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    二年級(jí)作文

    時(shí)間:2024-02-26 12:01:23 二年級(jí)作文 我要投稿

    二年級(jí)作文

      在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家整理的二年級(jí)作文6篇,歡迎閱讀與收藏。

    二年級(jí)作文

    二年級(jí)作文 篇1

      今天下午天氣真好啊,萬(wàn)里無(wú)云,春風(fēng)拂面。我和媽媽懷著喜悅的心情來到廣場(chǎng)放風(fēng)箏。

      我?guī)е业摹吧裰刍鸺眮淼綇V場(chǎng)的中央。我還沒有放天空中就已飛了好幾只“蝴蝶”。我也不甘落后的'準(zhǔn)備起來。我是第一次放風(fēng)箏有點(diǎn)不會(huì),所以我有些緊張。我坐在椅子上先觀察他們是怎樣放的?他們是先牽著風(fēng)箏猛跑一陣,等風(fēng)箏飛了起來就慢慢放線。我試著放起風(fēng)箏來,果然風(fēng)箏飛了起來。我又慢慢的摸索著放了幾次,終于讓風(fēng)箏飛得更高了一點(diǎn)。

      我看著高高在上的風(fēng)箏高興地笑了。我跟著風(fēng)箏一起跑呀,跑呀,跑的滿頭是汗。高興極了!

    二年級(jí)作文 篇2

      我的家鄉(xiāng)在靈寶。人人都說靈寶有三大寶:黃金、蘋果和大棗。但我最愛蘋果了。

      陽(yáng)春三月,蘋果樹開出了白里透粉的花兒。花兒落了,滿樹都是小蘋果。

      蘋果先是綠色的,像一顆顆翡翠珠子一樣掛在樹上。然后,漸漸變成黃色的`。又過了一段時(shí)間,蘋果長(zhǎng)大了,水靈靈的,像娃娃的小臉蛋兒。最后,蘋果成熟了,紅紅的,像一個(gè)個(gè)小紅燈籠似的掛滿樹。

      家鄉(xiāng)的蘋果品種繁多,形狀不一,最惹人喜愛的是紅富士了。熟透了的紅富士簡(jiǎn)直比小姑娘的臉還惹人愛!有的蘋果表皮很光滑,有的上面還有一些小斑點(diǎn)呢!

      蘋果的作用也有很多,美白、養(yǎng)顏、強(qiáng)化骨骼,還可以加工成可口的果汁呢!

      我最愛家鄉(xiāng)的蘋果!

    二年級(jí)作文 篇3

      今天下午放學(xué)的時(shí)候,媽媽在文具店給我買了一個(gè)魔鬼面具。我一直都想要一個(gè)面具,在幼兒園每年過萬(wàn)圣節(jié)都有小朋友戴,我也很想要一個(gè) 。今 年媽媽總算答應(yīng)給我買一個(gè)?爝M(jìn)家門的'時(shí)候,我把面具戴上,想嚇嚇姥姥,逗她玩。姥姥一看門看見戴面具的我,逗笑了。

    二年級(jí)作文 篇4

      今天晚上,我和媽媽一起去三江超市購(gòu)物。

      一走進(jìn)商場(chǎng),我就看見里面有好多東西。菏卟、水果、糧食、還有好多的生活用品,我還看見許多游來游去的小魚、活蹦亂跳的.小蝦,還有橫行霸道的螃蟹。

      人們正在挑選自己喜歡的東西,我覺得超市真方便,人們可以自由地選擇自己喜歡的東西!

    二年級(jí)作文 篇5

      我有一個(gè)心愛的文具盒,它對(duì)我的學(xué)習(xí)幫助非常大。

      我們先來看看盒蓋上的彩色圖案:兩個(gè)好朋友手拉著手,有說有笑地走在一起。在她們的腳邊有一些大大小小色澤鮮艷的草莓,讓人看了真忍不住想咬一口。在她們的旁邊,一個(gè)提著包的小矮人正在向我招手打招呼。這時(shí)候,從包里還鉆出了一只小貓,它喵喵喵的.叫著,好像在說:你好,我叫米妮,是小主人的小跟班。話音未落,它就被一陣洪亮的汪汪聲給打斷了。呀,旁邊還有一只小花狗呢,怎么把它給忘了呀!小花狗伸長(zhǎng)脖子汪汪的叫著,一個(gè)勁兒地表示抗議,好像在發(fā)泄著不滿情緒。哎呀呀,這下可不得了了,小主人只好摸摸它,它這才不鬧了,安安靜靜的站在小主人的腳邊,開心的笑了。

      打開盒蓋,便看到了一幅有趣的畫面:三角板兄弟和直尺同學(xué)在有一句沒一句地跟著鋼筆老師讀課文,還有橡皮小弟偷偷地躲在鉛筆姐姐的后面睡覺。見橡皮小弟睡得正酣,就連口水都流出來了,鉛筆姐姐就悄悄地用尖尖的手指甲去掐它。哈哈,真有趣!你別看它們平時(shí)都懶懶散散的,當(dāng)我需要它們時(shí),它們就會(huì)毫不猶豫地挺身而出,認(rèn)真地幫我畫線,量度數(shù),做題,改錯(cuò)字。白天它們,任勞任怨地幫助我。晚上,它們就回到文具盒里休息,準(zhǔn)備著第二天有一個(gè)好的狀態(tài)繼續(xù)為我的學(xué)習(xí)提供幫助。

      啊,我心愛的文具盒呀,如果沒有你的幫助,我就不可能在學(xué)習(xí)上取得好成績(jī),也不可能得到老師的稱贊,我一定會(huì)好好愛護(hù)你的,讓你幫助我的時(shí)間能夠長(zhǎng)一些,再長(zhǎng)一些,我會(huì)一直珍惜你的。

    二年級(jí)作文 篇6

      長(zhǎng)城,這充滿古老與神秘氣息的地方,此刻,它在我腳下。

      步上堅(jiān)固的石階,周圍充滿了自然的氣息――崇山峻嶺、綠樹環(huán)抱。這長(zhǎng)城宛如條長(zhǎng)龍?jiān)谶@山中蜿蜒。上千年的歷史,這座飽經(jīng)風(fēng)霜雨雪的古老建筑仍顯剛強(qiáng)堅(jiān)毅。初踏長(zhǎng)城,心中既激動(dòng)又感慨,激動(dòng)是因?yàn)槲覍⑻ど系氖桥e世聞名的萬(wàn)里長(zhǎng)城,而我又感慨這長(zhǎng)城是由多少汗水、淚水甚至生命換來的,這是多么大的代價(jià)啊。

      我懷著這份心情,向前走著,讓我增強(qiáng)了幾份神圣的感覺。有人說:重要的并不是到達(dá)目的`地,而是欣賞沿途的風(fēng)景。的確,周圍有著如此美麗的風(fēng)景,誰(shuí)又在乎下一站又是哪里。在這里,我覺得每一秒都不是虛度。

      漸漸的,日落西山,夕陽(yáng)西下,今天的旅行也將落下帷幕。人生就是如此,在達(dá)到一個(gè)目的地后,就便會(huì)有另一個(gè)追求。太陽(yáng)東升西落,日復(fù)一日,年復(fù)一年,生命可以停止,而追求卻不能停止,希望之火終不能熄滅。

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