二年級(jí)看圖作文(精品)
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編幫大家整理的二年級(jí)看圖作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
二年級(jí)看圖作文1
我有一個(gè)小表弟。她兩歲了。粉紅色的'小臉又白又紅,兩只大眼睛眨著,櫻桃小嘴好像要五張嘴才能吃完一個(gè)雞蛋。
她喜歡當(dāng)家作主。每當(dāng)舅舅邊喝邊吃,她就會(huì)說(shuō):“別喝了,吃吧!”有一次我叔叔喝醉了回家,小姐姐看著他叔叔喝醉了說(shuō):“好奇怪!”。我爺爺總說(shuō)小姐姐是個(gè)臭姑娘。當(dāng)我們?nèi)ノ沂迨寮业臅r(shí)候,我阿姨會(huì)給我們洗一些水果吃。阿姨讓小姐姐給大家分水果,沒(méi)給爺爺。后來(lái)經(jīng)過(guò)阿姨的指示,小姐姐給爺爺分了水果。
你覺(jué)得我小姐姐有意思嗎?
二年級(jí)看圖作文2
星期一下午,小明回到家里,坐了下來(lái)。
小明剛坐下,突然,他覺(jué)得屋子里很亂。小明先來(lái)到客廳,拿起抹布,擦起了桌子。
媽媽回到家里,看見(jiàn)小明正在擦桌子,很開(kāi)心,所以拿起掃把,開(kāi)始掃地。擦完桌子,小明找到媽媽?zhuān)屗齺?lái)看,媽媽放下掃把過(guò)來(lái)了。媽媽看呆了,因?yàn)樾∶饕郧安磷雷訌膩?lái)沒(méi)擦得那么干凈。
不一會(huì)兒,媽媽開(kāi)心地說(shuō):“寶貝,你今天擦的桌子非常干凈,媽媽一定要表?yè)P(yáng)你!”聽(tīng)了這句話,小明心里美滋滋的。
二年級(jí)看圖作文3
一天,下了一場(chǎng)傾盆大雨之后,地上一片濕滑。小鴨子奇奇和小鴨子小小,去河邊捉蟲(chóng)吃,他們突然看見(jiàn)一只小螞蟻掉進(jìn)水中而且水很滿又很急,還嘩啦啦地向前沖去,還見(jiàn)小螞蟻一邊喊救命,救命!一邊拼命掙扎。他又伸出雙手不停的劃動(dòng)溪水可是怎么也沒(méi)有用。
小鴨子心里想:水的力量很強(qiáng)大,小螞蟻又很弱小。它又想到了一句諺語(yǔ):贈(zèng)人玫瑰,手有余香。它生怕小螞蟻會(huì)被水流淹死,它不顧生命危險(xiǎn)撲通一聲,跳進(jìn)水中。小螞蟻好像看見(jiàn)了救星一樣,小鴨子說(shuō):“快,快到我背上來(lái),快點(diǎn)!毙∥浵?lái)樦岚蜃叩搅诵▲喿拥谋成,小鴨子把它送到了岸上,小鴨子還對(duì)它說(shuō):“以后走路小心點(diǎn)!毙∥浵伝卮鹫f(shuō):“我知道了,謝謝你小鴨子,你真是一只愛(ài)幫助別人的小鴨子!毙▲喿勇(tīng)了心里美滋滋的.,心想我一定要做一只愛(ài)幫助別人的小鴨子!
