節(jié)作文200字二年級(jí)4

      書是人類文明的結(jié)晶,是青少年成長的營養(yǎng)品,讀書對(duì)一個(gè)人的成長起著至關(guān)重要的作用。鑒于此,我校著眼于學(xué)生的終身發(fā)展,克服各種困難,不斷努力創(chuàng)造真正意義上的書香校園,創(chuàng)造書香師生,為了讓充滿活力的老師和同學(xué)們更加讀書,讀書,不斷拯救長期的書香人生,本學(xué)期制定了以下工作計(jì)劃

      一、指導(dǎo)思想。

      近年來,知識(shí)和經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展推動(dòng)了教育改革。在應(yīng)試教育向素質(zhì)教育轉(zhuǎn)變的過程中,學(xué)校、家庭、社會(huì)必須共同參加。初中圖書館作為一家針對(duì)青少年培訓(xùn)教育的機(jī)構(gòu),在這里占據(jù)著重要地位,具有任何班級(jí)和家庭無法替代的教學(xué)功能。圖書館歷來被稱為知識(shí)和理想的第二課,對(duì)中小學(xué)身心健康、興趣愛好、學(xué)識(shí)增進(jìn)有很大好處,也有利于他們各項(xiàng)素質(zhì)的均衡發(fā)展和全面提高。

      二、工作目標(biāo)。

      1、進(jìn)一步加大學(xué)校圖書館、閱覽室建設(shè)力度,擴(kuò)大圖書館容量,增加管理設(shè)備。

      2、加強(qiáng)閱讀的宣傳引導(dǎo),讓學(xué)生愛閱讀,在閱讀中培養(yǎng)情緒,陶冶情操。

      3、堅(jiān)持閱讀活動(dòng)與青少年實(shí)踐相結(jié)合,培養(yǎng)學(xué)生的理感,使他們學(xué)習(xí)。

      4、進(jìn)一步完善特色活動(dòng),認(rèn)真舉辦閱讀筆記、百科全書知識(shí)比賽和展覽、征文比賽和特別閱讀講座等,使閱讀活動(dòng)更加豐富,更加顯示我校的'特色。

      5、熟練運(yùn)用現(xiàn)代技術(shù),優(yōu)化分銷管理。

      6、加強(qiáng)自己的研修學(xué)習(xí),充實(shí)自己。

      三、具體工作。

      1、充分利用圖書資料,為教育教育服務(wù)。

     。1)利學(xué)管理各種書籍資料:

     。2)培養(yǎng)優(yōu)秀管理團(tuán)隊(duì)

     。3)加強(qiáng)新書宣傳介紹

      (4)修補(bǔ)和整理書籍

     。5)填寫各注冊(cè)表。

      2、看縫針的開放時(shí)間。

      充分利用中午、課間、第七節(jié)課到放學(xué)前的時(shí)間。

      3、制度化的學(xué)生管理者隊(duì)伍。

      學(xué)生管理者經(jīng)過選拔、訓(xùn)練,相對(duì)固定,形成制度,輪流值日必須鼓勵(lì)該隊(duì)伍,指導(dǎo)和幫助,同時(shí)在學(xué)校和圖書館開展的各種讀書活動(dòng)中,以他們?yōu)橹髁姡@使這些學(xué)生更加熱愛圖書館的工作,也形成了圖書館的特色。

      4、形式多樣的圖書宣傳指導(dǎo)。

      5、掌握讀者心理,提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。

      四、實(shí)施措施。

      1、到期初有計(jì)劃,期間沒有總結(jié),各項(xiàng)工作按上司的要求和學(xué)生的需要進(jìn)行。

      2、圖書館、閱覽室的各項(xiàng)工作和活動(dòng)情況定期向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告,向體師生開放,接受師生監(jiān)督,認(rèn)真聽取他們的意見和建議。

      3、各項(xiàng)活動(dòng)的開展始終有序,活動(dòng)結(jié)果及時(shí)公布,強(qiáng)烈贊揚(yáng)優(yōu)勝者。

      4、不斷完善反思,克服以前的不足,學(xué)習(xí)其他學(xué)校圖書館的管理經(jīng)驗(yàn),完善自己。

      我們不懈追求,使我校圖書館在本中年度發(fā)揮更大作用,滿足更多教職工和學(xué)生的需求。

    我最喜歡的季節(jié)作文200字二年級(jí)5

      為配合學(xué)校全面實(shí)施素質(zhì)教育,落實(shí)課程標(biāo)準(zhǔn),推進(jìn)課程改革,制定本計(jì)劃。

      一、指導(dǎo)思想

      圖書館歷來被稱為知識(shí)和理想的“第二課堂”,對(duì)于小學(xué)生的身心健康、興趣、學(xué)識(shí)的增進(jìn)大有好處,也有利于他們各項(xiàng)素質(zhì)的均衡發(fā)展和全面提高。因此,我校圖書館在原有的基礎(chǔ)上加快素質(zhì)教育的步伐。同時(shí),利用現(xiàn)有的圖書資料及設(shè)備開展豐富多彩的讀書活動(dòng),指導(dǎo)好學(xué)生利用圖書館中的知識(shí)來充實(shí)自己。

      圖書管理員應(yīng)樹立“以人為本“的`管理理念,確立“主動(dòng)服務(wù)”為宗旨。遵循圖書館的工作規(guī)律,加強(qiáng)圖書館管理理論研究,對(duì)圖書報(bào)刊管理、讀者服務(wù)等進(jìn)行科學(xué)的組織和管理。

      二、工作目標(biāo)

      1.積極配合學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng),做好服務(wù)工作。

      2.開展豐富多彩的讀者活動(dòng),引導(dǎo)讀者充分利用圖書館資源。

      3.不斷添置新書,滿足學(xué)生求知欲望,并做好新書的分類、編目和上架工作。

      4.利用圖書館網(wǎng)站和櫥窗介紹推薦新書,調(diào)動(dòng)學(xué)生讀書積極性。

      5.報(bào)紙雜志及時(shí)整理。當(dāng)日上架,報(bào)紙?jiān)碌籽b訂,雜志年底裝訂。為教師查找資料提供一切便利,并做好借閱的記錄。

      三、具體安排

      1、完善圖書館常規(guī)工作管理

      落實(shí)文獻(xiàn)資料采編、加工、借還、保管、賠償、清點(diǎn)、剔除及借書、閱覽等管理制度,并在工作中不斷完善,嚴(yán)格執(zhí)行。重視一庫三室的日常管理,做到書刊排放有序,整齊美觀,落實(shí)防盜、防火、防潮、防鼠、防蟲等措施。注意創(chuàng)設(shè)良好的讀書氛圍,更好地引導(dǎo)學(xué)生的閱讀活動(dòng)。

