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二年級(jí)學(xué)騎車(chē)作文（匯編4篇）
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編整理的二年級(jí)學(xué)騎車(chē)作文4篇，希望對(duì)大家有所幫助。
二年級(jí)學(xué)騎車(chē)作文 篇1
寒假里，我看到林博涵在自家的院子騎單車(chē)，感到非常羨慕。
剛好表哥來(lái)我家玩，他騎了一輛天藍(lán)色的自行車(chē)，我就求著他教我騎車(chē)。表哥爽快地答應(yīng)了。
表哥讓我在前面騎，他在后面扶著車(chē)子的后座，這樣車(chē)子就不會(huì)翻倒了。直著往前走，自行車(chē)行駛得很平穩(wěn)，到了拐彎的時(shí)候，車(chē)子就開(kāi)始往右邊傾斜了。幸虧表哥在后面扶著，他用力地把自行車(chē)扶正，這樣我就沒(méi)有摔倒。
我騎了一圈又一圈，自行車(chē)很聽(tīng)話，并沒(méi)有出現(xiàn)任何問(wèn)題。聽(tīng)同學(xué)們說(shuō)，他們學(xué)騎車(chē)時(shí)遇到很多苦難，摔跤很多次，我可是一次都沒(méi)有遇上，真是學(xué)騎車(chē)的天才。我不禁開(kāi)始得意起來(lái)了。
正在我胡思亂想的時(shí)候，車(chē)把手突然不聽(tīng)話地?fù)u晃起來(lái)，我還沒(méi)有明白怎么回事，就砰地一聲摔倒在地了。
我捂著摔痛的腿，使勁地推開(kāi)壓在腿上的`自行車(chē)，不明白怎么會(huì)摔跤的。
這個(gè)時(shí)候，表哥走過(guò)來(lái)說(shuō)：“我扶了你半天，手都酸了，這才一松手，你就摔跤……”
哇，我突然明白過(guò)來(lái)，原來(lái)我騎車(chē)一直很順利的原因，是表哥在后面扶著呀，離開(kāi)了他的幫助我就不行了。
二年級(jí)學(xué)騎車(chē)作文 篇2
上周四一大早，爸爸就對(duì)我說(shuō)：“甜甜，今年暑假學(xué)學(xué)自行車(chē)吧�！薄昂醚剑衔缥覍�(xiě)完作業(yè)，下午練吧”，我興奮地說(shuō)。中午剛吃完飯，我就等不急了。拉著爸爸手就走，自行車(chē)好像在走廊沉睡了多年，一層厚厚的灰下，已看不清面目。”唉，太臟了。還能騎嗎？”我懷疑的說(shuō)。爸爸笑著說(shuō)“甜甜，你還記不記，這是你4歲時(shí)，媽媽買(mǎi)的生日禮物”我想起來(lái)了，它是蘭色的車(chē)身粉色花紋，前面還有白色小筐子，特別漂亮。當(dāng)時(shí)好像我太小了，沒(méi)騎幾回就放在了走廊里用塑料布蓋住，竟給遺忘了。爸爸又說(shuō)“這樣吧，你負(fù)責(zé)擦車(chē)，我負(fù)責(zé)修車(chē)，幾年沒(méi)用了還得好好整整”“沒(méi)問(wèn)題，交給我吧，”我愉快的說(shuō)。我端了一盆水，拿著毛巾去擦車(chē)，車(chē)太臟了，我換了好幾盆水。擦完后我去叫爸爸，爸爸驚訝的說(shuō)“不錯(cuò)，真是煥然一新，車(chē)是干凈了，寶貝怎么變花貓了�！痹瓉�(lái)，我留了好多汗，一邊擦車(chē)一邊擦汗，弄得臉上一道一道黑印，難怪爸爸笑我了。接下來(lái)，爸爸拿出扳手，把坐升高，把松的.螺絲上緊，又打好氣�！昂脟D，出發(fā)”，爸爸像個(gè)大孩子似的說(shuō)。
到了院里，我跨上車(chē)，蹬著往前騎�？墒�，車(chē)把亂晃，搖搖擺擺的�？粗职种毙�。“別慌，車(chē)把一定握好，控制好方向”。爸爸不斷的糾正著我的毛病，騎著騎著我掌握了一些要領(lǐng)，信心大增。車(chē)子越騎越快，一不小心車(chē)輪軋住塊石頭，摔倒了。車(chē)子重重的壓在我身上，爸爸跑過(guò)來(lái)把車(chē)子扶起來(lái)，見(jiàn)我腿上青了一大塊，著急的問(wèn)“怎么樣，疼嗎”，沒(méi)事，我裝著若無(wú)其事的樣子。推上車(chē)子繼續(xù)騎，還別說(shuō)，經(jīng)過(guò)多次練習(xí)，我越騎越老練了。告訴你吧，昨天我還騎著車(chē)子去菜市場(chǎng)幫媽媽買(mǎi)饃呢！晚上睡夢(mèng)中我夢(mèng)到我騎著車(chē)子背著書(shū)包去上學(xué)，自如的穿行在車(chē)海里。
