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二年級(jí)作文300字
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的二年級(jí)作文300字5篇，歡迎閱讀與收藏。
二年級(jí)作文300字 篇1
有人說(shuō)，老師是天上最亮的北斗星，為我們指明了前進(jìn)的方向；有人說(shuō)，老師是山間最清涼的山泉，用清香的甘露汁澆灌著我們這些小樹(shù)苗；有人說(shuō)，老師是茂盛的葉子，用他那強(qiáng)有力的身軀和護(hù)著我們這些未來(lái)的花骨朵兒。
老師，我崇拜您，我也說(shuō)不自己為何有這種崇拜之情，看著您在黑板上留下的一行行整齊而漂亮的字跡，我卻不能掂量出這中間蘊(yùn)藏著多少的奧妙和辛勤的汗水，只知道這是您對(duì)社會(huì)教育事業(yè)的無(wú)私的奉獻(xiàn)。聽(tīng)著您在講臺(tái)上所講的每一個(gè)字，那是一種什么樣的.聲音？是大自然清翠的鳥(niǎo)叫聲？是古典樂(lè)器發(fā)出來(lái)的和諧的旋律聲？不，都不是，那是一種天外之音，蘊(yùn)含著世間動(dòng)聽(tīng)的音調(diào)，聽(tīng)起來(lái)讓我們感觸深刻，因?yàn)槟欠N聲音不是普通的聲音，而是一種知識(shí)的信號(hào)聲，一聽(tīng)到這種聲音，就知道有許多的知識(shí)要從遠(yuǎn)方飛馳而來(lái)，走進(jìn)你智輝的驛站。
我想對(duì)老師說(shuō)：“祝您教師節(jié)快樂(lè)！”
二年級(jí)作文300字 篇2
今天下午的第一節(jié)課，是自習(xí)課。
上課的鈴聲剛響起，語(yǔ)文老師就來(lái)了，然后給我們留了課堂作業(yè)，說(shuō)：“把識(shí)字一抄寫(xiě)一遍�！边^(guò)了不一會(huì)兒，我就把作業(yè)做完了，于是我問(wèn)老師：“能畫(huà)畫(huà)嗎？”老師說(shuō)：“能。”我拿出圖畫(huà)本，開(kāi)始畫(huà)畫(huà)。
當(dāng)我用鉛筆把輪廓畫(huà)完后，突然想起沒(méi)帶水彩筆，我就對(duì)身后的浩說(shuō)：“水彩筆給我用一下可以嗎？”浩說(shuō)：“可以�！蔽艺f(shuō)：“謝謝！”我很用心的把這幅畫(huà)涂完色，看了一下還算滿意，五顏六色的水彩筆畫(huà)出了一幅美麗的圖畫(huà)。還沒(méi)到下課時(shí)間，我想還是再畫(huà)一幅畫(huà)吧，當(dāng)我把輪廓畫(huà)好后，浩不給借水彩筆用了，我說(shuō)：“等我畫(huà)完這幅畫(huà)好嗎？”浩說(shuō)：“不行，現(xiàn)在就還給我�！睙o(wú)奈只好還給他，心想：“你真是個(gè)小氣鬼！”我又向前面的`瑤說(shuō)：“水彩筆借我用一下可以嗎？”瑤說(shuō)：“當(dāng)然可以�！蔽艺f(shuō)：“太謝謝了！”我感覺(jué)快下課了，低頭很快涂完顏色，花紅柳綠，有山有水，我畫(huà)的可真美呀！心想：“這幅畫(huà)肯定能得一百分�！蔽野熏幍乃使P收拾好，客氣地說(shuō)：“瑤，還給你！”瑤對(duì)我說(shuō)：“不用謝。”
“鈴……鈴……”下課鈴聲在我耳邊響起！
二年級(jí)作文300字 篇3
我家有兩只可愛(ài)的小烏龜。它們有著一個(gè)大大外殼，外殼長(zhǎng)約8厘米，寬約5厘米。烏龜?shù)挠矚け砻嬗?3塊甲組成，每塊甲的邊上都有波浪形的花紋，多數(shù)是六角形的。它們的頭后面有一條“花圍巾”，那就是烏龜?shù)牟弊�。烏龜還有一個(gè)像甲魚(yú)似的腦袋，四條短短的小腿，腿上還有鱗甲。它們還有一張不易被發(fā)現(xiàn)的闊嘴和一雙圓圓的`小眼睛。