      2、進(jìn)行科學(xué)、規(guī)范的文獻(xiàn)管理

      認(rèn)真采購、訂閱圖書、報(bào)刊資料,注意選擇,力求發(fā)揮文獻(xiàn)資料的育人作用,對(duì)于訂購的各類書刊資料,把好驗(yàn)收關(guān),避免學(xué)校損失。

      根據(jù)圖書分類標(biāo)準(zhǔn),分類編目科學(xué)、細(xì)致,做到分類合理、便于檢索。

      3、加強(qiáng)電腦化管理

      不斷完善和更新圖書館網(wǎng)頁,讓師生及時(shí)了解圖書館的信息,進(jìn)一步為師生服務(wù)。

      4、抓好流通管理,發(fā)揮圖書育人功能

     、偬岣邔W(xué)生圖書管理員的管理質(zhì)量

      進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校圖書管理員隊(duì)伍的建設(shè),抓好定期培訓(xùn),組織借閱知識(shí)和圖書館情況介紹講座,明確職責(zé),提高服務(wù)水平。

     、谥匾晥D書借閱陣地建設(shè)

      落實(shí)好各班定期借閱制度,提高圖書資料的流通率。

      5、積極推動(dòng)讀書活動(dòng)的開展

     、僦笇(dǎo)學(xué)生選擇好書。

      開展讀書指導(dǎo)活動(dòng),引導(dǎo)學(xué)生選擇閱讀有意義的好書,使其從中陶冶情操,開拓視野,充實(shí)知識(shí),更新認(rèn)識(shí),調(diào)劑學(xué)習(xí)生活,促進(jìn)多方面素質(zhì)的提高。定期進(jìn)行好書、新書推薦活動(dòng),給學(xué)生的讀書活動(dòng)導(dǎo)向。

     、谶M(jìn)行讀書方法的指導(dǎo)。

      引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用科學(xué)的、有效的、適合自己的讀書方法,讀中增知,讀中悟理。鼓勵(lì)學(xué)生認(rèn)真做好讀書摘記,積極寫讀后感。并做到三結(jié)合:閱讀與自身興趣愛好、與課堂教學(xué)、與自身知識(shí)結(jié)構(gòu)的長處及不足相結(jié)合。

     、坶_展形式多樣的活動(dòng)。

      開展蓓蕾讀書活動(dòng),與學(xué)校德育處和教導(dǎo)處聯(lián)合開展各類讀書活動(dòng)。

      6、根據(jù)學(xué)校圖書館的實(shí)際情況,結(jié)合學(xué)校工作目標(biāo),認(rèn)真制訂有關(guān)工作計(jì)劃,并及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)存在的問題,以更好地為教育教學(xué)工作服務(wù)。

    我最喜歡的季節(jié)作文200字二年級(jí)6

      一、指導(dǎo)思想

      圖書館歷來被稱為知識(shí)和理想的“第二課堂”,讓課堂教學(xué)得以延伸,使課堂知識(shí)得到拓展、豐富和深化,讓師生感受書籍所給予的潛移默化的感染與熏陶。對(duì)于學(xué)生的身心健康、興趣、學(xué)識(shí)的增進(jìn)大有好處,也有利于他們各項(xiàng)素質(zhì)的均衡發(fā)展和全面提高。圍繞xxxx年工作思路,夯實(shí)基礎(chǔ)工作,創(chuàng)新活動(dòng)載體,突出亮點(diǎn),切實(shí)發(fā)揮圖書館的育人功效。因此,我校圖書館在原有的基礎(chǔ)上加快素質(zhì)教育的步伐。同時(shí),利用現(xiàn)有的圖書資料及設(shè)備開展豐富多彩的讀書活動(dòng),指導(dǎo)好學(xué)生利用圖書館中的知識(shí)來充實(shí)自己。

      二、主要目標(biāo):

      1、積極配合學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng),做好服務(wù)工作

      2、開展豐富多彩的讀者活動(dòng),引導(dǎo)讀者充分利用圖書館資源。

      3、做好新書整理工作,并將圖書全部輸入完畢。

      4、改革圖書借閱方式,調(diào)動(dòng)學(xué)生讀書積極性,確保全年借閱館藏圖書量的三分之二,每學(xué)期人均借書15冊(cè)以上。

      5、報(bào)紙雜志及時(shí)整理。當(dāng)日上架,報(bào)紙?jiān)碌籽b訂,雜志年底裝訂。為教師查找資料提供一切便利,并做好借閱的記錄。

      三、具體措施

      1、規(guī)范圖書管理,提高服務(wù)質(zhì)量。

      圖書管理員應(yīng)樹立“以人為本“的管理理念,確立“主動(dòng)服務(wù)”為宗旨。遵循圖書館的工作規(guī)律,加強(qiáng)圖書館管理理論研究,對(duì)圖書報(bào)刊管理、讀者服務(wù)等進(jìn)行科學(xué)的組織和管理。組織安排圖書管理員參加業(yè)務(wù)培訓(xùn),科學(xué)地管理好圖書館的借閱工作,增加圖書的流通量,進(jìn)一步充實(shí)各種類型的閱覽資料,為師生提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。

     、殴芎糜煤脠D書資料,為教育教學(xué)服務(wù)。對(duì)新購的各種類型的書刊資料,用科學(xué)的方法進(jìn)行分類編目與管理。落實(shí)文獻(xiàn)資料采編、加工、借還、保管、賠償、清點(diǎn)、剔除及借書、閱覽等管理制度,并在工作中不斷完善,嚴(yán)格執(zhí)行。明確職責(zé)分工,各負(fù)其責(zé),協(xié)調(diào)一致,更好地抓好圖書館陣地建設(shè)。

     、聘鶕(jù)學(xué)生的興趣、文化程度,結(jié)合學(xué)校的主題活動(dòng),及時(shí)推薦書籍,并指導(dǎo)他們?nèi)绾伍喿x,如何寫讀書筆記、如何摘好文摘卡,提高學(xué)生的閱讀素質(zhì)。

      2、開展讀書活動(dòng),營造書香校園。

     、胖笇(dǎo)學(xué)生選擇好書。開展讀書指導(dǎo)活動(dòng),引導(dǎo)學(xué)生選擇閱讀有意義的好書,使其從中陶冶情操,開拓視野,充實(shí)知識(shí),更新認(rèn)識(shí),調(diào)劑學(xué)習(xí)生活,促進(jìn)多方面素質(zhì)的提高。定期進(jìn)行好書、新書推薦活動(dòng),給學(xué)生的讀書活動(dòng)導(dǎo)向。

     、七M(jìn)行讀書方法的指導(dǎo)。

      引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用科學(xué)的、有效的、適合自己的讀書方法,讀中增知,讀中悟理。鼓勵(lì)學(xué)生認(rèn)真做好讀書摘記,積極寫讀后感。并做到三結(jié)合:閱讀與自身興趣愛好、與課堂教學(xué)、與自身知識(shí)結(jié)構(gòu)的長處及不足相結(jié)合。

