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二年級作文300字
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家整理的二年級作文300字5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
二年級作文300字 篇1
在一次品德課上,有一個要我做風(fēng)車的題目。
爸爸說:“兒子,我和媽媽小時候不富裕,科技也不發(fā)達(dá),都是自己用紙折的玩具,比如槍、飛機(jī),包括今天要做的'風(fēng)車。”我對爸爸說:“你給我做一個示范。”爸爸說:“好!
爸爸開始做了,我看完了爸爸做的示范。
我開始做了,先準(zhǔn)備材料,有棍子、鐵釘、卡紙、錘子……接著我把卡紙裁成正方形,再用剪刀剪出三分之二的距離。隔一個角涂一點(diǎn)膠,然后把風(fēng)車插在鐵釘上,最后用錘子把鐵釘釘在木棍上。
我在家跑一跑試一試感覺不錯,就情不自禁的說起一句名言:事上無難事,只怕有心人。
我對爸爸說:“我下樓玩一會兒,好嗎?”爸爸答道:“去玩吧,快一點(diǎn)!
我拿著風(fēng)車,拼命的跑,風(fēng)車轉(zhuǎn)個不停。像一只小燕子在自由自在地飛。
我喜歡做風(fēng)車,玩風(fēng)車。
我真快樂!
二年級作文300字 篇2
今天下午是作文課,老師走進(jìn)教室對我們說:“同學(xué)們,今天我們一起來做一個游戲——錯位!
老師要求我們每一個同學(xué)拿一張紙。第一排的同學(xué)在紙上寫上班級里一個同學(xué)的名字,再叫第二排同學(xué)在紙上寫在什么地方,又叫第三排的同學(xué)在紙上寫干什么事情。當(dāng)然在什么地方、干什么事情都是隨便編的'。紙條寫好了,老師叫每排的一個同學(xué),讓他們把寫的內(nèi)容讀出來組成一句話。
開始念了:“陳意達(dá)在馬肚子里吃鞋子。”剛念完,同學(xué)們便哄堂大笑起來。鞋子怎么能吃呢?而且在馬肚子里吃,又開始念了:“郁楊雷在月球上吃飯!薄肮蓖瑢W(xué)們又是捧腹大笑。接著老師又請了三個同學(xué)站起來讀自已手中的紙條:“施歡歡在樹上捉老鼠!蓖瑢W(xué)們聽了笑得眼淚都流出來了。
二年級作文300字 篇3
蟑螂,俗稱小強(qiáng),是我最痛恨的害蟲,被它爬過的食物,誰吃了都會拉肚子。不過有了我,它們就休想猖狂。
一天晚上,我正在家里吃飯,突然發(fā)現(xiàn)腳下有什么東西爬過,仔細(xì)一看,原來是只小強(qiáng)!昂,天堂有路你不走,地獄無門你卻闖。真是不想活了!”說完,我便拿大號的人字拖一陣亂打,我本以為小強(qiáng)被打死了,可轉(zhuǎn)過頭一看,它竟然跑到奶奶的菜籃子里了。
等我回過神來,小強(qiáng)早就溜了!坝驳牟恍,來軟的!”話音未落,我拿出了一塊餅干和粘蠅板。我把餅干放在粘蠅板上,扔在客廳的'地板上,打了個大哈欠,就去睡覺了。大約到了十一、二點(diǎn)的樣子,我起來看,哈!小強(qiáng)果然在上面,正不停地?fù)]動著那長長的觸須,試圖掙脫這個粘蠅板?上,一切都是徒勞。我正準(zhǔn)備把粘蠅板和小強(qiáng)一起扔掉時,小強(qiáng)突然腳一蹬,飛到了衛(wèi)生間里。
“軟的不行,來硬的!”我憤怒了,手拿“雙刀電蚊拍”對準(zhǔn)小強(qiáng)一電!皢辍獑辍毙(qiáng)終于被我電死了。
如果還有哪位小強(qiáng)再敢向我挑戰(zhàn),我一定也會把它送上西天,哈哈!
二年級作文300字 篇4
聽說要玩扳手腕的游戲,大家都?xì)g呼起來。
老師叫了一毛,他個子雖小,但勁大。又叫了號稱力大無比的豆豆。他們坐在桌子的兩側(cè),眼瞪的大大的,互相注視著對方。就想兩只好斗的小公雞。豆豆一看毛毛信心十足,手又那么有勁,皺了皺眉頭,小聲說“我肯定輸”。
裁判員說:“比賽開始了!”一毛使出吃奶的勁,出手不凡,唰的'一聲,把豆豆的胳膊搬倒了,這時的豆豆也不甘示弱,瞇著眼睛,牙齒咬的咯咯響,想把一毛的手 反過來,一毛就是不給豆豆機(jī)會,把全身的勁都使出來了。豆豆被壓的死死的,時間一份一秒的過去了,豆豆仍沒找到反擊的機(jī)會。時間到了,裁判大喊:“一毛贏 了!”教室立刻想起了熱烈的掌聲,一毛甩著又酸又疼的胳膊嗎、,一蹦三尺高。豆豆輸了我覺得他輸在開始就沒有自信。
其實(shí)比賽的勝負(fù)并不重要,贏了不能驕傲,輸了不能泄氣。友誼第一,比賽第二嘛!
二年級作文300字 篇5
大街上的燈籠還沒有熄滅,絢麗的煙花在空中綻放,“噼噼啪啪”的鞭炮聲還在耳邊回響,過年的歡笑還掛在我們臉上,新的學(xué)期已經(jīng)邁著輕盈的步伐向我走來,笑瞇瞇的看著我,像在問我:“新的一學(xué)期快到了,你有什么打算呀?”
首先,我要把以前好的學(xué)習(xí)方法堅(jiān)持做下去,課前認(rèn)真預(yù)習(xí),課后及時復(fù)習(xí)和認(rèn)真完成老師規(guī)定的作業(yè)。爭取這一學(xué)期成績更上一層樓。
其次,我要把上學(xué)期做得不太好的`地方改掉,上課時嚴(yán)格要求自己,不和同學(xué)講話,積極發(fā)言、仔細(xì)思考。
第三,改掉粗心的毛病,做作業(yè)時認(rèn)真讀題,細(xì)心答題。不斷改進(jìn)自己的學(xué)習(xí)方法,達(dá)成自己的目標(biāo)。
第四,一如既往地做好紀(jì)律委員的工作,成為老師的得力小幫手,和同學(xué)間做到團(tuán)結(jié)友愛,互相幫助,互相關(guān)心,避免因一點(diǎn)點(diǎn)小問題而吵嘴。積極幫助落后的同學(xué),維護(hù)我們班的集體榮譽(yù)。
第五,平時勤練字,多讀課外書,不斷開闊自己的思維和眼界,做一個愛讀書的孩子。
“努力,加油”是我的口號。我滿懷希望,并且我會認(rèn)真努力,伴隨新學(xué)期一起成長。
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