二年級作文7篇【優(yōu)秀】
在平時的學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么你有了解過作文嗎？下面是小編收集整理的二年級作文7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
二年級作文 篇1
今天，我們要去爬山。這次爬山，和往常的爬山不一樣。你們想知道為什么嗎？待會我會告訴你們的。
我們到了目的地。這個戶外俱樂部叫堅果部落，教練有石頭，酋長，閃電，和拖地。我們學習了怎么打繩結，然后我們就準備上山了。上山的路非常陡，有一段非常的滑，也非常得危險。那一段要是沒有站住腳，就會直接滑到山下去了。但是，我們，非同一般的小雄鷹，還是順利地通過了。到了山上，我終于放松了許多。
在山上吃完午飯，我們要下山了。我們是滑草下山的。教練說的滑草，可不是一般的滑草。我們走過平坦的'石階，到了滑草地點。什么滑草嘛！原來是一段野路，要是滑了一跤，就可以直接滑到山下去。更沒想到的是，教練說滑草的地方可能會有眼鏡蛇和竹葉青。我們比較幸運，沒有遇到它們。下山過程，還是蠻刺激的，下面的人走開一段以后，我兩手握著繩子，腳往下探，刺溜一下就滑到了下面的人所站的地方。然后，又重復。沒想到有一段路，還有刺藤！我看到一根藤上長得刺，非常尖，我真是醉了。
到了山下。我們輕松了許多。石頭說要給我們發(fā)勇士勛章，我們排好隊。勇士勛章是圓形的，勛章上有個堅果，堅果上面有個彩條，上面寫著“堅果部落”。我們就是非同一般的小雄鷹。
接下來我們就坐大巴回家了。
二年級作文 篇2
1. 小學生能有這樣的'體會令人刮目相看
2. 對…的比喻用得妙
3. 運用多種感官描寫十分仔細
4. 簡單交待時間地點和結果…
5. 語言簡練規(guī)范開篇吸引人
6. …以…開頭較有新意前因后果娓娓道來
7. 開篇簡明扼要精煉有序;重點描述…給人留下深刻印象
8. 以景喻情開頭頗有新意;倒敘開頭渲染意境
9. 開頭直奔主題也是一種寫法
10. 開頭很活潑擬人化手法的運用使開頭顯得活潑
二年級作文 篇3
每天，都能看見媽媽從化妝臺上下來后可美了！我心里既羨慕又嫉妒，羨慕的是媽媽很漂亮，嫉妒的是我為什么沒那么好看。
有一天，機會來了：媽媽要出去。我馬上拉著妹妹問：“你覺得媽媽很好看是吧？都是因為化妝品，要不我們也試試吧？”妹妹樂了：“太好嘍！終于可以變得美美的'了！”
我們悄悄地來到化妝臺上，我先打開口紅，往嘴巴上擦了又擦，再擦了唇彩，我想起了媽媽的眼睛上有顏色，我又拿起眼影……我化妝完了，對著鏡子照了又照，噴了很多香水，換上了一件美麗的花裙子，扎好了辮子，還真有點美。妹妹也學著我，變得和以前差距很多，“姐姐，不如我們去街上逛逛吧！人家見了一定會贊美我們的！”“好啊！”
走著走著，媽媽回來了，我大叫：“媽媽，你回來啦！”“你是誰？我不認識你�！薄拔沂氰よぐ�！”我急得要哭了，媽媽怎么不認識我了？“哎，可憐的孩子，是從瘋人院跑出來的吧！裝我女兒�！蔽颐Σ寥ツ樕系膴y，大喊：“我是瑜瑜！”媽媽見了，笑得前俯后仰。“他是你的朋友吧！”媽媽指著妹妹說，“才不是呢！媽媽，我是婷婷！”妹妹也擦去臉上的妝，“你們��！這么淘氣，連媽媽的化妝品都不放過，害的媽媽不認識你們……”哎，媽媽又要羅嗦了。
從此以后，我再也不敢用媽媽的化妝品化妝了，生怕天使懲罰我，再也擦不去妝，大家就不要我了。
上海閘北區(qū)不告訴你二年級:吳嘉瑜
二年級作文 篇4
這天，小豬要去游樂場。在路口，他邊吃香蕉邊把香蕉皮扔在路口。
大象伯伯看見了，問小豬：“這香蕉皮是你扔的吧？”小豬難為情的'說：“是的�！贝笙蟛f：“不要亂扔瓜皮紙屑，如果每個人都像你這樣的話，我們的城市就不美了，并且還會造成傷害事故�！毙∝i點點頭說：“我明白了，大象伯伯�！贝笙笥瞄L鼻子撿起香蕉皮扔進垃圾箱。