     、情_展形式多樣的活動(dòng)。

      結(jié)合學(xué)校德育工作和有關(guān)創(chuàng)建工作,配合開展各類讀書活動(dòng)。如古詩文誦讀活動(dòng)、故事大王賽、“走近科學(xué)家”讀書活動(dòng)等。

      引導(dǎo)學(xué)生自編《導(dǎo)讀小報(bào)》《童謠集》,撰寫新書推薦、讀后感等,并利用圖書館墻報(bào)進(jìn)行展示。

      3、嚴(yán)格進(jìn)行科學(xué)、規(guī)范的文獻(xiàn)管理。

      認(rèn)真采購、訂閱圖書、報(bào)刊資料,注意選擇,力求發(fā)揮文獻(xiàn)資料的育人作用,對(duì)于訂購的各類書刊資料,把好驗(yàn)收關(guān),避免學(xué)校損失。

      根據(jù)《中圖法》分類標(biāo)準(zhǔn),分類編目科學(xué)、細(xì)致,做到分類合理、便于檢索。重視學(xué)生閱覽室和和教師閱覽室的日常管理,做到書刊排放有序,整齊美觀,落實(shí)防盜、防火、防潮、防鼠、防蟲等措施。注意創(chuàng)設(shè)良好的讀書氛圍,更好地引導(dǎo)師生的閱讀活動(dòng)。

      為了保證書的完好程度,時(shí)時(shí)對(duì)師生進(jìn)行愛護(hù)書籍的教育,定期檢查、整理好書報(bào)、雜志、資料,及時(shí)修補(bǔ)損壞的書籍、雜志、資料,月底做好書報(bào)雜志和資料的整理和裝訂保管工作。

      四、抓好流通管理,發(fā)揮圖書育人功能。

     、盘岣邔W(xué)生圖書管理員的管理質(zhì)量。

      進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校圖書管理小助手隊(duì)伍的建設(shè),定期組織培訓(xùn),進(jìn)行借閱知識(shí)和圖書館情況介紹講座,明確職責(zé),提高服務(wù)水平。

      ⑵重視圖書借閱陣地建設(shè)。

      落實(shí)各班定期借閱制度,更好地發(fā)揮班級(jí)圖書角靈活方便的特點(diǎn),提高圖書資料的流通率,擴(kuò)大學(xué)生的'借閱范圍,延伸和拓展學(xué)校圖書館的功能。

      5、積極推動(dòng)讀書活動(dòng)的開展。

      ⑴指導(dǎo)學(xué)生選擇好書。開展讀書指導(dǎo)活動(dòng),引導(dǎo)學(xué)生選擇閱讀有意義的好書,使其從中陶冶情操,開拓視野,充實(shí)知識(shí),更新認(rèn)識(shí),調(diào)劑學(xué)習(xí)生活,促進(jìn)多方面素質(zhì)的提高。定期進(jìn)行好書、新書推薦活動(dòng),給學(xué)生的讀書活動(dòng)導(dǎo)向。

     、七M(jìn)行讀書方法的指導(dǎo)。

      引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用科學(xué)的、有效的、適合自己的讀書方法,讀中增知,讀中悟理。鼓勵(lì)學(xué)生認(rèn)真做好讀書摘記,積極寫讀后感。并做到三結(jié)合:閱讀與自身興趣愛好、與課堂教學(xué)、與自身知識(shí)結(jié)構(gòu)的長處及不足相結(jié)合。

     、情_展形式多樣的活動(dòng)。

      結(jié)合學(xué)校德育工作和有關(guān)創(chuàng)建工作,配合開展各類讀書活動(dòng)。如古詩文誦讀活動(dòng)、故事大王賽、“走近科學(xué)家”讀書活動(dòng)等。

     、葘W(xué)生圖書室全天開放。(其中中午11:30--12:50,下午3:25--4:30為各班級(jí)輪借時(shí)間,每班每周輪借一次;其余下課時(shí)間為各班學(xué)生自由借閱時(shí)間。)認(rèn)真做好新書的分類、編碼、錄入,庫內(nèi)整理、舊書修補(bǔ)等工作。學(xué)生人均每學(xué)期借書不少于15本。

     、蔀榉奖憬處煵殚嗁Y料,教師圖書室全天開放。

     、式處熯M(jìn)閱覽室閱覽每人每周不少于一課時(shí),每天作好記載。

     、说湍昙(jí)雛鷹圖書角每學(xué)期每班借書200冊(cè)。

      ⑻圖書室將組織學(xué)生開展主題讀書活動(dòng)和各種征文比賽。

      五、活動(dòng)計(jì)劃安排

      二月份:

      1、制訂圖書館工作計(jì)劃,布置本學(xué)期圖書館工作。

      2、各班推薦圖書管理員,并召開圖書管理員培訓(xùn)班。

      3、對(duì)教學(xué)用書進(jìn)行編目入庫,并做好發(fā)放工作。

      4、配合德育處做好署期讀書筆記評(píng)選工作,并開展寒假學(xué)生讀后感展評(píng)活動(dòng)。

      5、出好第一期黑板報(bào)和宣傳櫥窗,并做好新書推薦介紹。

      三月份:

      1、開展讀書筆記交流活動(dòng),對(duì)獲獎(jiǎng)學(xué)生進(jìn)行表彰。

      2、對(duì)各班進(jìn)行閱讀課的指導(dǎo),并到各班聽閱讀指導(dǎo)課。

      3、發(fā)放插班生借書證,并進(jìn)行借閱指導(dǎo)。

      四月份:

      1、更新閱覽室宣傳欄。

      2、配合學(xué)校工作,開展讀書征文活動(dòng)。

      五月份:

      1、評(píng)選優(yōu)秀小圖書管理員,并進(jìn)行表彰。

      2、學(xué)生讀書筆記、讀后感展評(píng)活動(dòng),對(duì)獲獎(jiǎng)學(xué)生進(jìn)行表彰。

      六月份:

      1、做好圖書、教學(xué)用書歸還工作。

      2、總結(jié)本學(xué)期工作。

      3、引導(dǎo)學(xué)生到社區(qū)圖書室開展署期讀幾本好書、寫幾篇讀后感活動(dòng)。

      九月份:

      1、修訂完善圖書館工作計(jì)劃,布置本學(xué)期圖書館工作。

      2、各班推薦圖書管理員,并召開圖書管理員培訓(xùn)班。

      3、對(duì)教學(xué)用書進(jìn)行編目入庫,并做好發(fā)放工作。

      4、配合德育處做好署期讀書筆記評(píng)選工作,并開展署期學(xué)生讀后感展評(píng)活動(dòng)。

      5、出好第一期黑板報(bào)和宣傳櫥窗,并做好新書推薦介紹。

      6、搞好圖書室、閱覽室的清潔衛(wèi)生工作,迎接國慶。

      十月份:

      1、開展讀書筆記交流活動(dòng),對(duì)獲獎(jiǎng)學(xué)生進(jìn)行表彰。

      2、對(duì)各班進(jìn)行閱讀課的指導(dǎo),并到各班聽閱讀指導(dǎo)課。

      3、發(fā)放新生借書證,并進(jìn)行借閱指導(dǎo)。

      4更新宣傳櫥窗和讀報(bào)欄。

      5、召開一次圖書管理員會(huì)議,總結(jié)上月工作。

      6、配合學(xué)校中心工作,繼續(xù)做好各類創(chuàng)建工作。

      十一月份

      1、做好閱覽室圖書添置工作。

      2、按照《中國圖書分類法》進(jìn)行新書編目。

      3、搞好環(huán)境布置、清潔衛(wèi)生工作。

      4、配合學(xué)校工作,開展讀書征文活動(dòng)

      十二月份:

      1、開展讀書節(jié)活動(dòng)。

      2、開展讀書征文活動(dòng)及“手抄報(bào)、書法、征文”等評(píng)比活動(dòng)。

      3、評(píng)選優(yōu)秀圖書管理員,并進(jìn)行表彰。

      4、繼續(xù)做好各類創(chuàng)建工作。

      5、做好xxxx年度報(bào)刊雜志的征訂工作。

      一月份

      1、召開優(yōu)秀讀書積極分子經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。

      2、做好圖書、教學(xué)用書歸還工作

      3、總結(jié)本年度工作,部署下學(xué)期工作。

    我最喜歡的季節(jié)作文200字二年級(jí)7

      一、指導(dǎo)思想

      圖書館歷來被稱為知識(shí)和理想的“第二課堂”,讓課堂教學(xué)得以延伸,使課堂知識(shí)得到拓展、豐富和深化,讓師生感受書籍所給予的潛移默化的感染與熏陶。對(duì)于學(xué)生的身心健康、興趣、學(xué)識(shí)的增進(jìn)大有好處,也有利于他們各項(xiàng)素質(zhì)的均衡發(fā)展和全面提高。圍繞20xx年工作思路,夯實(shí)基礎(chǔ)工作,創(chuàng)新活動(dòng)載體,突出亮點(diǎn),切實(shí)發(fā)揮圖書館的育人功效。因此,我校圖書館在原有的基礎(chǔ)上加快素質(zhì)教育的步伐。同時(shí),利用現(xiàn)有的.圖書資料及設(shè)備開展豐富多彩的讀書活動(dòng),指導(dǎo)好學(xué)生利用圖書館中的知識(shí)來充實(shí)自己。

      二、主要目標(biāo)

      1、積極配合學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng),做好服務(wù)工作、

      2、開展豐富多彩的讀者活動(dòng),引導(dǎo)讀者充分利用圖書館資源。

      3、做好新書整理工作,并將圖書全部輸入完畢。

      4、改革圖書借閱方式,調(diào)動(dòng)學(xué)生讀書積極性,每學(xué)期人均借書10冊(cè)以上。

      5、報(bào)紙雜志及時(shí)整理。當(dāng)日上架,報(bào)紙?jiān)碌籽b訂,雜志年底裝訂。為教師查找資料提供一切便利,并做好借閱的記錄。

      三、具體措施

      1、規(guī)范圖書管理,提高服務(wù)質(zhì)量。

      圖書管理員應(yīng)樹立“以人為本“的管理理念,確立“主動(dòng)服務(wù)”為宗旨。遵循圖書館的工作規(guī)律,加強(qiáng)圖書館管理理論研究,對(duì)圖書報(bào)刊管理、讀者服務(wù)等進(jìn)行科學(xué)的組織和管理。組織安排圖書管理員參加業(yè)務(wù)培訓(xùn),科學(xué)地管理好圖書館的借閱工作,增加圖書的流通量,進(jìn)一步充實(shí)各種類型的閱覽資料,為師生提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。

      ⑴管好用好圖書資料,為教育教學(xué)服務(wù)。對(duì)新購的各種類型的書刊資料,用科學(xué)的方法進(jìn)行分類編目與管理。

     、聘鶕(jù)學(xué)生的興趣、文化程度,結(jié)合學(xué)校的主題活動(dòng),及時(shí)推薦書籍,并指導(dǎo)他們?nèi)绾伍喿x,如何寫讀書筆記、如何摘好文摘卡,提高學(xué)生的閱讀素質(zhì)。

      2、開展讀書活動(dòng),營造書香校園。

     。1)指導(dǎo)學(xué)生選擇好書。開展讀書指導(dǎo)活動(dòng),引導(dǎo)學(xué)生選擇閱讀有意義的好書,使其從中陶冶情操,開拓視野,充實(shí)知識(shí),更新認(rèn)識(shí),調(diào)劑學(xué)習(xí)生活,促進(jìn)多方面素質(zhì)的提高。定期進(jìn)行好書、新書推薦活動(dòng),給學(xué)生的讀書活動(dòng)導(dǎo)向。

     。2)學(xué)生圖書室開放時(shí)間安排,分為單周和雙周。(其中中午13:30——14:20;下午5:00——5:40為借書時(shí)間,排在第一個(gè)是中午借書,排在第二個(gè)是下午借書)。

      四、活動(dòng)計(jì)劃安排:

      1、開學(xué)初做好圖書室、學(xué)生閱覽室開放前的準(zhǔn)備工作,制定好班級(jí)借還書、閱覽的輪流安排表,并發(fā)至各班級(jí),第一周起學(xué)生開始借閱圖書。圖書室全天候開放。

      2、整理暑假堆積的報(bào)刊雜志,及時(shí)發(fā)放到學(xué)生手中。

      3、圖書工作進(jìn)行現(xiàn)代化管理,在學(xué)生中培養(yǎng)一批新的圖書管理員。

      4、閱覽室每天開放,學(xué)生訂閱的報(bào)刊雜志做到及時(shí)準(zhǔn)確地發(fā)放到學(xué)生手中。

      5、圖書室每天課間和課外活動(dòng)時(shí)間都向?qū)W生開放。認(rèn)真做好新書的分類、編碼、錄入,庫內(nèi)整理、舊書修補(bǔ)等工作。

      6、學(xué)生人均每學(xué)期借書不少于1本。

      7、學(xué)生進(jìn)閱覽室每周不少于一次。

      8、教師圖書室全天開放,為方便教師查閱資料,工具書一律不得出借,在閱覽室里借閱,當(dāng)天歸還。

      9、圖書室將組織學(xué)生開展主題讀書活動(dòng)。

      10、圖書室將配合學(xué)校開展教育教學(xué)活動(dòng),及時(shí)為師生提供所需材料。

      11、做好新書介紹及舊書的剔舊修補(bǔ)工作。

      12、做好期末催還書工作,并做好一切總結(jié)工作。

      13、各班圖書管理員值日安排

    我最喜歡的季節(jié)作文200字二年級(jí)8

      書是人類文明的結(jié)晶,是少年成長的營養(yǎng)品,讀書在一個(gè)人的成長中起著重要的作用。有鑒于此,我校著眼于學(xué)生的終身發(fā)展,為營造真正意義上的書香校園,塑造書香師生而不斷努力。為了使充滿活力的老師和同學(xué)們進(jìn)一步多讀書、讀好書,不斷長善救失,逐步邁進(jìn)燦爛的'書香人生,本學(xué)期制定如下工作計(jì)劃:

