二年級(jí)作文集錦5篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編收集整理的二年級(jí)作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
二年級(jí)作文 篇1
7月22日是一個(gè)神圣的日子，因?yàn)檫@天早晨8時(shí)07分，我們將看到五百年一遇的天文奇觀——日全食。
這一天，我很早就起床了。我和外婆到小區(qū)看日全食了。那時(shí)已經(jīng)是初虧了。太陽(yáng)被月亮“咬”了一小口，顯得溫柔靦腆。太陽(yáng)光并沒(méi)有減弱，但透過(guò)X光片可觀測(cè)到，太陽(yáng)已經(jīng)缺了一點(diǎn)了。在這個(gè)過(guò)程中，月亮一口一口地“吃”著太陽(yáng)，遮擋太陽(yáng)的面積越來(lái)越大。缺了角的太陽(yáng)沒(méi)有了平常那么風(fēng)光了，似乎有些害羞，躲了起來(lái)。
慢慢地，變成食既了，“白夜”即將來(lái)臨，太陽(yáng)宛如美麗“鉆石環(huán)”。 日全食馬上要開(kāi)始了。日面東邊邊緣只剩下窄窄的一點(diǎn)亮光，發(fā)出像鉆石的光芒好像強(qiáng)光下的鉆石戒指，這就是美麗的“鉆石環(huán)”。也就一眨眼的功夫。一串發(fā)光的亮點(diǎn)出現(xiàn)在“鉆石環(huán)”上，像一串光輝奪目的'珍珠高高的懸掛在漆黑的夜中。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)小區(qū)里的貓、狗都躲到角落里去了。連平常那條活潑過(guò)度的小狗狗，也呆在角落里“老實(shí)”了幾分鐘。
食甚開(kāi)始了，太陽(yáng)變成了“黑太陽(yáng)”。天黑了下來(lái)。邊上的光，像給太陽(yáng)帶了一個(gè)花圈。我看見(jiàn)，天空中，其它地方都沒(méi)有星星，就只有頭頂和太陽(yáng)下方各有一顆星星。經(jīng)過(guò)看報(bào)紙，我知道了，頭頂那顆是金星，太陽(yáng)下方那顆是水星。不過(guò)，這次沒(méi)有看到日食的人們不要傷心，下一年的1月15日下午將會(huì)出現(xiàn)日環(huán)食。
啊!我真想再活五百年，再看一次日全食呀！
二年級(jí)作文 篇2
說(shuō)起我的夢(mèng)想，有許許多多說(shuō)不完的話題。讓我來(lái)選的話，我會(huì)選最有趣的那個(gè)，最吸引我的。
那就從我小時(shí)候說(shuō)起。小時(shí)候，我的夢(mèng)想有非常多：畫家、科學(xué)家、音樂(lè)家?而現(xiàn)在的我跟以前的我不一樣�，F(xiàn)在的我，有一個(gè)遠(yuǎn)大的夢(mèng)想，就是當(dāng)一名醫(yī)生。有人會(huì)說(shuō)醫(yī)生有什么有趣的呢？那就要從一次生病講起：有一次，我生病了，媽媽帶我去醫(yī)院打針，我很害怕打針。連忙把手縮了回來(lái)，醫(yī)生笑著對(duì)我說(shuō)：“不疼的，不疼的。”
這時(shí)，我心里暖暖的，打針也不太疼了。記得一位名人說(shuō)過(guò)：“給別人快樂(lè)，自己也就快樂(lè)！”所以，我就想當(dāng)一名醫(yī)生。通過(guò)我的努力，減少病人的痛苦，給他們帶來(lái)快樂(lè)。這就是我的醫(yī)生夢(mèng)想！我還有一個(gè)夢(mèng)想，就是當(dāng)一名語(yǔ)文老師。因?yàn)�，語(yǔ)文老師不僅能教會(huì)小朋友：認(rèn)字、寫字、說(shuō)話??而且能教小朋友們學(xué)會(huì)很多道理，讓我們認(rèn)識(shí)世界萬(wàn)物。我還要寫出一手漂亮的漢字，能讓自己成為一位真正的，值得驕傲的中國(guó)人。我要把腦海里的知識(shí)全部教給小朋友。