寫(xiě)了這篇文章,我也感覺(jué)小鴨子是一只愛(ài)助人為樂(lè)的小鴨子。
二年級(jí)看圖作文4
放學(xué)了,小明背著書(shū)包回家去。他路過(guò)街邊的小花園時(shí),聽(tīng)到“嘩啦嘩啦”的流水聲。
“咦?是誰(shuí)把水龍頭開(kāi)得這么大?”小明看到附近的一個(gè)水池里,水龍頭沒(méi)有關(guān)上。他好奇地走過(guò)去,四下看了看沒(méi)有人。水龍頭里的'清水一個(gè)勁兒往外流著,水花四濺。“哎呀呀,多浪費(fèi)水呀!”小明趕緊用力地把水龍頭擰緊。這下一滴水也不再流出來(lái)了。
“那么多清水白白流掉了,真可惜。一定是誰(shuí)洗完手忘記關(guān)水龍頭了。”小明自言自語(yǔ)道。他想:我得想個(gè)辦法讓每個(gè)人都記住節(jié)約用水。地球上的淡水資源太少了。人類(lèi)要喝水,花草樹(shù)木要喝水,小動(dòng)物們也要喝水,水對(duì)我們大家都很寶貴。
于是,小明找來(lái)一塊木牌,用筆在上面寫(xiě)了四個(gè)大字“節(jié)約用水”,然后把它豎在水池邊。他希望以此提醒過(guò)路人用完水都記得關(guān)上水龍頭,注意節(jié)約用水。
二年級(jí)看圖作文5
一個(gè)陽(yáng)光燦爛的'下午,三只小猴高高興興地來(lái)到小湖邊踢足球。湖的周?chē)鷺?shù)木茂盛,湖水碧綠。
它們玩著玩著,一不小心把皮球踢進(jìn)了水里。一只小猴爬上樹(shù),看見(jiàn)皮球掉進(jìn)了湖中央。
小猴們驚叫到:“糟啦!糟啦!皮球掉湖里啦!彼鼈円黄鸾g盡腦汁想出了一個(gè)好辦法。它們跑到湖邊地老樹(shù)上,一個(gè)連著一個(gè)倒掛下來(lái),讓掛在最下面的小猴拿著樹(shù)枝去撈皮球,撈了半天,終于把皮球撈上來(lái)了。累得它們氣喘吁吁。
它們又開(kāi)心地玩了起來(lái),一直到太陽(yáng)下山了才回家。
二年級(jí)看圖作文6
春天到了,一年一度的植樹(shù)節(jié)到了。小紅和小明一起去郊外植樹(shù)。他們抬著樹(shù)苗,扛著鐵鍬,提著水桶,興高采烈地出發(fā)了。
郊外的.景色真美呀!風(fēng)和日麗,鳥(niǎo)語(yǔ)花香,天空中飄著朵朵白云。
哇!人可真多呀!人們有的在挖坑,有的在扶樹(shù)苗,有的在澆水,大家干得熱火朝天。
開(kāi)始植樹(shù)了,小明先挖坑,再扶樹(shù)苗,然后給小樹(shù)苗填土,還用腳把土踩實(shí)。最后他倆給小樹(shù)苗澆上了水,小樹(shù)苗喝得飽飽的。
終于把樹(shù)苗栽好了!兩只“小花貓”你看看我,我看看你,都禁不住哈哈大笑起來(lái)。
二年級(jí)看圖作文7
一個(gè)星期五的下午,小明放學(xué)準(zhǔn)備回家。突然下起雨來(lái),雨越下越大,小明越跑越快。小明跑在路上想:“咦,平時(shí)不下雨的`時(shí)候都覺(jué)得家離學(xué)校挺近的,可是,一下雨怎么感覺(jué)家離學(xué)校那么遠(yuǎn)呢!”
豆大的雨點(diǎn)打在小明身上,衣服漸漸濕透了。好不容易才跑到家門(mén)口,連忙敲門(mén)大喊道:“奶奶開(kāi)門(mén)!”奶奶在家已經(jīng)是焦急不安,一聽(tīng)到叫門(mén)聲,就立刻跑過(guò)去開(kāi)門(mén)。小明氣喘吁吁地說(shuō):“奶奶,我回來(lái)了。我成了一只落湯雞了!”奶奶一邊用毛巾給小明擦頭發(fā),一邊心疼地說(shuō):“冷不冷,乖乖!快換衣服。”奶奶多疼愛(ài)孫子呀!
仔細(xì)看圖,發(fā)揮你的想象,說(shuō)說(shuō)圖上有哪些人?可能發(fā)生了一件什么事?圖上的小朋友和奶奶都做了些什么?說(shuō)了些什么?
二年級(jí)看圖作文8
夏天的一個(gè)周六,媽媽帶著小花去超市買(mǎi)好吃的,買(mǎi)完回家的時(shí)候,小花在公園里走著走著,忽然,小花看見(jiàn)一只可憐的流浪狗。
小花對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)@有只流浪狗,很臟,還受傷了呢!應(yīng)該把它送到哪呢?”媽媽說(shuō):“你想想!毙』ㄕf(shuō):“嗯……送在姥姥家?”“不對(duì)!薄班拧瓕櫸锸杖菟?”“對(duì),送到寵物收容所!眿寢屨f(shuō):“對(duì),你真棒!”