      一、指導(dǎo)思想

      學(xué)校圖書室以發(fā)揮其最大的功能服務(wù)于全校師生,讓學(xué)生在這里廣泛的閱讀課外書籍,獲取豐富的知識(shí),盡可能地方便教師借閱,使他們提高理論水平用以指導(dǎo)實(shí)踐技能。

      二、目標(biāo)和任務(wù)

      1。對(duì)所到圖書進(jìn)行及時(shí)登記。

      2。做好圖書室常規(guī)工作,正確、有序的管理圖書。

      3。認(rèn)真做好圖書室(閱覽室)的圖書借閱工作。通過個(gè)人借閱、集體借閱、定期輪流閱讀和各類讀書競賽活動(dòng),來引導(dǎo)和培養(yǎng)學(xué)生多方面的閱讀興趣和閱讀能力,使學(xué)生樂讀書、讀好書、會(huì)讀書。

      三、管理措施

      1、讓學(xué)生明確職責(zé),知道借閱方法以及如何保護(hù)圖書等相關(guān)知識(shí)。

      2、抓好宣傳工作,進(jìn)一步樹立責(zé)任意識(shí)。

      3、為了培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,及時(shí)給學(xué)生宣傳新書、好書。讓學(xué)生知道圖書室的書豐富多采,種類繁多,經(jīng)常開放,從而提高借出率,并向?qū)W生宣傳賠償制度,讓學(xué)生敢借、敢讀、敢還。

      4、抓好教師隊(duì)伍的借還工作。并各種記錄和資料收集。

    我最喜歡的季節(jié)作文200字二年級(jí)9

      一、指導(dǎo)思想

      本學(xué)期,我校圖書館將繼續(xù)在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師支持和配合下,認(rèn)真貫徹國家教委《中小學(xué)圖書館(室)規(guī)程》,充分利用圖書館的文化育人功能,確實(shí)發(fā)揮好其閱讀陣地的作用,科學(xué)管理,積極主動(dòng)地服務(wù)好師生,力求發(fā)揮圖書館的最大效益,發(fā)揮好全面實(shí)施素質(zhì)教育的助推作用。

      二、工作目標(biāo)

      1、圍繞學(xué)!靶⑽幕苯ㄔO(shè)各項(xiàng)活動(dòng),做好師生閱讀服務(wù)工作。

      2、充分利用圖書資源,開展豐富多彩的.“讀書節(jié)”活動(dòng)。

      3、做好各項(xiàng)日常管理工作,改革圖書借閱方式,并做好借還登記。調(diào)動(dòng)學(xué)生讀書積極性,確保本學(xué)期內(nèi)人均借書6冊(cè)以上。

      4、圖書館工作人員熟練運(yùn)用現(xiàn)代化技術(shù),優(yōu)化流通管理;加強(qiáng)自身進(jìn)修學(xué)習(xí),充實(shí)自我。

      三、具體工作

      1、開展豐富的圖書閱讀活動(dòng)。

      A、教師做好每月“讀書心得”交流,做好青年教師讀書論壇。

      B、鼓勵(lì)學(xué)生記錄所看到的優(yōu)美句段。要求學(xué)生結(jié)合自己的實(shí)際行動(dòng),寫好讀后感。

      C、開展關(guān)于閱讀的演講、故事、寫作、小報(bào)比賽、課本劇表演等。

      2、管好用好圖書資料,為教育教學(xué)服務(wù)。

      A、科學(xué)管理各類書刊資料。

      B、培養(yǎng)優(yōu)秀的學(xué)生圖書借閱管理小干部。

      C、加強(qiáng)新書的宣傳介紹,指導(dǎo)學(xué)生閱讀和筆記。

      D、做好書籍的修補(bǔ)與整理。定期檢查,整理好書報(bào)、雜志資料,及時(shí)修補(bǔ)損壞的書籍。月底、年底做好資料的整理和裝訂保管工作。

      3、繼續(xù)建立班級(jí)圖書角,拓展校園圖書館空間。

      A、在每班建立圖書角,充實(shí)學(xué)校圖書流通率,擴(kuò)大學(xué)生閱讀范圍,方便學(xué)生隨時(shí)借閱。

      B、鼓勵(lì)各班學(xué)生向圖書館捐贈(zèng)圖書,充實(shí)圖書館藏書量。

      四、實(shí)施措施

      1、做到期初有計(jì)劃,期末有總結(jié),各項(xiàng)工作按上級(jí)要求和學(xué)生需求去做。

      2、圖書館閱覽室的各項(xiàng)工作與活動(dòng)情況定期向校領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào),并接受全體師生監(jiān)督,認(rèn)真聽取他們的意見和建議。

      3、各項(xiàng)活動(dòng)開展做到有始有終,有條不紊,活動(dòng)解雇及時(shí)公平。

      4、不斷總結(jié)反思。學(xué)習(xí)其他單位先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),克服不足,完善自我。

      圖書館是學(xué)生的精神營養(yǎng)的汲取地,我們將不斷學(xué)習(xí)新的思想與技術(shù),提高服務(wù)意識(shí)與能力,使我校圖書館發(fā)揮出更大的作用,滿足更多的需求。

    我最喜歡的季節(jié)作文200字二年級(jí)10

      一、指導(dǎo)思想

      以教育部《中小學(xué)圖書室規(guī)程(修訂)》為依據(jù),根據(jù)學(xué)校工作的要求,進(jìn)一步認(rèn)識(shí)新時(shí)期學(xué)校對(duì)圖書室工作的新要求,進(jìn)一步提高對(duì)學(xué)校圖書室重要性的認(rèn)識(shí),充分發(fā)揮圖書室在教學(xué)和實(shí)施素質(zhì)教育中的作用,提高圖書資源的使用價(jià)值,使圖書室的管理工作進(jìn)一步科學(xué)化、規(guī)范化。本學(xué)期,圖書室將緊緊圍繞學(xué)校工作計(jì)劃,不斷提高圖書室的育人功能。

      二、工作目標(biāo)

      1、添購新書,調(diào)整藏書結(jié)構(gòu),使藏書在品種和數(shù)量上日趨合理。

      2、通過宣傳陣地、講座及豐富多彩的讀書活動(dòng),更好地創(chuàng)設(shè)濃郁的讀書氛圍,促使老師、同學(xué),甚至家長形成多讀書、讀好書、愛護(hù)書的意識(shí)和習(xí)慣。