同時(shí)，我也要不斷的.學(xué)習(xí)，提高自己，豐富自己的知識(shí)。爭(zhēng)取做一名合格的語(yǔ)文老師呀！我的這些夢(mèng)想，是美麗的，但是，要實(shí)現(xiàn)這些夢(mèng)想，是要經(jīng)過(guò)不懈的努力，不怕困難，堅(jiān)持朝著自己的目標(biāo)努力、奮斗，爭(zhēng)取實(shí)現(xiàn)我偉大的夢(mèng)想。
二年級(jí)作文 篇3
有一天早晨，小猴子在山上和伙伴一起玩。到了中午，小伙伴都回家吃飯了，只有小猴子一個(gè)人還在山上玩耍。這時(shí)，小猴子看見(jiàn)了一片西瓜地，于是他就摘了一個(gè)西瓜往前走。
他又看見(jiàn)到一片玉米地，于是他扔了西瓜，去摘玉米。
再后來(lái)，小猴子看見(jiàn)了一片楊梅林，楊梅樹(shù)上長(zhǎng)了一顆顆又紅又大的楊梅。小猴馬上又扔了玉米，爬上樹(shù)上去摘楊梅。
在回家的路上，小猴子看見(jiàn)了一只小兔子，小兔子蹦蹦跳跳真可愛(ài)，于是小猴子就扔了楊梅，去追小兔子。小兔子跑進(jìn)樹(shù)林里，不見(jiàn)了。小猴子只能空著手回家。
這個(gè)故事告訴我們，不管干什么事情都要認(rèn)真，至始至終，不能半途而廢，否則什么事情也干不成。
二年級(jí)作文 篇4
“感恩的心，感謝有你……”每當(dāng)我聽(tīng)到這首歌，我都想到要感恩身邊的一切。
我感恩我的父母，是他們將我一把屎一把尿拉扯大的。父母的愛(ài)，我們永遠(yuǎn)報(bào)答不完。是他們?cè)谖沂r(shí)給我鼓勵(lì)，讓我重新恢復(fù)自信;是他們?cè)谖疑r(shí)，給我無(wú)微不至的關(guān)懷。
我要感恩我的老師，老師就像園丁，而我就是一棵小苗，老師辛勤地培育我們;老師就像一根蠟燭，點(diǎn)燃自己，照亮別人。
我要感恩我的同學(xué)，是他們給了我真正的友誼。讓我懂得了一個(gè)道理:除了父母、安全、學(xué)習(xí)，就是珍貴的友誼。友誼，是多少錢也買不到的'。
我要感恩科學(xué)家們。是他們?yōu)槿祟愡M(jìn)步，有的甚至把性命堵上，為我們研究新式的發(fā)明。
我要感恩印度人們，是他們研究出了阿拉伯?dāng)?shù)字，讓各國(guó)的數(shù)字交流更方便。
除了要感恩人類，這要感恩大自然。
感謝每一陣雨，讓人們感到?jīng)鏊?感謝每一棵樹(shù)，為我們隔離噪音。感謝所有綠色植物，將汽車尾氣，二氧化碳凈化成清新的空氣。
對(duì)身邊的任何事物，都應(yīng)該心存感恩。感恩之心讓這個(gè)世界變得更加美好。
二年級(jí)作文 篇5
以前，我一直以為公倍數(shù)是最無(wú)聊最枯燥乏味的，總覺(jué)得生活和這件事情沒(méi)有什么關(guān)系，然而生活中的一件小事卻改變了我的看法。
那是前幾天的.一件事情，我和姐姐乘公交車去買東西。我們坐的是K101。正好25路也出發(fā)。姐姐突然說(shuō)：“我給你出一題目，你看看會(huì)做嗎？k101三分鐘一輛，25路五分鐘一輛，多少分鐘時(shí)兩輛車能同時(shí)出發(fā)呢？”我想了一會(huì)兒，對(duì)姐姐說(shuō)這道題目沒(méi)法做。姐姐以為我不會(huì)做，我說(shuō)：“他們不是同一地方發(fā)車怎么可能啊。”姐姐就說(shuō)：“那假設(shè)他們同時(shí)發(fā)車好了。”我想了一會(huì)便想出了答案：“是十五分鐘。3和5的最小公倍數(shù)就是15呢。”姐姐笑著說(shuō)：“現(xiàn)在你知道最小公倍數(shù)在生活中有大大的作用了吧�！�
我這才認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤。
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