不一會兒，小豬看見他的朋友熊貓踩著西瓜皮滑到了。小豬連忙扶起熊貓并學著大象伯伯的樣子把西瓜皮撿起來扔進垃圾箱。
小豬連連稱贊小豬。
二年級作文 篇5
聽說，森林里新開了一家圖書館。這個消息像長了翅膀似的，傳遍了整個森林。一大早，小兔子、小烏龜、小松鼠不約而同地來到了圖書館。這里有豐富的圖書，它們各自挑了一本書，坐在凳子上鴉雀無聲地看著。
這時候，來了一只小刺猬，它身上有許多刺，像一枚枚鋼針。盡管它小心翼翼地坐下，可還是扎痛了小兔子。小兔子一蹦老高，大聲尖叫，打破了圖書館的`寧靜。小動物們瞪大了眼睛，紛紛看著它們。
小刺猬連忙站起來，羞紅了臉，對小兔子說：“對不起，你坐吧！”小兔子見小刺猬難過的樣子發(fā)愁了，它撓撓頭皮，一籌莫展。
小刺猬正要走的時候，小烏龜站了起來說：“你別走，我穿著一身鎧甲，你刺不到我，你和我坐吧！”小刺猬聽了，高興極了，坐到小烏龜身邊，安安靜靜看了起來。
圖書館又恢復了寧靜，只聽到小動物們翻書的聲音。
二年級作文 篇6
國慶節(jié)到了，媽媽帶我出去旅游，我們去到了媽媽的老家四川，還去到了陳毅元帥的故居。聽媽媽說陳毅是開過的大元帥，這讓我對這位大人物充滿了好奇。
現(xiàn)在已經(jīng)是秋天了，所以天氣很涼爽，又是旅游的旺季，所以人很多。初到陳毅的故居就被這里的景色吸引了，磚瓦建造的四合院很有特色。故居的大門上掛著一塊很大大字匾額，匾額上寫著陳毅故居四個大字，兩邊的柱子上還有兩幅聯(lián)子：“直聲滿天下，功勛炳世間�！甭犚晃话⒁陶f這是一位大書法家寫的`，是對陳毅元帥的評價。
走進正大門中央豎立著陳毅元帥的銅像，很是氣派，讓我感覺到他人就真的在這里一樣。在往里走是一個博物館，博物館里陳列著許多關于陳毅元帥的介紹的文章和一些舊物等。被這些事物深深地吸引了，心想陳毅元帥是多么偉大的一個人。再往里走是陳毅元帥及他的家人以前生活學習的地方，床、桌子、板凳等一些生活用品都有，在往后就是陳家的祖墓了。
經(jīng)過一番游歷和聽了別人的介紹，讓我更深的認識到了陳毅這個人物。感嘆他的事跡和感謝他為新中國做的貢獻。這次旅行讓我深有體會，雖然我不會成為像陳毅元帥一樣的偉人，但是，我會在今后的生活和學習中做一個積極努力向上的人。
二年級作文 篇7
過年了，大街小巷張燈結彩，人們的臉上洋溢著歡樂的氣氛。小朋友也非常高興“穿新衣，戴新帽，大家樂，樂陶陶，大家歡喜新年到……”
小明今年可得了不少的壓歲錢。他一大早就起來了，邀上幾個小朋友去買鞭炮。他們選來選去，終于選了一種叫“擦炮”的鞭炮，他們覺得這種鞭炮擦一下往外面一扔，就會發(fā)出響聲，非常好玩。一會兒，他們幾個來到了小區(qū)的一個偏僻的`地方，發(fā)現(xiàn)這里有個井蓋（其實這是小區(qū)的化糞池），其中一個小朋友就跑上前去，擦了一個炮往井蓋里面一扔，只聽見“轟”的一聲巨響，井蓋彈起來，把那個小朋友當場打倒在地，其他的小朋友嚇得大哭，到處亂跑。這個時候，小區(qū)的保安叔叔過來了，發(fā)現(xiàn)了這個情況，立刻聯(lián)系了120，不一會兒，救護車來了，從車上下來幾個穿白衣服的醫(yī)生和護士，但是那個被打倒的小朋友已經(jīng)奄奄一息了，他的父母更是傷痛欲絕。
這件事讓我懂得了，鞭炮是一種很危險的東西，小朋友最好不要玩耍，如果非要玩，就必須有父母的陪同，并且在指定的地點燃放。小區(qū)的化糞池附近也應該有明顯的警告標識，因為化糞池會產(chǎn)生可燃氣體，這些氣體一旦接觸火源等，會發(fā)生強烈的爆炸，產(chǎn)生巨大的危害。
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