      3、改進(jìn)圖書室開放和借閱制度,進(jìn)一步提高圖書的利用率,充分發(fā)揮圖書室的教輔功能和服務(wù)效能。

      三、工作措施

      1、調(diào)整藏書結(jié)構(gòu)。

      爭取為我們的教師和學(xué)生在學(xué)習(xí)每一門課程時(shí),提供詳細(xì)的參考書目。只有“尊重并滿足學(xué)生學(xué)習(xí)的需求”,圖書室為學(xué)生的學(xué)習(xí)服務(wù)的效能才能真正地發(fā)揮出來。首先,從采購圖書起,就要圍繞對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想政治教育及學(xué)校教學(xué)的需要。

      學(xué)生圖書應(yīng)著重于能豐富課余生活、拓展學(xué)科知識(shí)、普及美育和德育方面的圖書。教師用書方面,首先就增加新的教育思想、教育心理方面的圖書;其次是配合學(xué)校有關(guān)活動(dòng),熟悉各學(xué)科教學(xué)發(fā)展和變化,結(jié)合書刊發(fā)行選擇新書,使之既與學(xué)校教育教學(xué)內(nèi)容相銜接,又是它們內(nèi)容的延伸和輻射,然后是教師進(jìn)行繼續(xù)教育深造的學(xué)科專著。

      學(xué)校的教育對(duì)象是學(xué)生,人數(shù)最多的讀者也是學(xué)生,所以購書要堅(jiān)持學(xué)生為主、師生兼顧的原則,使學(xué)校圖書室的藏書在品種和數(shù)量上日趨合理。

      2、全開架的借閱方式。

      圖書室的借閱方式越方便,讀者越多,圖書和圖書室發(fā)揮的作用也就越大。我校圖書室全開架借閱,讓室藏圖書直接與學(xué)生見面。在圖書室這個(gè)空間里借書,在隔壁室內(nèi)閱讀,這樣就方便了學(xué)生,提高了室藏文獻(xiàn)的利用率,真正體現(xiàn)了以讀者為本,以學(xué)生為本的辦室思想。

      3、制度化的學(xué)生管理員隊(duì)伍。

      圖書室對(duì)一部分學(xué)生經(jīng)過選拔、培訓(xùn),形成一支相對(duì)固定的學(xué)生管理員隊(duì)伍,建立一定的`學(xué)生管理員的制度,在這些小管理員的協(xié)助下,更好地發(fā)揮學(xué)校圖書室的作用。

      4、形式多樣的圖書宣傳工作。

      以黑板報(bào)、櫥窗的形式向師生進(jìn)行圖書宣傳和推薦圖書。并組織專題講座、討論會(huì)、故事會(huì)、演講比賽和征文活動(dòng)。在開展這些活動(dòng)前,圖書室先做好資料配備,活動(dòng)中配合做好組織宣傳工作,事后盡量整理成室藏文獻(xiàn)及學(xué)生征文精品集,或橫向交流,或投諸報(bào)刊。

      5、掌握讀者心理,提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。

      小學(xué)生年齡一般是從七歲到十二歲,正由形象思維階段逐步向形象思維與抽象思維并存的階段發(fā)展。孩子們不滿足于課堂上所學(xué)知識(shí),需要到圖書室尋找自己喜愛的圖書。怎樣讓孩子們選擇適合的圖書,就需要管理員的指導(dǎo)與教育。管理員必須扮演好教育工作者、忠厚長者、知心朋友、公仆的角色。

      此外,我們的老師擔(dān)負(fù)著比較繁重的教學(xué)任務(wù),平時(shí),大多是結(jié)合教學(xué)工作借閱一些參考資料,因此,圖書室要在教師繼續(xù)教育方面做一些實(shí)事,如向老師們推薦一些適合他們閱讀的書,以幫助廣大教師在新形勢(shì)下,以新的思維方式和教學(xué)手段去培養(yǎng)新一代的學(xué)生。

      在圖書室組織的活動(dòng)中,要主動(dòng)誠懇地邀請(qǐng)有關(guān)學(xué)科老師協(xié)作,尊重并發(fā)揮他的專業(yè)特長。這樣既有利于加強(qiáng)他們與圖書室的合作,又促使圖書室開展的活動(dòng)獲得更廣泛的支持,取得更豐碩的成果。

      四、工作安排

      三月份:

      1、分發(fā)師生用書,統(tǒng)計(jì)并調(diào)配書額的余缺。

      2、各班推薦圖書管理員,并召開本學(xué)期圖書管理員培訓(xùn)班。

      3、制訂學(xué)生借閱安排表,并安排圖書管理員值日。

      4、對(duì)學(xué)生進(jìn)行入館教育,說明圖書室各項(xiàng)制度,指導(dǎo)學(xué)生如何借閱。

      5、搞好圖書室、閱覽室的清潔衛(wèi)生工作,做好室內(nèi)環(huán)境布置。

      四月份:

      1、做好圖書室圖書添置工作。

      2、舉辦圖書室知識(shí)講座,營造書香校園。

      3、開展教師讀書沙龍活動(dòng)。在學(xué)校某個(gè)角落介紹老師的好作品,讀后感等。

      4、組織新書展覽及新書介紹。

      五月份:

      1、組織讀書節(jié)活動(dòng),手抄報(bào)、書法、征文等各項(xiàng)評(píng)比。

      2、推薦《中華上下五千年》一書,開展一次講故事比賽活動(dòng)。

      3、各班讀書筆記展覽,閱讀知識(shí)競賽。

      六月份:

      1、各班借閱情況統(tǒng)計(jì)、總結(jié),評(píng)選借閱先進(jìn)班級(jí)。

      2、做好圖書歸還工作和整理工作。

      3、評(píng)選讀書之星、優(yōu)秀管理員等,并進(jìn)行表彰。

      4、總結(jié)本學(xué)期工作。

    我最喜歡的季節(jié)作文200字二年級(jí)11

      我們應(yīng)充分發(fā)揮圖書室教育性、服務(wù)性、學(xué)術(shù)性功能,提高圖書資源的使用價(jià)值,使圖書室的管理工作進(jìn)一步科學(xué)化、規(guī)范化,為學(xué)校各項(xiàng)工作的開展作出圖書室應(yīng)有的貢獻(xiàn),F(xiàn)作出以下的工作計(jì)劃如下:

      一、工作目標(biāo)

      響應(yīng)學(xué)校開展的“書香校園”讀書活動(dòng),激發(fā)學(xué)生讀書興趣,培養(yǎng)閱讀能力,養(yǎng)成博覽群書的良好習(xí)慣,在讀書活動(dòng)中開闊視野,陶冶情操,獲得真知,提升修養(yǎng),打造師生的精神家園,促進(jìn)師生的`精神家園,促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)的和諧發(fā)展。

