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二年級(jí)作文300字
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的二年級(jí)作文300字5篇，歡迎大家分享。
二年級(jí)作文300字 篇1
科學(xué)課上，老師說(shuō)可以到外面買二只蠶寶寶的時(shí)候，我有些害怕，它軟軟的，有很多腳。
回到家之后，我精心制作了一個(gè)盒子，在里面鋪上桑葉，給蠶寶寶安了個(gè)漂亮的新家。然后，我到院子里采了一些新鮮的、嫩嫩的`桑葉，洗得干干凈凈，晾干之后喂給蠶寶寶吃�？粗缘媚敲撮_(kāi)心，我也很高興。過(guò)了一段時(shí)間，蠶寶寶就長(zhǎng)得胖胖乎乎、肉嘟嘟的了，很像個(gè)剛生下來(lái)的小嬰兒，我覺(jué)得它很可愛(ài)，好想摸摸它，跟它玩耍。
我幻想著它吐絲，變成蛹，褪下蠶蛹，變成了美麗的蠶蛾。
一天早上，我去看了看蠶寶寶，一只蠶寶寶正在吐絲！我感到非常吃驚，又開(kāi)心。它扭了扭身子，蠶絲把它包圍住了，一旁的二條蠶都呆呆的看著它。我覺(jué)得很奇怪，問(wèn)奶奶：“奶奶，為什么蠶要扭扭身子包圍自己呢？”奶奶回答說(shuō)：“因?yàn)樗捎剂搜�！”“啊！這樣我就不能看到它了！”我有點(diǎn)傷心。
養(yǎng)蠶寶寶的過(guò)程中，我懂得了干什么事，一定要有耐心。
二年級(jí)作文300字 篇2
星期天，天氣晴朗，陽(yáng)光明媚。我和奶奶去田野里挖地瓜，我們來(lái)到田野里，發(fā)現(xiàn)地瓜滕爬的滿地都是，奶奶先把地瓜滕割斷，然后扔在一邊開(kāi)始挖地瓜。第一次奶奶一不小心用力過(guò)猛把地瓜挖破了。第二次奶奶先把地瓜旁邊的土小心翼翼地挖掉，再用鋤頭在地瓜下面一撬，然后用手輕輕一拔，一串紫紅色的`地瓜就被挖起來(lái)了。你瞧！中間的一個(gè)最大，旁邊幾個(gè)小一點(diǎn)的包圍著它，這串地瓜真有趣��！
不一會(huì)兒，我們就挖了很多地瓜，它們有的像小皮球，有的看上去很粗糙像塊石頭，還有的象一個(gè)個(gè)紅蘋果，這些地瓜真是可愛(ài)極了。其中有一個(gè)長(zhǎng)在石頭縫里，我看見(jiàn)了吃了一驚，心想：地瓜應(yīng)該長(zhǎng)在泥土里，怎么長(zhǎng)在石縫里呢？媽媽說(shuō)：“它是一個(gè)生命力非常頑強(qiáng)的地瓜”。我趕緊叫奶奶把這個(gè)地瓜挖出來(lái)，我拿起它，東看看西看看，發(fā)現(xiàn)這個(gè)地瓜中間有一條裂縫，真的與眾不同呢！
九點(diǎn)多的時(shí)候，我們把所有的地瓜都挖完了，我背著鋤頭，奶奶挑著滿滿兩筐地瓜，我們滿載而歸了，今天真是有趣的一天，我過(guò)得很開(kāi)心！
二年級(jí)作文300字 篇3
張老師是全校最嚴(yán)厲又最溫和的老師。平時(shí)上課教室里鴉雀無(wú)聲，威嚴(yán)的目光會(huì)透過(guò)眼鏡片射出來(lái)，同學(xué)們從來(lái)不敢走神兒。課外他和同學(xué)們歡樂(lè)游戲，溫和又慈祥，親切的目光也會(huì)透過(guò)眼鏡片射出來(lái)，像媽媽的手輕輕的撫摸著同學(xué)們的臉頰。一天小玲值周，放學(xué)后她走的很晚，老師走的'更晚。正當(dāng)小玲準(zhǔn)備離開(kāi)教室時(shí)，忽然聽(tīng)到張老師劇烈地咳嗽了起來(lái)，張老師臉色蒼白，表情極為痛苦。小玲把眼前的情景看在眼里，記在心里。
