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二年級(jí)優(yōu)秀作文7篇（熱門(mén)）
在平平淡淡的日常中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編精心整理的二年級(jí)優(yōu)秀作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1
春天真美呀！仿佛一個(gè)童話(huà)世界，下面就讓我們一起走進(jìn)春天吧！
天空一碧如洗，仿佛是一顆美麗而又透亮的藍(lán)寶石。
那枯黃的樹(shù)木也重新抽出了嫩綠的新芽。這嫩綠的新芽就像一個(gè)剛剛出生的小寶寶，養(yǎng)育在大樹(shù)媽媽的懷抱里。
你看那清澈見(jiàn)底的.小河如同一條美麗的藍(lán)綢子。水底小魚(yú)、小蝦和小蝌蚪忙了起來(lái)，好像在舉辦歡迎會(huì)，歡迎春姑娘的到來(lái)，歡迎新的一年。小河邊，是一片 綠色的草地，這綠色的草地上種滿(mǎn)了一朵朵五顏六色的小花，它們?cè)谶@里爭(zhēng)芳斗艷，把大地裝點(diǎn)的更加美麗。綠色的草地不僅有小花，還有小動(dòng)物呢！經(jīng)過(guò)了一冬的 睡眠，小兔子睡醒了，它爬出了洞，呼吸著新鮮的空氣，仿佛在說(shuō)：“新的一年又開(kāi)始了，我又可以和小動(dòng)物們一起上學(xué)一起玩了，真開(kāi)心呀！”
就這樣，新的一個(gè)春天來(lái)了，新的一年也來(lái)了。
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2
今天晚上，為了感恩媽媽對(duì)我一直的關(guān)心，我打算自己給媽媽洗一次腳。
說(shuō)干就干，我先拿來(lái)水壺，打開(kāi)水龍頭往里面灌水。等到灌滿(mǎn)了水，蓋上壺蓋，插上電插座，十分鐘左右水就燒好了。我拿來(lái)洗腳盆放在媽媽跟前，倒上熱水，我扶媽媽坐下，幫她脫掉鞋襪。媽媽看著我正想說(shuō)什么，說(shuō)那時(shí)遲那時(shí)快，我就把媽媽的腳往下放。剛碰到水，只聽(tīng)一聲“哎呦”，我納悶地望著媽媽?zhuān)灰?jiàn)她扭曲著臉看著洗腳盆。我一拍腦瓜子，“忘記調(diào)試水溫了！”我急急忙忙又捧來(lái)涼水往里摻，不斷用手調(diào)試水溫。終于調(diào)到一個(gè)滿(mǎn)意的溫度，可是許許多多的水不聽(tīng)話(huà)地滿(mǎn)了出來(lái)，流得地板上全是。我沒(méi)辦法，只好先洗腳。我把媽媽的腳輕放到水里，小心地揉搓，一個(gè)個(gè)老繭硌得我生疼，一時(shí)間想起媽媽為我們?nèi)找共賱�，而我想做點(diǎn)小事還做不好。真的是“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”，我的.眼淚開(kāi)始打轉(zhuǎn)。媽媽好像聽(tīng)得到我心里話(huà)，摸了摸我的頭。我忍著淚水替她擦干凈，抱起洗腳盆倒了水。等我回來(lái)的時(shí)候，媽媽已經(jīng)把地拖干凈了。
總是這樣，習(xí)慣的為我們做好一切，這就是媽媽。這一次洗腳不容易，然而它讓我體會(huì)到了媽媽的付出。女兒一定會(huì)努力，不讓您失望。
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3
昨晚，元月20日，群里有人說(shuō)下雨雪了，我心里一陣激動(dòng)。早晨起來(lái)，興匆匆地打開(kāi)窗戶(hù)，一股清新的空氣撲面而來(lái)，好舒服��！
往下看，廣場(chǎng)上的草地上、樹(shù)上已經(jīng)積了雨雪，白色綠色相間，煞是好看。停在路邊的車(chē)上也堆上了雨雪，絨絨的，好像穿上了白色的毛皮大衣一般�？墒怯袀�(gè)奇怪的現(xiàn)象，所有的路面都沒(méi)有積雨雪，這是為什么呢？爸爸說(shuō)：那是因?yàn)闃?shù)葉、小草和汽車(chē)輪胎的傳熱速度慢，所有雨雪不容易化掉。而水泥路面的傳熱速度快，所以雨雪先化掉了。哦！原來(lái)如此�。�
10點(diǎn)鐘，廣場(chǎng)上的人漸漸多了起來(lái)，女孩子們穿著紅色、粉色、黃色的大衣、羽絨服跑來(lái)跑去，仿佛繽紛的蝴蝶來(lái)回飛舞。我按捺不住跑下了樓，樹(shù)葉上、小草上堆積的雨雪不大，沒(méi)法做雨雪人，于是我搓起了雨雪團(tuán)。雨雪抓在手上，一點(diǎn)一點(diǎn)捏著，剛開(kāi)始感覺(jué)冰冷冰冷的，慢慢地感到熱了起來(lái)，手心也通紅的。
玩累了，餓了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見(jiàn)麥當(dāng)勞紅黃色的標(biāo)志，我咽了咽口水，仿佛被一根無(wú)形的繩索拽了過(guò)去。在麥當(dāng)勞門(mén)口，我聽(tīng)到微弱的貓叫聲，到處找，在一輛車(chē)子的.底下看見(jiàn)了我的玩伴，廣場(chǎng)貓小灰灰。旁邊還有她的四個(gè)寶寶，可愛(ài)的小奶貓，小灰灰眼巴巴地看著我，她們寶寶們見(jiàn)了我搖搖晃晃地努力站起來(lái)，好可憐的樣子。嗚嗚……不要急，姐一會(huì)兒給你們弄點(diǎn)吃的來(lái)。
我在麥當(dāng)勞買(mǎi)了一個(gè)板燒雞腿堡，一杯熱巧克力。我把雞腿堡的兩片面包吃了，仔細(xì)地把雞塊辣的部分咬掉，只留下了中間白白的肉，拿餐巾紙包好，一手端起熱巧克力出了門(mén)。這時(shí)候樹(shù)上掉下一團(tuán)雨雪落在了我的杯子里，濺了我一臉一身，這一刻恍然時(shí)光倒流，歷史重演了，兩年前的寒假，同樣的地方也發(fā)生過(guò)同樣的一幕。
我在旁邊的車(chē)上抓起一把雨雪把身上的巧克力汁擦干凈，找到小灰灰一家，把雞肉撕成一條一條的，四個(gè)小寶寶搶著吃。小灰灰則弓起背，豎著尾巴，繞著我的腿蹭來(lái)蹭去，很親熱的樣子。吃好了，我該回家了，拜拜，明天見(jiàn)哦。
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4
盼望著，盼望著，秋姑姑來(lái)了，秋天的腳步近了！
秋，是一個(gè)上天派來(lái)的天使。每當(dāng)她來(lái)到人間，總要送給人們一些美好的禮物。瞧！她揮動(dòng)手中的桃子魔法棒，讓樹(shù)上果實(shí)累累，大地變成一片豐收的景象。香甜的蘋(píng)果、誘人的柑橘、好吃的紅薯、飽滿(mǎn)的稻谷和農(nóng)民伯伯臉上洋溢著歡笑，都是秋姑姑送給人們的見(jiàn)面禮。
秋，還是一個(gè)畫(huà)家。她用她那美麗的長(zhǎng)裙，覆蓋住了枯黃的葉子，葉子就變成了像她那長(zhǎng)裙一樣美麗的.蝴蝶在空中翩翩飛舞，給人們留下了深刻的記憶；她舉起畫(huà)筆揮畫(huà)風(fēng)中的楊柳，楊柳不但不會(huì)顯得脆弱，還會(huì)像一個(gè)士兵，挺立在自己的家園之中。
秋，像一個(gè)漂亮的少女。正因?yàn)樗拿利惡蜕屏疾攀勾蟮匾黄麑?shí)累累的景象。
秋，又像一個(gè)熱心的青年。他幫助落葉實(shí)現(xiàn)理想，讓花兒放假，讓人們此刻舒心的放松一下。
我愛(ài)秋，更愛(ài)秋姑姑給我們帶來(lái)的禮物
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇5
可愛(ài)的小白兔
在萌萌的小動(dòng)物當(dāng)中，我最喜歡的就是白絨絨的小白兔。它的樣子像一個(gè)白色的棉球似的。
小白兔的樣子十分可愛(ài)，當(dāng)我第一次看到就喜歡上了它。它的外形是毛絨絨的，像精品小商店里絨絨的裝飾品，身子是圓形的，比較扁一些。
它還有兩只長(zhǎng)長(zhǎng)的大耳朵，豎起來(lái)真像一個(gè)大桃心呢！
它的眼睛非常地像紅寶石呢，仿佛是紅色的小珠子，鮮紅鮮紅的。而它自己卻像一個(gè)雪白的面團(tuán)，眼睛是兩顆水滴般大小的紅豆呢！