      二、工作時(shí)間

      星期一至星期四的中午及第七節(jié)課和第七節(jié)課后。

      此處附上圖書室具體的開放時(shí)間和班級(jí)借閱輪流表。

      (表格略)

      三、工作步驟

      1、積極參加上級(jí)組織的專業(yè)培訓(xùn),不斷提高自身的業(yè)務(wù)水平。

      2、開學(xué)初做好圖書室開放前的準(zhǔn)備工作,制定好班級(jí)借還書、閱覽的輪流安排表,并發(fā)至各班級(jí),第一周起學(xué)生開始借閱圖書。

      3、 圖書工作進(jìn)行現(xiàn)代化管理,在學(xué)生中培養(yǎng)一批新的圖書管理員。

      4、 及時(shí)整理學(xué)校圖書編目,認(rèn)真做好新書的分類、編碼、錄入,庫內(nèi)整理、新書介紹、推薦及舊書修補(bǔ)等工作。

      5、做好管理工作,組織好教師和學(xué)生的借閱工作:

      學(xué)生人均每學(xué)期借書不少于15本,其中,天圖圖書的借閱率不低于總借閱率的百分之五十;學(xué)生進(jìn)閱覽室每周不少于一次;班級(jí)借閱每月不少于兩次。

      6、圖書室將配合學(xué)校開展的“書香校園”讀書活動(dòng),及時(shí)為師生提供所需材料。

      7、做好期末催還書工作,并做好一切總結(jié)工作。

      8、做好圖書室的衛(wèi)生工作,保持室內(nèi)干凈、整潔,做到防火、防盜、防霉、防蟲,室內(nèi)經(jīng)常開窗通風(fēng),以保證良好的空氣流通。

      學(xué)校圖書室是利用書刊資料傳播科學(xué)文化知識(shí),培養(yǎng)有創(chuàng)新精神和獨(dú)立見解人才的知識(shí)寶庫。本學(xué)期開始,圖書管理員將以積極的工作態(tài)度,根據(jù)學(xué)校圖書室的實(shí)際情況,結(jié)合學(xué)校相關(guān)目標(biāo),認(rèn)真制定有關(guān)工作計(jì)劃,并及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)存在的問題,以更好地姿態(tài)為教育教學(xué)工作服務(wù)。

    我最喜歡的季節(jié)作文200字二年級(jí)12

      一、指導(dǎo)思想:

      以黨的教育方針為指導(dǎo),以育人為根本,以學(xué)生健康、快樂成長為宗旨。增長為師生服務(wù)的意識(shí),開展豐富多彩讀書活動(dòng),形成“書香校園”的圖書氛圍,使學(xué)生從書的海洋中了解過去、熟悉今天,展望未來,從小培養(yǎng)他們的讀書興趣、愛好,成為社會(huì)主義新人。

      二、主要工作:

      開學(xué)常規(guī)工作:為三年級(jí)新生辦理借書證,并補(bǔ)辦其它年級(jí)的借書證;做好教師參考書的借閱工作,把有關(guān)目錄上傳校園網(wǎng),保證教學(xué)工作的正常進(jìn)行。

      1、廣泛開展讀書、閱覽活動(dòng),使學(xué)生多讀書,讀好書。

      2、挑選各班的優(yōu)秀學(xué)生成為學(xué)生小管理員,進(jìn)行培訓(xùn),使他們學(xué)會(huì)管理的`方法,能初步指導(dǎo)同學(xué)借書,并能協(xié)助教師組織本班好學(xué)生,維護(hù)好本班學(xué)生的紀(jì)律。根據(jù)學(xué)校的工作計(jì)劃,開展各種競賽活動(dòng)。如成語接龍比賽、小發(fā)明小創(chuàng)造比賽,作文競賽,開好故事會(huì)等活動(dòng)。

      3、做好新書、軟件、雜志的登記、上架工作。

      4、認(rèn)真做好圖書的修補(bǔ)工作,雜志的裝訂工作。

      5、認(rèn)真做好期末的圖書的歸還和賠償工作。

      6、做好圖書的注銷和帳目結(jié)算工作。

      7、根據(jù)要求填好個(gè)種統(tǒng)計(jì)表,寫好期末總結(jié)。

      8、維護(hù)各班紀(jì)律,搞好室內(nèi)外衛(wèi)生工作。

      9、管好各種資料,協(xié)助教師搞好教育教學(xué)工作。

      圖書管理員每天中午11:55準(zhǔn)時(shí)到館,協(xié)助老師做好管理工作。協(xié)助閱覽室管理的學(xué)生職責(zé):每天中午12:00把相應(yīng)的二年級(jí)學(xué)生帶到閱覽室,維持學(xué)生看書的紀(jì)律,并在閱覽室的記錄本上記錄當(dāng)天的閱覽情況。1:00在老師檢查完畢后幫二年級(jí)學(xué)生整隊(duì)回教室。

      附:圖書館開放時(shí)間

      1、每周(周_一周五)全天向師生開放。

    我最喜歡的季節(jié)作文200字二年級(jí)13

      管小學(xué)的圖書室其實(shí)是很清閑的,因?yàn)閷W(xué)生普遍閱讀能力不足,文字基礎(chǔ)差,書上的內(nèi)容看起來吃力,不少字都還不認(rèn)識(shí)。所以他們對(duì)看書并沒有多大興趣,不過上學(xué)期只有少數(shù)男生借閱武學(xué)書,我覺得這種現(xiàn)象是由兩方面因素導(dǎo)致的。學(xué)生的基礎(chǔ)不夠,還有就是我們的書籍內(nèi)容不符合學(xué)生的閱讀需求。那么我們接下來得對(duì)這方面做下調(diào)整,要讓圖書室發(fā)揮出作用,不能荒廢閱讀資源,以下就是我的制定的一份計(jì)劃。

      1、調(diào)換書籍

      這個(gè)要先做好一個(gè)方案,然后再跟領(lǐng)導(dǎo)提出來,做好協(xié)商工作,然后經(jīng)過批準(zhǔn)在按照預(yù)定的方案去調(diào)配圖書資源。先考慮由校方來采購一批符合學(xué)生需求的書,當(dāng)然了這要先做小規(guī)模的嘗試,如果確實(shí)有成效,然后再加大投放量。再者是把那些閑置的書,去公開的置換,用以書還書的形式來更新書籍的種類。

      2、環(huán)境改善

      我注意到學(xué)生年齡還比較小,尤其是身體的免疫力還不足,圖書放置久了就會(huì)有一些變質(zhì),或者沉積了很多的'灰塵。而且書籍在經(jīng)過流通在多人的手中傳看之后,必定會(huì)沾上細(xì)菌,那么就得先把閱讀室的環(huán)境衛(wèi)生給搞好,還得配備一些消毒的設(shè)施,比如紫外線燈什么的,盡量減少書本上面的細(xì)菌滋生。

