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二年級(jí)作文300字
在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖峭ㄟ^(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編整理的二年級(jí)作文300字6篇，希望能夠幫助到大家。
二年級(jí)作文300字 篇1
我家有一頭小黃牛，它長(zhǎng)著一雙又圓又大的眼睛，黃色的身子，白色的腿和肚子，頭的顏色和腿一樣，也是白色的.。
我還給它取了個(gè)名字叫妞妞。 自從妞妞來(lái)到我家，它整天悶悶不樂(lè)，因?yàn)樗?jiàn)不到媽媽，急得它直叫“哞哞”“哞哞”，把它的嗓子都叫啞了，我心疼的差點(diǎn)兒哭出聲來(lái)。原來(lái)，家里的活兒爸爸都不干，但自從我家買了妞妞，爸爸好像變了一個(gè)人似的，早上，爸爸去給妞妞割草，妞妞餓的時(shí)候，爸爸就給妞妞添草。爸爸不在的時(shí)候，就讓我喂小黃牛，我在喂妞妞時(shí)，發(fā)現(xiàn)它是先用舌頭把食物卷到嘴里，然后再慢慢地吃下去。爸爸說(shuō)：“妞妞這么能吃，也一定很能干，以后咱們讓它學(xué)學(xué)拉車。”我和媽媽都贊成。爸爸準(zhǔn)備再買一頭牛。
我想：今年我家有兩頭牛，再過(guò)一年就會(huì)有三四頭，再過(guò)一年就會(huì)有……·這樣下去，我家的牛就會(huì)越來(lái)越多，越來(lái)越多……
二年級(jí)作文300字 篇2
森林里有一只小鹿叫歡歡，他可是一只聰明、活潑又頑皮的小鹿。它天天在森林里自由自在地玩耍。有一天，歡歡在森林里玩，不小心太頑皮弄壞了小兔的玩具，歡歡連忙說(shuō)：“對(duì)不起、對(duì)不起。”
小兔說(shuō)：“你說(shuō)對(duì)不起有什么用�。客婢叨�?jí)牧�。�?/p>
歡歡愧疚地說(shuō)：“我下次陪你一個(gè)好不好呀？你別生氣了�！�
小兔才說(shuō)：“好吧，我原諒你�！�
歡歡高興極了，說(shuō)：“你真好，下次一定陪你一個(gè)�！�
就這樣，歡歡用聰明解決了這件事情，它十分高興，迫不及待地想告訴媽媽了。于是歡歡就活蹦亂跳地跑回家了，一會(huì)兒就到家了，它立馬跟媽媽說(shuō)起剛剛的`事情，媽媽說(shuō)：“你下次一定要記得還小兔玩具知道嗎？”歡歡說(shuō)：“知道了�！�
第二天，歡歡早早地起床挑禮物給小兔，小兔很喜歡這個(gè)玩具，說(shuō)：“你真守信用�！睔g歡說(shuō)：“好朋友之間也要講誠(chéng)信，這是我媽媽說(shuō)的�！毙⊥谜f(shuō)：“我知道這個(gè)道理了，我以后也向你學(xué)習(xí)，講誠(chéng)信�！�
過(guò)了不久，它們又一起玩起來(lái)了，歡歡玩得十分開(kāi)心，它覺(jué)得真快樂(lè)，原來(lái)和其它動(dòng)物一起玩耍是很開(kāi)心、快樂(lè)的��！
二年級(jí)作文300字 篇3
在我的筆袋里，靜靜地躺著一支鋼筆。這支鋼筆是上次生日時(shí)，媽媽送給我的生日禮物。所以，在我眼中這支鋼筆是意義非凡的。
這支鋼筆看上去很普通，鋼筆全身黑色，筆頭上帶著一個(gè)黑色的掛鉤，可以掛在胸前，隨時(shí)使用。鋼筆的下半身刻著三個(gè)米老鼠頭像，下面還有一行英文，意思是：米老鼠和它的朋友們。這是多么溫馨的一行英文字母呀！在打開(kāi)下半身的筆蓋看看，先露出來(lái)的是一根又細(xì)又長(zhǎng)的管子，里面裝滿了墨汁。后面露出來(lái)的是伸縮管，它可以隨意伸縮控制墨水的流量，非常容易，真是太好用了。如果把它放在陽(yáng)光下，它那黑色的身體就會(huì)閃閃發(fā)光，很漂亮。