它的中間兩顆牙齒就像人的兩顆門(mén)牙一樣。根據(jù)平時(shí)的知識(shí)，我明白了兔子喜歡吃胡蘿卜、生菜葉�？粗稳嗽谫u(mài)吃的地方買(mǎi)吃的給小兔子吃，媽媽問(wèn)我買(mǎi)不買(mǎi)，我對(duì)媽媽說(shuō)不用了。因?yàn)樗呀?jīng)吃的很多，說(shuō)不定它們吃多了會(huì)生病呢！
它還有一個(gè)三瓣嘴，吃起東西小口小口的，它還有幾根銀白的胡須在臉的旁邊。
我非常喜歡小兔子，雖然我還喜歡別的小動(dòng)物，但是我最喜歡的還是小白兔！
可愛(ài)的小白兔
放寒假的時(shí)候去姥姥家，姥姥送給我兩只活波可愛(ài)的小白兔，我心里樂(lè)開(kāi)了花，這可是我今年收到的'最好禮物了。
小兔子長(zhǎng)了一身像雪一樣白的絨毛，兩只眼睛紅紅的，像剛哭過(guò)一樣。長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵比我吃的甜筒都長(zhǎng)哩，最有趣的是它的尾巴了，也太短了吧，如果不仔細(xì)看是看不出來(lái)的。
對(duì)了忘了告訴你們了，我的小兔子一只叫“蹦蹦”，另一只叫“跳跳”。他們吃起東西來(lái)你掙我搶、狼吞虎咽的，一只紅蘿卜一會(huì)的功夫就不見(jiàn)了蹤影，哈哈，我的小白兔真是個(gè)“吃貨”呀。每次吃完?yáng)|西他們都會(huì)舔舔我的小手以表示感謝，真是太可愛(ài)了！
自從有了蹦蹦和跳跳，我早晨起床都不用鬧鐘了，因?yàn)槲业糜H自來(lái)給好朋友準(zhǔn)備早餐。
這就是我的好朋友“蹦蹦”和“跳跳”，你們喜歡嗎？
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇6
夏天到了，太陽(yáng)火辣辣的像個(gè)大火球。小熊笨笨正在家里玩玩具，媽媽走過(guò)來(lái)說(shuō)：'親愛(ài)的笨笨，可不可以給媽媽摘個(gè)大西瓜回來(lái)？'小熊說(shuō)：'好的，媽媽?zhuān)荫R上就去摘西瓜。'說(shuō)著，小熊笨笨就出了門(mén)。
走在路上，小熊碰見(jiàn)了小貓紅紅，紅紅說(shuō)：'我正要送你一個(gè)禮物呢。'小熊笨笨說(shuō)：'什么禮物呀？'小貓紅紅說(shuō)：'是三個(gè)又大又圓的西瓜，可好吃啦。'小熊接過(guò)西瓜往回走，心里美滋滋的，它唱起了歌：'你是我的小呀小西瓜……'
小熊沒(méi)偶走幾步，看到地上有一個(gè)紅紅的`櫻桃，像一顆紅寶石，小熊看了口水都要流出來(lái)了。
小熊立刻去撿櫻桃，可是剛彎下腰，又大又圓的西瓜骨碌骨碌地滾下了地。小熊哇哇地哭了起來(lái)，小熊說(shuō)：'我以后不能因小失大了。'
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇7
一天，風(fēng)和日麗，萬(wàn)里無(wú)云，小兔子組織松鼠，小烏龜和小刺猬到森林里去看書(shū)。
它們來(lái)到林中的一片空地上，呀！那里有兩張小板凳，我們?nèi)ツ强磿?shū)吧。小兔子給大家說(shuō)。好呀，我們就去那看吧。小兔子和小刺猬坐在第一個(gè)凳子上，小烏龜和小松鼠坐在第二個(gè)凳子上，小刺猬剛坐下，小刺猬身上的刺就把小兔子不小心給刺了一下，小兔子大聲說(shuō)：“哎呦，真刺人�！毙〈题匆�(jiàn)了說(shuō)：“對(duì)不起，你坐吧�！毙〈题婉R上跑走了，小烏龜看見(jiàn)了說(shuō)：“我背上有殼，你在怎么刺我也不疼，我們倆個(gè)坐吧�！毙〈题瑳](méi)有聽(tīng)小烏龜說(shuō)話(huà)，自己一個(gè)人傷心的`走了。小烏龜對(duì)小兔子說(shuō)：“你這樣做，也太傷它心了吧�！闭f(shuō)完小烏龜也就走了。小兔子抓著自己的頭對(duì)小松鼠說(shuō)：“我做錯(cuò)了什么大家怎么都不理我了呢？”小松鼠說(shuō)：“這是你的錯(cuò)，你好好想想吧�！闭f(shuō)完小松鼠也跟著走了。
反思是一種好習(xí)慣，大家可不要像小兔子學(xué)它自己做錯(cuò)了事，還不知道自己那兒錯(cuò)了。