到了寵物收容所,小黃把流浪狗放在寵物臺(tái)上,讓寵物醫(yī)生給流浪狗治療一下,然后再給它洗個(gè)溫水澡。收容所的阿姨把它帶到了登記臺(tái),讓小花登記一下。小華拿出新買(mǎi)的鉛筆在,阿姨給的紙上寫(xiě)了自己的`名字和媽媽的電話。登記好,小華和媽媽就開(kāi)開(kāi)心心的回家了。另外,小華還可以經(jīng)常來(lái)看小狗。
從這以后小花常常幫助那些流浪貓,流浪狗。于是小花被小區(qū)的人稱(chēng)為“動(dòng)物保護(hù)的小天使。”
二年級(jí)看圖作文9
秋天到了,小紅和媽媽到公園里去玩。
遠(yuǎn)處有一座高大的山,山頂有一個(gè)美麗的亭子,山的'旁邊有一條清澈的小河。大樹(shù)上的葉子像蝴蝶飛舞一樣落了下來(lái),像給大地鋪了一層黃地毯。小紅看到了千姿百態(tài)的菊花,有的笑彎了腰,有的綻開(kāi)了笑臉,還有的含苞欲放。忽然,一陣涼爽的秋風(fēng)吹來(lái),散發(fā)出菊花淡淡的清香。小紅忍不住就去摘。媽媽及時(shí)發(fā)現(xiàn),對(duì)小紅說(shuō):“小紅你不能摘花,花也是有生命的。如果你今天摘,就等于今天結(jié)束了它的生命。要是你摘一朵,他摘一朵,摘完了,別人怎么欣賞這份美景呢?”小紅低下頭,不好意思地說(shuō):“對(duì)不起媽媽?zhuān)乙院笠獝?ài)護(hù)花草樹(shù)木。”媽媽微笑著說(shuō):“知錯(cuò)就改,就是好孩子!”
二年級(jí)看圖作文10
一天,小兔又到山上采蘑菇了,剛剛晴朗的天空卻說(shuō)翻臉就翻臉,竟然下起大雨。
這次小兔認(rèn)為不會(huì)下雨,是個(gè)晴天,就沒(méi)有帶傘。沒(méi)有帶傘的小兔想在一棵大樹(shù)下躲雨,它向四處望了望,結(jié)果沒(méi)有一棵樹(shù)在附近。幸好在它附近發(fā)現(xiàn)有一顆比其它蘑菇要大八倍的蘑菇,小兔便想道:我可以拿來(lái)做蘑菇傘呀!
小兔準(zhǔn)備回家時(shí),突然看見(jiàn)了小松鼠正找躲雨的.地方,它對(duì)小松鼠招了招手,并說(shuō):“小松鼠,快過(guò)來(lái)和我一起躲雨。”小松鼠緊忙跑過(guò)來(lái)說(shuō):“謝謝你,小白兔!”小白兔說(shuō):“不用謝!”
它們都笑了。
二年級(jí)看圖作文11
早上,小象在家里做了一份生日禮物,準(zhǔn)備送給親愛(ài)的奶奶。小象想:我把這份禮物送給奶奶,奶奶一定會(huì)夸獎(jiǎng)我的。
小象剛出門(mén),就被一座月牙型的`小橋阻擋住了。小象想:我這么重,怎么樣才可以走過(guò)這條小橋?萬(wàn)一我直接走過(guò),我會(huì)掉到河里面去的。小象左思右想,怎么也想不出辦法。忽然,小象靈機(jī)一動(dòng),就想出了一個(gè)好辦法。小象用自己的鼻子把月牙型的小橋反一反,月牙型的小橋就變成了拱型的小橋,小象就高高興興地走過(guò)了小橋。
二年級(jí)看圖作文12
放學(xué)了,趙小高去上廁所。
剛進(jìn)廁所,就聽(tīng)到嘩嘩地水流聲。趙小高納悶兒了,于是他往前走,看見(jiàn)水龍頭沒(méi)有關(guān)掉,還嘩嘩地往外噴水。心想:誰(shuí)這么粗心,水龍頭都沒(méi)關(guān)上,太浪費(fèi)水了,那我“幫”他關(guān)上吧。想著,就把水龍頭關(guān)上了。
可是,回過(guò)頭來(lái)再一想:會(huì)不會(huì)還有這樣的事情發(fā)生呢?經(jīng)過(guò)一番思考,終于想出了一個(gè)好辦法,于是他從教室里拿了一張紙,紙上寫(xiě)了“節(jié)約用水”四個(gè)大字,貼在了水龍頭的上面,這才露出了笑臉。
二年級(jí)看圖作文13