我每天清晨一起床，第一件事就是為小烏龜換水喂魚(yú)。喂食的時(shí)候，你只要把食物放在它們眼睛的前上方，它們就會(huì)伸長(zhǎng)脖子，然后張開(kāi)大嘴把食物咬住，最后津津有味地吃著。一有空，我就與它們一起玩。在它們伸開(kāi)四肢的時(shí)候，我用右手拉住它的前爪，很友好地對(duì)它說(shuō)：“嗨，朋友你好!”我很有禮貌地和它握手，可它卻趕緊縮回四肢、頭和尾巴。我把它們?nèi)釉谝贿叺囊巫由�，不一�?huì)兒，它們又悄悄地伸開(kāi)四肢和頭，然后四足一蹬，站起來(lái)朝椅子的另一個(gè)方向爬去。
多么可愛(ài)、調(diào)皮的小烏龜，它們給我的童年生活帶來(lái)了許多歡樂(lè)。
二年級(jí)作文300字 篇4
春天來(lái)了，陽(yáng)光明媚。樹(shù)木長(zhǎng)出了新的枝葉，草地上開(kāi)滿了五顏六色的野花，森林變得更美了。這一天，森林深處的動(dòng)物廣場(chǎng)熱鬧非凡，因?yàn)橐荒暌欢鹊腵音樂(lè)會(huì)要開(kāi)始了。
瞧！身材魁偉的大象和胖乎乎的小豬正站在臺(tái)上表演合奏呢。大象吹喇叭，小豬敲木竽。只見(jiàn)大象舉起喇叭，放在嘴邊，抿著嘴，吸足了氣，使勁一吹，那喇叭“嘀嘀噠噠”地響了起來(lái)。旁邊的小豬跟著節(jié)奏不緊不慢地敲打著木竽。它們時(shí)而看著觀眾，時(shí)而互相對(duì)望，配合非常默契。那清脆、動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲吸引了美麗的蝴蝶不停地?fù)]動(dòng)著翅膀，陶醉在那優(yōu)美的樂(lè)曲中。
其他節(jié)目也很精彩：山羊拉小提琴、小熊敲鼓、青蛙二重唱、小猴拉二胡、兔子彈古箏..
轉(zhuǎn)眼間，音樂(lè)會(huì)就將結(jié)束了，小動(dòng)物們相約著明年再相聚。最后，大家依依不舍地離開(kāi)了。
二年級(jí)作文300字 篇5
假日里我?guī)ьI(lǐng)我們小隊(duì)展開(kāi)了一次快樂(lè)而又充實(shí)的小隊(duì)活動(dòng)，通過(guò)這次活動(dòng)讓我們都增長(zhǎng)了不少的新知識(shí)呢！
為了舉辦這次小隊(duì)活動(dòng)，我苦思冥想。有一天我父母帶我去肯德基吃飯時(shí)，我靈機(jī)一動(dòng)：咦！人們都這么愛(ài)吃肯德基，為什么我們不在這兒舉行小隊(duì)活動(dòng)呢？想完，我就打電話給同學(xué)們，問(wèn)問(wèn)他們的意見(jiàn)。結(jié)果得到了隊(duì)員們的積極響應(yīng)。得到了隊(duì)員們的贊同之后，我便主動(dòng)打電話聯(lián)系了大拇指廣場(chǎng)店的經(jīng)理。
到了那天，我們來(lái)到了肯德基，經(jīng)理對(duì)我們說(shuō)：“你們今天是來(lái)幫我們義務(wù)勞動(dòng)的是嗎？”“是！”我們回答說(shuō)�！昂茫悄銈兿雀@位大姐姐去領(lǐng)勞動(dòng)工具吧！”“好！”我們拿好了工具去干活了。隊(duì)員們忙的不亦樂(lè)乎！有的`擦桌子，有的倒垃圾，還有的擦玻璃，大家忙得不亦樂(lè)乎！勞動(dòng)完了，我們?nèi)チ丝系禄鶅?nèi)部，參觀了一下，發(fā)現(xiàn)有很多東西我們都沒(méi)見(jiàn)到過(guò)：比如說(shuō)，制冰機(jī)，冷室，清洗池，這里我要特別說(shuō)一下肯德基的清洗池，它是由三個(gè)池子組成，一個(gè)專門(mén)放洗潔精，另一個(gè)池子烘干，還有一個(gè)池子里又一個(gè)大大的噴頭，跟我們平常洗澡的可不一樣！
這真是一次快樂(lè)而又充實(shí)的小隊(duì)活動(dòng)！
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