二年級(jí)學(xué)騎車(chē)作文 篇3
暑假的一天，我在小區(qū)里玩耍，看見(jiàn)兩個(gè)大哥哥騎著自行車(chē)在院子里玩，我羨慕極了�；氐郊遥蛯�(duì)媽媽說(shuō)：“我也想要一輛自行車(chē)�！眿寢屨f(shuō)：“好，明天就讓爸爸帶你去買(mǎi)一輛�！�
第二天一早，爸爸就帶我去自行車(chē)店里挑了一輛我喜歡的自行車(chē)，它是一輛紅白相間的變速自行車(chē)。我上下?lián)崦艘槐�，覺(jué)得它棒極了。
回到家，我就迫不及待的讓爸爸教我學(xué)騎自行車(chē)。一開(kāi)始，爸爸用手扶著我的后座，我很害怕，總是掌握不了平衡，騎上去東倒西歪，爸爸一松開(kāi)手，我就摔倒了。后來(lái)在爸爸的鼓勵(lì)下，我手握緊車(chē)把，眼朝前看，腳下使勁的蹬著，慢慢地我就掌握了平衡，開(kāi)始大膽的`騎了起來(lái)。一圈，兩圈，哇！我終于成功了。我開(kāi)心極了！
這次學(xué)車(chē)的經(jīng)歷讓我明白了一個(gè)道理：無(wú)論做什么事，只要堅(jiān)持不懈，不怕困難就一定會(huì)取得成功。
二年級(jí)學(xué)騎車(chē)作文 篇4
小時(shí)候看見(jiàn)哥哥姐姐騎車(chē)出去溜達(dá)，我很羨慕，于是跟媽媽說(shuō)：我也要學(xué)騎自行車(chē)。媽媽聽(tīng)了，認(rèn)真地看著我：要學(xué)騎車(chē)可以，但你要做好摔跤的準(zhǔn)備，不摔跤是學(xué)不會(huì)的，不能因?yàn)樘劬涂�，就不學(xué)，你能做到嗎？聽(tīng)了媽媽的話，我覺(jué)得有點(diǎn)怕，可學(xué)會(huì)了就能和哥哥姐姐一樣自由了。我要學(xué)。我對(duì)媽媽說(shuō)。
開(kāi)始學(xué)騎車(chē)了，媽媽先教我怎樣推車(chē)。媽媽做了示范：先扶穩(wěn)車(chē)龍頭，讓車(chē)子跟著你走，不讓車(chē)晃來(lái)晃去。我按照媽媽的提醒，不一會(huì)兒就學(xué)會(huì)了推車(chē)。然后媽媽再教我騎車(chē)。媽媽扶住自行車(chē)，我坐到坐墊上后踩踏腳。這時(shí)自行車(chē)扭來(lái)扭去，感覺(jué)要摔下來(lái)，穩(wěn)住車(chē)龍頭，腰挺直了，腳踩下去。媽媽提醒道。果然，車(chē)子不太扭了，動(dòng)起來(lái)了，可正當(dāng)我暗暗歡喜時(shí)，龍頭一歪，碰車(chē)子倒了，好疼��！眼淚在眼眶里直打轉(zhuǎn)。不許哭，站起來(lái)，重新來(lái)！媽媽嚴(yán)厲地說(shuō)�？墒呛芴郯 ＿@點(diǎn)痛算什么，要學(xué)會(huì)一項(xiàng)來(lái)自本領(lǐng)本來(lái)就不容易。我很不情愿地重新跨上自行車(chē)。這次我吸取了上次的教訓(xùn)，牢牢地穩(wěn)住了龍頭，摔得也比上次輕。坐在地上的我發(fā)現(xiàn)媽媽正在大口喘氣。媽媽不但要扶住自行車(chē)，還得跟在后面跑，她也很累啊。我一定要早點(diǎn)學(xué)會(huì)騎車(chē)，別讓媽媽這么累。想到這，我再次騎上自行車(chē)練習(xí)！
經(jīng)過(guò)多次練習(xí)，我終于學(xué)會(huì)騎自行車(chē)了。騎在車(chē)上，迎著微風(fēng)，我想到原來(lái)要學(xué)會(huì)一項(xiàng)本領(lǐng)，要付出很多努力，還要感謝幫助我們的人！學(xué)騎車(chē)沒(méi)有媽媽的'幫助，我肯定會(huì)摔得更慘；學(xué)習(xí)上沒(méi)有老師的幫助，我也不會(huì)有進(jìn)步！
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