二年級作文
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編精心整理的二年級作文7篇，歡迎大家分享。
二年級作文 篇1
元宵快要節(jié)到了，我們二年級組織了一次做元宵的活動。成老師給每組發(fā)了一些面團和一些豆沙餡。我連忙扯下一些面團，輕輕地搓圓，然后掏了一個大洞，把豆沙餡放了進去，又把元宵輕輕地搓圓。一個元宵就完成了，不一會兒，我就做了滿滿一碗元宵。一一只只元宵就像一顆顆明亮的大珍珠。我的心里樂開了花。
做完元宵，我們進行了夾元宵地比賽，大家你爭我搶，誰都不讓誰。我一口氣夾十一個元宵，獲得里第一，！把我樂得一蹦三尺高！
開始煮元宵了。成老師把元宵倒到電飯鍋里，等了十幾分鐘，熱氣冒了出來，成老師打開鍋子一看，元宵浮了上來。我發(fā)現(xiàn)元宵大了很多，好像長胖了一樣。元宵粘乎乎的，吃在嘴里甜滋滋的，我一連吃了八個大大小小的元宵，吃得小肚皮圓滾滾的，我拍著圓溜溜的.肚皮，樂得合不攏嘴！
香甜的元宵一直留在我的嘴里、心里，讓我回味無窮、快樂無比！
二年級作文 篇2
每天都感受著春天的變化，前幾天柳樹發(fā)芽啦，長出嫩柳的.小葉子，較小可愛，在春飛的吹拂下，頻頻點頭，這才過了幾天，柳葉就長大了，露出了尖尖的葉子，垂了下來。走在大街上，看到人們脫下厚厚的冬裝，穿上輕使的春裝，五顏六色的顏色使人們的心情特別情新：小朋友在馬邊玩耍，做游戲，玩得笑聲一片。啊，春天真好!
二年級作文 篇3
今天，媽媽翻開了我小時候的相冊。
“你看，蓉蓉，這兒有好多你小時候的照片哦！”我放下書，走到媽媽身旁。她正在仔細地翻閱每一張照片�！澳憧催@張手拿這小鼓的，是你三歲時的照片；還有這張扎著兩個小辮的'，是你幼兒班…”沒等媽媽說完，我就搶過來說了�！笆俏矣變喊喈厴I(yè)時的照片；還有這張騎著駱駝的，是我5歲時的照片；還有……�！币豢跉猓岩槐鞠鄡缘拿恳粡堈掌拿恳粋�背景都通說了出來。
“蓉蓉怎么會記得那么多？”媽媽驚訝的問道。我抬起頭目視媽媽，突然看到媽媽眼中有淚花閃過。沉默一會兒，回答了媽媽：“因為愛�！眿寢屄牶�，淚潸然落下。
二年級作文 篇4
我的課余生活豐富多彩，就像一座七彩橋。有打球、跑步、看書、和游泳.......不過，我最喜歡的活動還是玩沙。
今天，我和好朋友一起到沙灘玩耍。我們先來到海邊，海浪就像淘氣的海娃娃，拍打著我的小腳丫。我就對大家說：“我們一起挖個大坑吧。”大家一起不約而同地說：“好啊。”接著，我們從背包里拿出鏟子，走到水流的'交接處，開始挖了，我們先挖了主要水源，接著我又挖了一個小水池，然后我們一起挖了一個大水池，挖大水池時真是困難啊!沙子真淘氣，只要碰到墻壁一下下，整個水池都會塌了。為了避免墻壁補水沖垮，我建了一個出水口，終于建好水池了。水池大大的圍墻就像城墻。墻里面有裝著小蝦的池子和裝著寄居蟹的池子。我和王宇他們一起開心地跳起來拍手叫好。
我知道了只要開動腦筋就能想到解開困難的方法。我還知道了只要齊心協(xié)力，就算再大的困難也能一一克服。
二年級作文 篇5
我家有一只黑白相間的小貓，它有一雙大大眼睛和尖尖的.耳朵。我就給它起了一個名字，叫小花。它最愛吃魚。
有一次，我放學回來，看見它在桌子睡覺，吃飯時，我扔了一塊魚骨頭去，小花就跑過來，吃魚骨頭，便發(fā)出吱吱的聲音，好像在說；“真好吃”。
我家這只貓很可愛，我看這只貓很惹人喜愛。
二年級作文 篇6
小朋友，你們最喜歡上什么課呢？你們猜猜我最喜歡什么課，嘻嘻，不對，不是美術課，對啦！就是寫字課。
你們知道我為什么喜歡上寫字課嗎？嘿嘿，不知道了吧，接下來就讓我給大家介紹介紹寫字課的特別之處吧！
寫字課上，字怎樣寫好看、筆畫的穿插、字的結構……老師都要一一細細道來。每逢寫字課，教室里安靜得像沒有人一樣，只有那一個跌宕起伏而洪亮的聲音：
“頓筆，撇……”
“頓筆，豎，回峰……”
“頓筆，豎，懸針……”
這時候，就連那些調(diào)皮搗蛋的同學，也聽得認認真真，仔仔細細，生怕錯過哪一個筆畫，不知咋寫啦！
為什么呢？老師講課趣味多，同學聽得樂呵呵。老師會講解字的'由來，字的記憶方式，以及這個字的歷史典故……總之，都是關于字的有趣的事情。所以啊，總能把我們大家的注意力吸引住，這時專注、正身、正意、正念、正臨，發(fā)揮得是淋漓盡致。
老師還常常在我們寫字時放《云水禪心》純音樂，我們很享受伴著音樂的書寫，能使人靜心、傾心、心無旁騖……
所以啊，我們班的書寫很好，校長還特別的表揚了我們班呢，還說這哪是二年級孩子的字啊，比成年人寫的都要好呢。我們悄悄的樂了，心里美滋滋的。
感謝老師為我們的辛勤付出：感謝老師能讓我們在音樂的陪伴下輕松書寫：感謝老師能給予我們快樂學習、快樂成長的園地。
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