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    二年級(jí)作文

    時(shí)間:2024-02-13 09:22:51 二年級(jí)作文 我要投稿

    實(shí)用的二年級(jí)作文9篇(精華)

      在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編幫大家整理的二年級(jí)作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

    實(shí)用的二年級(jí)作文9篇(精華)

    二年級(jí)作文 篇1

      與一方白霧相遇,在校園的清晨。

      那霧淡淡的,柔柔的`,似一層薄紗,校園也朦朧了起來(lái)。瞬時(shí),我被吸引了去。

      不多時(shí),霧漸漸濃了起來(lái),天空中如倒翻了牛奶般,涌動(dòng)著,彌漫著……漫在大地,升騰起夢(mèng)幻般的氣息,美美的;浸在樹梢間,籠罩著濃濃的綠意,輕輕的。讀書聲,嬉鬧聲,校園晨間的各種聲響,仿佛都融入霧中,變得溫聲細(xì)語(yǔ)起來(lái)。

      我坐在小小的書桌前,心早已與霧相會(huì)。要是可以,我真想飛出去,站在這迷人的仙境中,跳一曲優(yōu)美的舞蹈;要是可以,我多希望天天有這樣的霧啊,讓世界因這霧,寧?kù)o著,美好著……

      不知不覺間,霧卻漸漸淡了下去。天空、大地、樹木,一切都又回來(lái)了。我只呆呆望窗外——霧曾經(jīng)來(lái)過(guò)的地方。心,遲遲不想說(shuō)別離。

    二年級(jí)作文 篇2

      節(jié)油比賽;鄭州市文化路一小一七班李泊汝今天我和爸爸媽媽去參加汽車節(jié)油比賽,今天天氣可真熱,太陽(yáng)火辣辣的象一個(gè)火球,(.此處要加上來(lái)參加比賽的心情、比賽場(chǎng)面就會(huì)更好。)經(jīng)過(guò)了兩個(gè)多小時(shí)車隊(duì)才跑回來(lái),爸爸為了節(jié)油沒有開空調(diào),渾身像水洗的.一樣,最后爸爸得了第四名,可是爸爸他努力了,我一樣為爸爸感到高興!

    二年級(jí)作文 篇3

      星期二下午,我們進(jìn)行了一次消防演習(xí)。

      一開始,老師讓我們觀看了消防演習(xí)宣傳片。宣傳片里演了如何不造成火災(zāi)、怎么預(yù)防火災(zāi)、還消防的新聞。

      舉行消防演習(xí)的時(shí)候,警報(bào)聲一響,我們拿著毛巾捂著鼻子就有秩序地走到操場(chǎng)上。大隊(duì)輔導(dǎo)員說(shuō),煙霧已經(jīng)散開,不用用毛巾捂著鼻子了!

      昨天的.消防演習(xí)是非常有意義的!

    二年級(jí)作文 篇4

      我上次放學(xué)回到家,看到媽媽就再也忍不住哭了起來(lái)。媽媽安慰我說(shuō),這次考試不理想,還有下次。我心里想“我怎么考得這么差,以前成績(jī)沒我好的同學(xué)這次都考到我前面去了。他們都進(jìn)步了,”反思這次考試,我覺得沒有考好的原因是語(yǔ)文題很活,我心里著急沒有讀明白題的'要求;還有平時(shí)讀得書很多,卻用不上。

      死讀書不是個(gè)好辦法。

    二年級(jí)作文 篇5

      一天,粗繩和細(xì)線在爭(zhēng)吵,細(xì)線說(shuō):“大個(gè)子,你該減肥了,你看我多苗條!”粗繩不服氣地說(shuō):“說(shuō)什么笑話,你們?nèi)龡l還不如我一個(gè)呢!”他們爭(zhēng)來(lái)爭(zhēng)去,誰(shuí)也不肯讓誰(shuí)。

      二天后,主人回到家找繩子,原來(lái)主人的汽車壞了,所以他要找根繩子把車給拉回來(lái)。粗繩和細(xì)線認(rèn)為這是一個(gè)大展身手的好機(jī)會(huì),便爭(zhēng)先恐后地沖過(guò)去說(shuō):“用我吧!敝魅藢(duì)細(xì)線說(shuō):“你一拉就斷,不能用你。”細(xì)線聽了垂頭喪氣地走了。主人對(duì)粗繩說(shuō):“好幫手,你跟我一起去吧!”