第二天一大早，小玲就急匆匆地來(lái)到教室把講臺(tái)擦的干干凈凈，又把從家里帶來(lái)的水和藥擺放在講臺(tái)上。小玲覺(jué)得還差點(diǎn)兒什么，她想了想，馬上就從書包里取出一張潔白的紙做成一個(gè)美麗的卡片�？ㄆ蠈懼骸袄蠋煟赫�(qǐng)少說(shuō)話，我們愛(ài)您！”她把卡片端端正正地放在了講臺(tái)中央。踏著早讀的鈴聲，張老師走進(jìn)了教室，他看著眼前的一切，感動(dòng)的熱淚盈眶。
老師對(duì)同學(xué)好，同學(xué)才會(huì)對(duì)老師好。這真是師生情��！
二年級(jí)作文300字 篇4
春雨落到地上，沙沙的響著。我和哥哥妹妹爭(zhēng)論，春雨是什么顏色的？
哥哥說(shuō)：春雨應(yīng)是綠色的，因?yàn)榇河曷涞讲莸厣希莸刈兙G了，春雨淋在柳樹(shù)上，柳樹(shù)也綠了。
我說(shuō)：不對(duì)，春雨是紅色的，因?yàn)榇河隇⒃谔覙?shù)上，桃花紅了。春雨滴在杜娟叢中，杜娟花也紅了。
妹妹說(shuō)：也不對(duì)。春雨是黃色的，因?yàn)榇河曷湓谟筒嘶ㄉ�，油菜花黃了。春雨落在蒲公英上，蒲公英也黃了。
春雨聽(tīng)到了我們說(shuō)的話，下的更大了，它想讓我們知道，春雨到底是什么顏色的。
那么，聰明的朋友，你的.答案是什么呢？
“春雨落到地上，沙沙的響著。我和哥哥妹妹爭(zhēng)論，春雨是什么顏色的？”設(shè)問(wèn)開(kāi)篇，既點(diǎn)題，又引起下文，還能引起讀者的閱讀興趣“那么，聰明的朋友，你的答案是什么呢？”同樣以問(wèn)題作結(jié)，首尾呼應(yīng)，而且，引人遐想，給人留下廣闊的想象空間。
二年級(jí)作文300字 篇5
秋高氣爽，陽(yáng)光明媚，正是秋游的好日子。
星期六我和爸爸媽媽吃完早餐去游大夫山，一下車爸爸在租車店里租了一輛三人自行車，爸爸在最前面，我坐中間，媽媽坐最后，我們一家三口邊說(shuō)笑邊騎車奔向大夫山。
游大夫山的人真多呀，很多小朋友跟家人都來(lái)這玩了，還有很多叔叔、阿姨在影婚紗相。一會(huì)兒，我們騎車騎累了，在一個(gè)小亭子里停下來(lái)休息照相，微風(fēng)輕拂，湖里的`水在太陽(yáng)的照耀下金光閃閃，一個(gè)姐姐在吹泡泡，風(fēng)一吹，晶瑩剔透的小泡泡滿天飛，漂亮極了。吃了點(diǎn)點(diǎn)心我們繼續(xù)出發(fā)，前面有個(gè)小山坡，爸爸說(shuō)騎不上去準(zhǔn)備走另一條路，媽媽說(shuō)只要我們?nèi)齻�(gè)一起加油，挑戰(zhàn)肯定會(huì)成功，嘿嘿，在我和媽媽的堅(jiān)持下，我們終于沖上了那個(gè)小山坡，下坡時(shí)候那種飛的感覺(jué)真是刺激極了。時(shí)間過(guò)得真快，夕陽(yáng)西下我們得回家了。
我玩得真開(kāi)心！希望下次有機(jī)會(huì)，爸爸、媽媽再帶我去玩！
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