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    二年級(jí)作文

    時(shí)間:2024-03-03 13:57:52 二年級(jí)作文 我要投稿

    二年級(jí)作文

      在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編整理的二年級(jí)作文5篇,希望能夠幫助到大家。

    二年級(jí)作文

    二年級(jí)作文 篇1

      課堂上,同學(xué)們拿了許多水果,有桃子、蘋(píng)果、梨、葡萄、西紅柿……

      我拿的是西紅柿,西紅柿圓圓的,紅紅的,像一個(gè)紅紅的太陽(yáng),在西紅柿上摸了摸,皮很光滑,軟軟的。它身上有許多黃色的小點(diǎn)點(diǎn),那是西紅柿用來(lái)吸收新鮮空氣的。西紅柿有許多孩子,我在西紅柿里捉來(lái)捉去,它們就像跟我玩捉迷藏一樣,可好玩了。

      我拿起菜刀把西紅柿放在桌子上,切成了兩半,西紅柿紅紅的.汁流了出來(lái),就像一個(gè)人受了傷在哭。西紅柿的生命很短暫,但是西紅柿把自己最寶貴的東西送給了我們。

      西紅柿有許多營(yíng)養(yǎng),可以做菜吃,也可以涼拌白糖吃,也可以做成西紅柿汁喝。吃了西紅柿可以美容,它里面含有許多維生素。

      西紅柿有這么多的作用,我真佩服它!

    二年級(jí)作文 篇2

      早上,媽媽出差去了,沒(méi)人送我上興趣班,我只好自己坐公交車(chē)去。

      我早早地來(lái)到車(chē)站等公交車(chē)。雖然還只有七點(diǎn)二十分,可車(chē)站里卻早已站滿了人,大家都伸長(zhǎng)脖子望著遠(yuǎn)方。一陣陣熱浪迎面撲來(lái),大家都焦急地跺著腳,用手背抹著頭上的汗珠。這時(shí),從西邊兒駛來(lái)一輛公交車(chē),人們踮起腳尖兒,把手搭在前額瞧著。我定睛一看,不錯(cuò),還有空座位,人也不多,想著便把身體往前挪了挪,車(chē)子停下來(lái)了,我立刻朝門(mén)跑去,這才發(fā)現(xiàn)不是我要乘坐的.那輛公交車(chē),于是又失望地回到人群中,怎么還不來(lái)啊,都要遲到了。∥铱迒手樝氲。

      又等了一會(huì)兒,太陽(yáng)曬得人們汗流浹背,一個(gè)個(gè)無(wú)精打采。我等急了,用硬幣在電線桿上畫(huà)著圖畫(huà)。終于,又開(kāi)來(lái)了一輛公交車(chē),上面清清楚楚地寫(xiě)著三個(gè)數(shù)字:726!隨著車(chē)子一個(gè)剎車(chē),人群騷動(dòng)了起來(lái),大家一個(gè)勁兒地往車(chē)上擠,我也跟著人流來(lái)到車(chē)上。

      “吱——”車(chē)門(mén)關(guān)上了。我這才發(fā)現(xiàn)車(chē)上是多么的擁擠。大家你不讓我,我不讓你地爭(zhēng)位置。盡管有空調(diào),人們還是熱得不行,身上都粘乎乎的?諝馐謵灒粋(gè)小孩被熱得又哭又鬧,煩得他媽媽也直撓頭發(fā)。有個(gè)叔叔沒(méi)吃早餐,牛奶和包子都叼在嘴里,一不小心包子掉在地下了,正好被人踩成了肉餅。我正笑著,車(chē)子忽然來(lái)了一個(gè)大轉(zhuǎn)彎,人們都倒向一邊。只聽(tīng)“哎呀”一聲,一位大姐姐苦著臉說(shuō):“高跟鞋鞋跟斷了”!