      又過(guò)了幾天,主人的鄰居生了小寶寶,主人想給那個(gè)小孩織件毛衣,粗繩和細(xì)線又沖了過(guò)去叫主人用他。主人對(duì)粗繩說(shuō):“你連針眼都穿不進(jìn),就別自作多情了!”粗繩灰溜溜地走了。主人又對(duì)細(xì)線說(shuō):“好伙計(jì),這回看你的.了!”

      最后當(dāng)主人知道粗繩和細(xì)線斗過(guò)嘴之后,便對(duì)他們說(shuō):“每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處,你們應(yīng)該取長(zhǎng)補(bǔ)短!”

    二年級(jí)作文 篇6

      世上的愛千變?nèi)f化。有的如春天般和煦,有的如夏天般熾熱,有的如秋天般默默無(wú)聞,還有的如冬天般含蓄深沉。

      和煦的愛是友愛,你瞧!一個(gè)女孩正在耐心的教另一個(gè)女孩跳繩,她努力的把繩子甩得很慢,讓另一個(gè)女孩看得明白些,自己就是摔倒了也不在乎。

      熾熱的愛是母愛,你看!一位母親正帶著孩子回家。孩子吃著面包,一邊吃,一邊講著學(xué)校里的趣事,銀鈴般的笑聲不時(shí)的`傳出,可他哪知道,他嘴里吃著的面包卻是他母親省下的中午飯。

      默默無(wú)聞的愛是師愛,你瞧!晚上,老師在燈下備課,沙沙的寫字聲回響在耳邊,讓人久久不能入睡。白天,朗朗的讀書聲,便是老師汗水的結(jié)晶。

      含蓄深沉的愛是父愛,你看!一個(gè)孩子取得了好成績(jī),父親在一旁默默無(wú)語(yǔ),在孩子得意的時(shí)候卻一臉嚴(yán)肅的訓(xùn)斥到:“別驕傲!”可誰(shuí)能看見,父親那顆歡喜的心呀!

      世界上的愛數(shù)不勝數(shù),但是,就是在這五彩斑斕的澆灌下,我們才會(huì)長(zhǎng)成棟梁之材。

    二年級(jí)作文 篇7

      猜猜我最喜歡吃的水果是什么呢?答案是桔子啦!知道我為什么最喜歡吃桔子嗎?嘿嘿,因?yàn)槲以?jīng)親手種了一棵小桔樹。

      有一年植樹節(jié),我在爸爸媽媽的帶領(lǐng)下,在家門前種了一棵小桔樹。我們先松了松土,堆了個(gè)小土丘,在小土丘上挖個(gè)洞,爸爸讓我把小桔樹豎直的放進(jìn)洞里,我雙手扶著,對(duì)它說(shuō):“小桔樹啊,快快長(zhǎng)大哦”爸爸笑著說(shuō):“你種下小桔樹了,要負(fù)責(zé)照管它的啊,這樣它才能長(zhǎng)大結(jié)果實(shí)!焙髞(lái),我們給它澆足了水,過(guò)幾天,泥土干了,我很負(fù)責(zé)的馬上去澆水。

      夏天到了,太陽(yáng)火辣辣的照著大地,我看到小桔樹被烤得干干的,剛澆的水就被蒸發(fā)了。我心急如焚地大聲喊:“爸爸,快救救小桔樹。 卑职峙軄(lái)一看,讓我去拿些稻草來(lái),我疑惑不解,爸爸說(shuō):“你把稻草鋪在小桔樹的土丘上,你再澆足水,這樣稻草把水分蓋住了,就不會(huì)被蒸發(fā)了。”小桔樹才算有驚無(wú)險(xiǎn)過(guò)了一關(guān)。

      小桔樹生蟲子了,我請(qǐng)奶奶幫著打農(nóng)藥,小桔樹的`樹枝瘋長(zhǎng)凌亂時(shí),媽媽拿著剪刀幫著修剪樹枝,冬天來(lái)了,我和爸爸還給小桔樹的樹根涂上石灰,綁上稻草。小桔樹在我們的精心照顧下,蓬勃生長(zhǎng),一年已經(jīng)長(zhǎng)得和我一般高了。

      第二年夏天,我忽然看到小桔樹上長(zhǎng)滿了白白的東西,我嚇得以為小桔樹又生病了,爺爺過(guò)來(lái)一看,笑呵呵的說(shuō):“哈哈,小桔樹開花啦,可以結(jié)桔子嘍!”我高興得一蹦三丈高:“太好啦!太好啦!”