燕子一身烏黑的羽毛,光滑漂亮,一對(duì)俊俏輕快的翅膀,加上剪刀
似的尾巴,湊成了那樣活潑可愛(ài)的小燕子。 陽(yáng)春三月,下過(guò)幾陣蒙蒙的細(xì)雨,微風(fēng)吹拂著千萬(wàn)條才舒展開(kāi)黃綠眉眼的柔柳。青的草,綠的葉,各種色彩鮮艷的`花都像趕集似的聚攏來(lái),形成了光彩奪目的春天。伶俐可愛(ài)的小燕子從南方趕來(lái)了,加入這百花爭(zhēng)艷的盛會(huì),為春光增添了幾分生趣。 在微風(fēng)中,在陽(yáng)光中,燕子帶著它剪刀似的尾巴,斜著身子在天空中掠過(guò),“唧”的一聲,已經(jīng)由這邊的稻田上,飛到那邊的高柳下。還有幾只橫掠過(guò)波光粼粼的湖面,剪尾或翼尖偶爾沾了一下水面,那小圓暈就一圈一圈地蕩漾開(kāi)去。 有幾對(duì)燕子飛倦了,落在電線上。嫩藍(lán)的天空,幾痕細(xì)線連于電桿之間,線上停著幾只小黑點(diǎn),那就是燕子。這多么像正待演奏的曲譜哇!
二年級(jí)看圖作文14
星期天早上,小紅起來(lái)看到媽媽躺在床上,睡得很沉。小紅對(duì)媽媽說(shuō):”媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)炱饋?lái)!毙〖t等了一會(huì),媽媽醒了過(guò)來(lái),但還沒(méi)起床。
小紅給媽媽量了體溫,發(fā)現(xiàn)媽媽燒到39度了,小紅很著急?吹綃寢尦粤怂幮菹⒑,就想給媽媽做飯吃。
小紅想起來(lái)媽媽最喜歡吃面,于是小紅就去超市給媽媽買(mǎi)了掛面。另外,小紅還到她的'小花園里去采了一點(diǎn)菜回來(lái),采好菜后,小紅就回家了。
小紅開(kāi)始給媽媽下面,首先,把菜洗得干干凈凈的,又把水燒開(kāi)。然后,小紅把從花園里采到的茄子、香菜和番茄加上面條一起放到鍋中煮。不一會(huì),小紅就把面做好了。
小紅把面端到媽媽的身邊,媽媽吃了面后說(shuō):“小紅,你做的面真好吃。”小紅說(shuō):“媽媽?zhuān)x謝您夸我!眿寢屨f(shuō):“小紅,你現(xiàn)在長(zhǎng)大了,會(huì)做飯了,真能干。”小紅被媽媽夸得不好意思了,就說(shuō):“媽媽?zhuān)愣嘈菹ⅲ嗪人,好好吃藥,這樣就能很快地好起來(lái)了!
我要向小紅學(xué)習(xí),孝順父母。
二年級(jí)看圖作文15
陽(yáng)光明媚的一天,父親和兒子在逛街,看見(jiàn)有一家書(shū)店。兒子說(shuō):“爸爸我們?nèi)ベI(mǎi)一本書(shū)吧。”他們倆走進(jìn)書(shū)店一看,哇!這么多書(shū),不知道該買(mǎi)哪一本好。
書(shū)店的'叔叔給他們推薦了一本好書(shū)。買(mǎi)下了這本書(shū),兒子很高興,他一邊走一邊看。父親對(duì)兒子說(shuō):“走路不許看書(shū),回家再看。”兒子說(shuō):“不行,這本書(shū)太有意思了!”父親好奇把頭伸了過(guò)去,也看了起來(lái),他們邊走邊看,回到了家。
父親被那本書(shū)也吸引了,他燒著開(kāi)水還在看書(shū),水燒開(kāi)了,他看著書(shū)倒著水,把水倒在了自己的帽子里,他卻一點(diǎn)也沒(méi)發(fā)現(xiàn)。到了晚上,父親給兒子放水洗澡,兒子靠著浴缸多看一會(huì)也好。父親對(duì)兒子說(shuō):“兒子你該洗澡了,書(shū)我拿著。”他拿寫(xiě)書(shū)把浴缸當(dāng)成了椅子,做著繼續(xù)看。兒子也忘記了洗澡靠在浴缸邊上認(rèn)真地看著……
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