鋼筆不僅是我的好幫手，也是我的'好朋友。我每天上學(xué)都帶著它，它喝的是墨水，吐出來(lái)的全是知識(shí)。做作業(yè)時(shí)，打來(lái)筆帽，它那尖尖的“小嘴巴”就開(kāi)始流“口水”了。一行行古今中外的知識(shí)就躍然紙上。可它也有“罷工”的時(shí)候，每當(dāng)他“餓肚子”時(shí)，不管我怎么使喚它，它都不聽(tīng)。原來(lái)，它的“肚子”空了，所以我每天都要把它喂的飽飽的。
我愛(ài)這支鋼筆！
二年級(jí)作文300字 篇4
放風(fēng)箏 今天媽媽帶我去放風(fēng)箏 我們到了世紀(jì)廣場(chǎng)，就把圖案是金魚(yú)的風(fēng)箏拿出來(lái)。 走到一個(gè)廣大的地方，就開(kāi)始放了。 首先拉著風(fēng)箏跑幾步，然后一邊跑一邊把風(fēng)箏的線慢慢放長(zhǎng)，這樣風(fēng)箏就飛上去了。 我放了三次，最有趣的.是第三次。我在放的時(shí)候，風(fēng)非常大，所以呢，它一下子就飛上了天。啊，真像一只金魚(yú)在拜拜的棉花糖上飛。風(fēng)箏越飛越高，差點(diǎn)兒就把我拉走了，媽媽說(shuō)：“早知道帶張白紙。”我問(wèn)：“為什么？”媽媽說(shuō)：“算了，算了，用紙巾吧。”媽媽把一張紙巾撕破一小塊，再放在風(fēng)箏的線上說(shuō)：“這是我們小時(shí)候玩得游戲，叫“送信”，把紙巾放在線上，紙巾就會(huì)飛到風(fēng)箏上�！�
媽媽說(shuō)完，紙巾已經(jīng)飛到風(fēng)箏上了。放完風(fēng)箏，坐上媽媽的車，我才想起郊游那支歌，我就開(kāi)心地唱起來(lái)
二年級(jí)作文300字 篇5
今天，我和媽媽去參加“環(huán)保小達(dá)人”親子DIY中的舊傘改造活動(dòng)。我們先準(zhǔn)備了一把舊的傘柄壞掉的奧利奧贈(zèng)品雨傘，和一個(gè)針線盒。
小倩阿姨先問(wèn)了雨傘有什么作用，小朋友們踴躍回答。接著問(wèn)我們廢舊的雨傘有什么作用，從圖片看，舊雨傘的支架，還能做成晾衣架呢。小倩阿姨說(shuō)，今天我們需要用雨傘的面，來(lái)做一個(gè)環(huán)保布袋，請(qǐng)小朋友和媽媽先小心地把雨傘面拆下來(lái)，然后在選擇兩個(gè)相臨的三角形剪下來(lái)，媽媽顧著幫我拍照，沒(méi)有幫助我，小倩阿姨看到了，幫我把雨傘面固定好，這樣我就剪得平整些了。
剪好后，兩個(gè)三角形對(duì)折，把傘頂?shù)哪莻�(gè)小三角形平整的剪掉，就變成一個(gè)梯形。然后拿出針線，把梯形的`底邊和旁邊的那條邊，慢慢地一針一針地仔細(xì)縫好。接著又拿紅色的彩帶做了蝴蝶結(jié)，媽媽幫我縫了幾針，蝴蝶結(jié)就被牢牢地固定住了。我又按照小倩阿姨的指示，把它對(duì)折，在最上面的地方剪了一個(gè)方方的口子，這樣就方便用手提了。
今天我學(xué)會(huì)了用針線縫布袋，雖然有點(diǎn)丑，還不小心扎了一下，還好沒(méi)流血，但是我體會(huì)到了那句詩(shī)“臨行密密縫”的真正含義，要想縫得又細(xì)又密，還真不容易呢。
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