      秋天,小桔樹結(jié)了正正好好5個(gè)桔子,我高興地摘下分給爸爸媽媽,爺爺奶奶。我幸福吃著這個(gè)桔子,感到它是世界上最甜最香的桔子。我感到這個(gè)世界因?yàn)橛辛藰淠径錆M生機(jī),我以后還要種更多的樹木。

    二年級(jí)作文 篇8

      秋雨來(lái)得突然——跟著一陣陣濕潤(rùn)的山風(fēng),跟著一縷縷輕盈的云霧,雨悄悄地來(lái)了。一滴一滴,不緊不慢地下著,含蓄地下著,和著黃色的天,仿佛下了一場(chǎng)菊花雨。

      秋雨——一曲無(wú)字的歌謠,從四面八方飄然而起,逐漸清晰起來(lái),由遠(yuǎn)而近,由遠(yuǎn)而近……

      雨聲里,大自然中的一花一草,一葉一花都變成了奇妙的琴鍵,飄飄灑灑的雨絲猶如無(wú)數(shù)纖細(xì)柔嫩的手指,彈奏出一首首的'歌曲,這么優(yōu)美而婉轉(zhuǎn)的音韻像清潭一般流了出來(lái),每一個(gè)音符都帶著豐收的喜悅。

      秋雨如一位染色專家,給樹葉染上了金色;給蘋果染上了紅色,給葡萄染上了紫色。秋雨猶如一位喜劇大師,表演了許多好笑的橋段,令農(nóng)民伯伯臉上掛滿笑容。

      秋雨,淅淅瀝瀝地下著,像一幅永無(wú)止盡的畫卷……

      作文評(píng)語(yǔ):這是一篇寫景的作文,“雨聲里,大自然中的一花一草,一葉一花都變成了奇妙的琴鍵,飄飄灑灑的雨絲猶如無(wú)數(shù)纖細(xì)柔嫩的手指,彈奏出一首首的歌曲,這么優(yōu)美而婉轉(zhuǎn)的音韻像清潭一般流了出來(lái),每一個(gè)音符都帶著豐收的喜悅”等比喻和擬人的修辭手法將秋雨的美麗躍然紙上,行文流暢,思路清晰。

    二年級(jí)作文 篇9

      我的家鄉(xiāng)座落在一個(gè)美好的小山村里,那里一年四季分明,景色宜人!雖然我一直生活在大城市里,但是我還是對(duì)家鄉(xiāng)的美景記憶猶新!

      陽(yáng)春三月,最是一年春好處的美景——到處都是繁花似錦!整齊的鄉(xiāng)村街道,兩旁開滿了金*的油菜花,它們?cè)陉?yáng)光的照耀下,顯得格外耀眼!小蜜蜂和小蝴蝶都爭(zhēng)先恐后來(lái)它們家做客……街道還舉行了隆重的“美食節(jié)!”道路兩旁插滿了鮮艷的五星紅旗,迎風(fēng)招展,好像在歡迎遠(yuǎn)道而來(lái)的朋友!道路上人山人海,有的在挑選美食;有的邊吃邊賞油菜花;還有的在花海里忙著拍照留念……

      夏天,太陽(yáng)光好像一下子被放大了幾十倍!大地仿佛像著了火似的.,雞熱得耷拉著翅膀;狗熱得吐出舌頭;蟬熱得不知如何是好,在樹上不停地叫著:“知了……知了!”路上的行人熱得像熱鍋上的螞蟻,趕忙找大樹下乘涼。

      秋天,樹葉變黃了,在空中飄落下來(lái),仿佛像一只只美麗的蝴蝶在空中翩翩起舞。秋天,也是豐收的季節(jié),金黃的稻谷壓彎了腰,沉甸甸地;滿山的瓜果飄出了迷人的芳香……

      冬天,寒風(fēng)凜冽,大雪紛飛,地上的雪又松又軟,常常沒過(guò)膝蓋。等雪越來(lái)越厚的時(shí)候,孩子們就在地上堆雪人,打雪仗……

      這就是我的家鄉(xiāng),一年四季分明,風(fēng)景如畫,我愛我的家鄉(xiāng)!