      終于車(chē)到站了,人們緩緩走向車(chē)門(mén),我激動(dòng)地跑向門(mén),跳了下去。“啊”我長(zhǎng)吸一口氣,“終于解放了”!我扭頭便走,看見(jiàn)前面,那位大姐姐正一瘸一拐地走著,正想笑,突然又想起回家還得坐公交車(chē),又高興不起來(lái)了。

      唉——,擠公交車(chē)真不容易。

    二年級(jí)作文 篇3

      自從學(xué)了冰心奶奶寫(xiě)的文章《吹泡泡》以后,我便喜歡上了吹泡泡。

      下午,我拿了洗衣粉、洗潔精等等很多東西,放在一個(gè)小瓶子里,加點(diǎn)水和弄和弄,然后拿著吸管走到一片空地上準(zhǔn)備開(kāi)始吹泡泡。

      我用吸管蘸上那黏糊的肥皂水,輕輕的`吹起一個(gè)又大又圓的泡泡,再輕輕一提,那泡泡便躍身而起朝天空飛去,在陽(yáng)光的閃爍下閃著點(diǎn)點(diǎn)金光,像珍珠似的在空中飛舞。

      看著自己吹的泡泡,我說(shuō)不出有多高興,我真想讓那些泡泡把我的夢(mèng)想捎給太陽(yáng)。

    二年級(jí)作文 篇4

      我的爸爸是一位很厲害的廚師,每當(dāng)我肚子餓的.時(shí)候,他都會(huì)做別人不會(huì)做的美食,比如:炒多寶魚(yú)、炸蝦等等。我爸爸的皮膚是棕黃色的,手掌因長(zhǎng)期做飯而布滿了深厚的繭子,但這雙手卻給我們整個(gè)家?guī)?lái)溫暖。

      記得有一次,我爸爸的手被菜刀切到了,但他還是堅(jiān)持給我把飯菜做好。那次吃的食物是我吃過(guò)最美味的一次,因?yàn)槔锩嬗邪职謱?duì)我的愛(ài)。

      爸爸會(huì)經(jīng)常給我和媽媽做一些不常見(jiàn)的美食。而且他不僅會(huì)做美食,力氣還很大呢!有一次,我不小心摔倒在泥潭里,爸爸連忙抓起我的手,一下就把我抱起來(lái)了。

      我的爸爸就是這樣一位了不起的人物。

    二年級(jí)作文 篇5

      我叫黃者卿,是一個(gè)可愛(ài)又淘氣的小男孩。

      我是個(gè)漂亮的小男孩,五官端正,眼睛明亮而有神。下時(shí)候的'乳牙潔白而整齊,當(dāng)換牙后就有些前擁后擠了。正當(dāng)全家人著急的時(shí)候又長(zhǎng)好了。

      我的名字是姥爺起的,小名叫聰聰,是希望我聰明伶俐。姥爺失望了,在我上一年級(jí)的時(shí)候,常常因?yàn)閷?xiě)不完作業(yè)被老師留下,姥爺在校門(mén)口一等就是一兩個(gè)小時(shí)。大名叫者卿,“卿”是大官的意思,可是我在班里連一道桿都選不上,那就更別說(shuō)大官了。姥爺希望我當(dāng)大官給人民辦實(shí)事的想法又落空了。誰(shuí)知道我長(zhǎng)大會(huì)怎么樣呢?

      我喜歡武術(shù)和跆拳道。在幼兒園時(shí)是武術(shù)隊(duì)成員,畢業(yè)時(shí)曾登臺(tái)表演過(guò)。小學(xué)時(shí)是跆拳道隊(duì)長(zhǎng)。

      要說(shuō)我的能力,就是拆卸和組裝。媽媽經(jīng)常給我買(mǎi)來(lái)用零件組裝的玩具,只要有圖,不用一個(gè)小時(shí)我準(zhǔn)把它裝好。

      我像別的孩子一樣也有自己的缺點(diǎn),那就是愛(ài)哭,常常是聲大淚少。這是我對(duì)付姥爺和姥姥的秘密武器。

      這就是我,一個(gè)真實(shí)而又快樂(lè)的男孩!

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