(精品)實(shí)用的二年級(jí)作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家整理的二年級(jí)作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
二年級(jí)作文 篇1
寒假期間,媽媽帶我去了我朝思慕想的地方——廣東省深圳市的歡樂谷。
我一進(jìn)歡樂谷的大門,兩只“米老鼠”就朝我走了過(guò)來(lái),又是和我握手,又是摸我的小臉蛋,把我逗地哈哈大笑。
跟“米老鼠”告別之后,一支大型小丑舞蹈隊(duì),浩浩蕩蕩地出現(xiàn)在我的面前,嘴巴里嘰里呱啦的.不知道在念什么,我不由自主地跟著他們往前走。走著走著,我來(lái)到了攀爬區(qū),我一看,都快暈了,各種各樣的攀爬項(xiàng)目把我搞的眼花繚亂,什么“進(jìn)退兩難呀”,“勇往直前呀”,“天昏地暗”呀……總共有十八項(xiàng),這些項(xiàng)目幸好有編號(hào),要不然找都不好找,歡樂谷還有許多好玩的項(xiàng)目,如:過(guò)山車、翻滾大輪、青蛙跳、太空鎖……數(shù)不勝數(shù)。
歡樂谷不僅好玩,而且景色宜人。先穿過(guò)一個(gè)又黑又大的山洞,再走過(guò)一條旁邊百花盛開的小路,就到達(dá)了歡樂谷里最美麗的地方——大瀑布。大瀑布就象《西游記》中的水簾洞一樣美,只可惜它沒有洞。大瀑布旁有許多租古代衣服的人,有皇上的,阿哥的,格格的……要是穿上這些衣服在大瀑布那兒照相,那就會(huì)是good極了!
歡樂谷就象它的名字一樣,給人們帶來(lái)了無(wú)窮無(wú)盡的歡樂。我愛歡樂谷!
二年級(jí)作文 篇2
今天是我的.生日,在外地工作的二姨、爍爍姐姐、馮博哥哥都來(lái)了。他們給我買了一個(gè)大蛋糕。
中午回到家看到桌上的蛋糕把我饞得直流口水。吃完蛋糕我和哥哥、姐姐們一起玩捉迷藏。真不巧,剛開始我就被找到了。又玩了一會(huì)兒,爸爸就要給我買生日禮物。到了街上,我東看看、西瞧瞧沒找到一件和心的東西。正在這時(shí)姐姐靈機(jī)一動(dòng),想了個(gè)好辦法,她說(shuō):“你們快要考試了吧?”我嗯了一聲,她又說(shuō):“你要是考年級(jí)前三名讓你爸給你買把槍吧!”嘿嘿,我怎么就沒想到呢?我對(duì)爸爸說(shuō)了,爸爸高興地答應(yīng)了。
這個(gè)生日過(guò)得真快樂呀!
二年級(jí)作文 篇3
星期天,我和姐姐上街去買東西,我看見一位小姐姐在賣金魚,我特別喜歡,就讓姐姐給我也買了一條紅色的.小金魚。
提回家后,我連忙把它放到了魚缸里。小金魚的身體鼓鼓的,長(zhǎng)得又扁又胖,兩只圓圓的黑眼睛,像兩只玻璃球長(zhǎng)在小小的腦袋上,尾巴像一把扇子擺來(lái)擺去。
小金魚一下水,就在水里自由自在地游來(lái)游去。
二年級(jí)作文 篇4
一天,我和媽媽在看電視時(shí),看著看著就睡著了。
我做了一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)見了我變成了一只小鳥。本來(lái)這個(gè)城市是很美麗的,自從科學(xué)發(fā)達(dá)以后就更美麗了,不過(guò)小販就越來(lái)越多了,我的家正好就在市場(chǎng)的對(duì)面。每天七八點(diǎn)時(shí)就會(huì)特別吵,吵到主人睡也沒得睡了,我想:為什么原來(lái)這么美麗的家園會(huì)變成這樣呢?
汽車的喇叭、賣菜的`小販……全部都是噪音的來(lái)源,我真的不想在這住下去了。“呯”我就醒了。
原來(lái)噪音可以帶來(lái)這么多的危害。我建議人們開車不要按喇叭,控制建筑工地的噪音……共同尊守和維護(hù)、創(chuàng)造舒適安靜環(huán)境。
二年級(jí)作文 篇5
去年暑假,我們?nèi)胰テ铌?yáng)李家大院玩。
一下車,大片大片的荷花映入眼簾,大院旁邊的小溪?dú)g快地流淌。在城市呆久了的我興奮地跑向荷花池。這兒看看,那兒摸摸,忽然,我看見了鄰居——盲童安靜。她站在荷花旁,正慢慢伸出雙手,撫摸著荷葉。她的手向荷葉旁邊移動(dòng),一摸到粉紅的荷花,安靜的臉上頓時(shí)喜笑顏開。她彎下腰,手繼續(xù)向荷葉下面移動(dòng),當(dāng)觸碰到蓮蓬時(shí),她興奮地大叫:“這是蓮蓬嗎?”我馬上回答:“是!”“王宇晨,你也來(lái)賞荷花了?”“是的,安靜,這里太熱,我?guī)闳チ硪粋(gè)地方吧!”我攙扶著她,來(lái)到了小溪旁。我卷起褲腿,脫掉涼鞋,一腳踩進(jìn)小溪。瞬間,一陣涼意從腳上迅速漫延到全身。安靜也慢慢地把腳伸進(jìn)小溪,站在溪水中,安靜問道:“太陽(yáng)去哪兒了?”我大笑:“正在你頭頂呢!”安靜不好意思地笑了笑,彎下腰,伸出她那白嫩嫩的小手在小溪中摸索著。終于,她找到了喜歡的鵝卵石,興奮極了,嚷嚷著要帶回家……
我沒有打擾安靜,誰(shuí)都有享受自己生活的權(quán)利,誰(shuí)都可以創(chuàng)造一個(gè)屬于自己的'繽紛世界。在這個(gè)炎炎的夏日,安靜告訴我這樣的道理。
【二年級(jí)作文】相關(guān)文章:
五一二年級(jí)作文05-08
六一二年級(jí)作文06-30
精選作文的二年級(jí)作文07-01
快樂的五一二年級(jí)作文06-16
快樂的六一二年級(jí)作文06-30
二年級(jí)作文07-04
二年級(jí)作文06-09
二年級(jí)作文11-04
二年級(jí)的作文11-06