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二年級作文300字
在日常生活或是工作學習中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家整理的二年級作文300字3篇，希望能夠幫助到大家。
二年級作文300字 篇1
暑假讀了《黃山奇石》這篇文章，我一直想去看一看黃山的風采，8月媽媽帶我來帶到了黃山。我們坐車來到黃山腳下的云古寺，走了一段路終于到達了坐纜車的地方，我們排了很長的隊伍才坐上了纜車。
坐在纜車上看見懸崖峭壁上長著一棵棵挺拔的松樹。下了纜車以后，我們繼續(xù)往前走，我們看見奇形怪狀的石頭，有的像手臂、有的像書包、還有的像蹲在那里的孫悟空……黃山的石頭真神奇！
一路上，我們觀賞了猴子觀海，穿越了四海大峽谷，游覽了清涼臺、飛來石、獅子峰，爬過了一線天，翻過了光明頂、蓮花峰，觀賞了迎客松……黃山的很美，石很奇，日出很壯觀！
最后我們坐纜車下了黃山。媽媽說我在兩天的`時間里走了幾十里的山路，真是一件了不起的事情，下山以后我很開心的回家了。
二年級作文300字 篇2
昨天下午，陽光燦爛。我想我家的小烏龜一定很熱，就把兩只小烏龜放到奶奶家的一個大盆里。
我把水倒進盆里，小烏龜?shù)搅怂锖芟肱莱鰜�。它們左爬右爬，最后還是沒有爬出來。我看見它們那樣也很著急，就把它拿出來放在地上。
第一只烏龜是黃色的，膽子大，出來就爬，爬得可快了。另外一只是黑色的，有點發(fā)黃。我把它拿出來的時候，它的四肢和頭都縮了起來，一會兒才慢慢地把頭和腿伸出來。大黃烏龜喜歡爬到看不見人的地方，黑烏龜喜歡爬到有水的'地方。
我把一塊塊磚頭放在地上，擺成一條小路，把烏龜放到上面，大黃烏龜勝，它笑瞇瞇地向我走來，好像在說：“我勝了！”我把一個長長的大盆放滿水，讓兩只可愛的小烏龜比賽游泳，大黃烏龜像飛了一樣游到水里。最后還是大黃烏龜勝了。我高興地蹦了起來。
兩只小烏龜整天逗得我哈哈大笑。
二年級作文300字 篇3
我的老爸，是一位設計圖紙的工程師，因為講究精細，所以養(yǎng)成做事慢節(jié)奏的習慣。老媽呢，是個頂呱呱的機關(guān)職員，干脆利索，雷厲風行。老爸總愛說的一句話是：“悠著點，慢工出細活�！倍蠇尩目陬^禪是：“快點，別拖拖拉拉的�！�
我寫家庭作業(yè)，老爸在一旁提醒：“女兒，慢點寫，別錯了喲。”而老媽則會一邊看表一邊催促：“快點寫，別耽誤九點睡覺啦�！� 這快節(jié)奏與慢節(jié)奏交替，既提高了我寫作業(yè)的效率，又保證了我的作業(yè)質(zhì)量呢。
最有意思的'是那次爸爸乘飛機出差。臨出發(fā)的時候，媽媽不停地踱來踱去：“快點，不然晚點啦�！卑职致龡l斯理地說：“不急，一定要把證件和物品準備齊全嘍。”提前下樓的老媽在車里一個勁兒地按喇叭，老爸卻不緊不慢拎著兩個大皮包“姍姍來遲”。
一路上，老媽不停地加大油門，老爸卻不慌不忙：“慢點，安全第一啊。”就這樣，一路上快中有慢，慢中有快。等到青島機場時，我一看表，正好到了登機時間。因為老媽的“快節(jié)奏”，老爸沒有誤機;因為老爸的“慢節(jié)奏”，所以一路平安。
你看，我這“快節(jié)奏”老媽 和“慢節(jié)奏”老爸 ，是不是像那能奏出和諧美妙旋律的黑白鋼琴鍵呀?
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