      3、引導(dǎo)閱讀

      光靠學(xué)生自覺去看書,基本上是沒有效果的,不只能力不具備,而且他們更愿意把時(shí)間用來做游戲。那就不能指望他們自己對(duì)書籍產(chǎn)生興趣,我們就得把他們組織起來帶著他們讀書。開展讀書會(huì),每天每周都要搞,甚至應(yīng)該安排專門的閱讀課,讓學(xué)生走進(jìn)閱讀的天地。我們整理出書籍的資料,然后從中篩選有益身心成長的讀物,帶著學(xué)生讀。

    我最喜歡的季節(jié)作文200字二年級(jí)14

      學(xué)校圖書館是利用書刊資料傳播科學(xué)文化知識(shí),培養(yǎng)有創(chuàng)新精神和獨(dú)立見解人才的知識(shí)寶庫。要使圖書館發(fā)揮最大效益,就必須進(jìn)行科學(xué)管理,使學(xué)生的各項(xiàng)工作規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化、制度化。

      一、指導(dǎo)思想

      圖書管理員應(yīng)樹立“以人為本”的管理理念,確立“主動(dòng)服務(wù)”為宗旨。遵循圖書館的工作規(guī)律,加強(qiáng)圖書館管理理論研究,對(duì)圖書報(bào)刊管理、讀者服務(wù)等進(jìn)行科學(xué)的.組織和管理。

      二、工作重心:

      1、對(duì)圖書進(jìn)行科學(xué)管理,提高圖書利用率。

      2、開拓創(chuàng)新,讀書活動(dòng)力求有特色,以豐富多彩的活動(dòng)來激發(fā)學(xué)生們的讀書熱情。

      三、主要目標(biāo):

      1、積極配合學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng),做好服務(wù)工作,完成省文明校復(fù)評(píng)參與工作。

      2、開展豐富多彩的讀者活動(dòng),引導(dǎo)讀者充分利用圖書館資源。

      3、積極為學(xué)生宣傳、推薦優(yōu)秀讀物。引導(dǎo)學(xué)生讀好書。

      4、改革圖書館借閱方式,調(diào)動(dòng)學(xué)生讀書積極性,完善借還書制度。

      5、報(bào)紙雜志及時(shí)整理。當(dāng)日上課,報(bào)紙?jiān)碌?,雜志年底裝訂,為教師查找資料提供一切便利,并做好借閱的記錄。

      6、做好各項(xiàng)日常性工作。協(xié)助電腦公司人員做好圖書編目與入庫。

      四、具體安排

      第一月份

      1、制定工作計(jì)劃,管理者明確分工。

      2、整理假期的報(bào)刊。

      3、完善師生借還書制度。

      第二月份

      1、召開一次管理員會(huì)議?偨Y(jié)上月工作。

      2、整理報(bào)刊、雜志、裝訂入冊(cè)。

      第三月份

      1、為圖書編目入庫。

      2、搞好省文明校復(fù)評(píng)工作。

      第四月份

      1、舉行一次圖書知識(shí)講故事比賽。

      2、總結(jié)本學(xué)期工作。

      3、全校師生歸還所借圖書。

      4、指定讀書興趣小組同學(xué)寫讀后感。

      5、收回出借的各類報(bào)刊雜志,進(jìn)行裝訂。

    我最喜歡的季節(jié)作文200字二年級(jí)15

      一、根據(jù)學(xué)校的教育、教學(xué)和科研的需要,收集整理和提供各種書刊資料,以“為師生服務(wù)”為指導(dǎo)思想來開展工作,牢固樹立圖書閱覽室為師生服務(wù)意識(shí),充分利用現(xiàn)有的圖書資料及設(shè)備,開展豐富多彩的讀書活動(dòng),激發(fā)學(xué)生的閱覽興趣,開創(chuàng)讀書新局面。

      二、工作要點(diǎn)

      1、引導(dǎo)閱讀,培養(yǎng)道德感

      (1)閱讀有關(guān)文化、科技、思想品德等書籍,深化他們愛國主義情感。

     。2)引導(dǎo)他們閱讀毛澤東、鄧小平等革命先輩的故事集,使他們對(duì)黨和國家領(lǐng)導(dǎo)人產(chǎn)生愛戴之情。

      2、讀書活動(dòng)與少兒實(shí)踐相結(jié)合,培養(yǎng)理智感

      讓學(xué)生當(dāng)小館員,參與管理,這是一項(xiàng)實(shí)踐活動(dòng),它可以使孩子得到更強(qiáng)烈的情感體驗(yàn),并能夠迅速的轉(zhuǎn)化為他們活動(dòng)的動(dòng)機(jī)。讓孩子們了解圖書館的工作規(guī)律,激發(fā)他們到圖書館閱讀的興趣。

      3、加強(qiáng)學(xué)習(xí),優(yōu)化服務(wù)

      圖書室這塊陣地在當(dāng)今大力提倡素質(zhì)教育的今天,越來越顯得重要,為了更有效的`發(fā)揮他的育人功能,我將和全體師生共同努力,加強(qiáng)學(xué)習(xí),把工作扎扎實(shí)實(shí)作好。

      4、常規(guī)工作

      (1)及時(shí)做好圖書登記、上架、期刊記錄,做好出借手續(xù)。

     。2)隨時(shí)做好破損書刊的修補(bǔ)工作。

      (3)嚴(yán)格執(zhí)行“三表制度”,絕不占用圖書課時(shí)間,保證學(xué)生一周一次的閱讀課。

     。4)認(rèn)真上好“讀書課”。各年級(jí)閱讀課教師要完成學(xué)校安排的閱覽登記、讀書筆記、讀書心得、讀書手抄報(bào)。圖書室加大檢查力度,期末收集裝檔。

     。5)鼓勵(lì)學(xué)生廣泛閱讀課外書籍,多增長知識(shí)。

      三、具體工作按排:

      九月:

      1、清理圖書,上架。

      2、做好圖書室的清潔工作。

      3、發(fā)放圖書到班級(jí)。

      4、發(fā)放所有圖書相關(guān)表冊(cè)。

      5、做好圖書室日常工作記錄。

      十月:

      1、總結(jié)上月工作

      2、修補(bǔ)圖書,保持圖書角柜的清潔。

      3、檢查班級(jí)圖書閱覽登記。

      4、結(jié)合“國慶節(jié)”以“愛國愛家鄉(xiāng)愛學(xué)校”為內(nèi)容,開展讀書活動(dòng)手抄報(bào)。

      十一月:

      1、班級(jí)更換圖書。

      2、開展“好書換著看”活動(dòng)。

      十二月:

      1、做好工作總結(jié)

      2、收集圖書相關(guān)資料。

      3、做好本期圖書丟失和損壞賠償記錄。

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