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    二年級(jí)作文

    時(shí)間:2024-02-14 15:44:19 二年級(jí)作文 我要投稿

    【薦】二年級(jí)作文8篇

      在我們平凡的日常里,大家總少不了接觸作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編為大家整理的二年級(jí)作文8篇,歡迎閱讀與收藏。

    【薦】二年級(jí)作文8篇

    二年級(jí)作文 篇1

      “壞笑,傻笑,偷著樂(lè)……”教室里傳來(lái)同學(xué)們紛紛議論的聲音,這是在干什么?原來(lái)老師在帶著大家玩一個(gè)游戲,名字叫:這里讓你樂(lè)開懷。游戲規(guī)劃是:老師叫一個(gè)人上臺(tái)做笑的動(dòng)作, 請(qǐng)臺(tái)下的同學(xué)猜一猜,他表演的是哪種笑?

      老師先叫了楊景哲上臺(tái)表演一個(gè)動(dòng)作,他上了臺(tái),張大了嘴,仰著頭,發(fā)出“哈哈”的聲音,臺(tái)下的同學(xué)七嘴八舌的說(shuō)答案,有的說(shuō)傻笑,有的說(shuō)壞笑,還有的說(shuō)樂(lè)哈哈,楊景哲公布了答案是壞笑。猜對(duì)的'同學(xué)說(shuō):“耶!”沒(méi)猜對(duì)的同學(xué)說(shuō):“真遺憾!崩蠋熡终(qǐng)了沈雨辰上臺(tái),她先把手背在后面,把頭轉(zhuǎn)向老師,嘴角向上一翹,露出了潔白的大門牙。我們一猜就知道是不好意思的笑。

      最后老師請(qǐng)了一個(gè)小組的同學(xué),他們表演的有:捧腹大笑、樂(lè)哈哈、嫣然一笑和偷著樂(lè)……

      這個(gè)游戲真有意思,讓我學(xué)會(huì)了各種各樣笑的動(dòng)作,我真想再玩一次。

    二年級(jí)作文 篇2

      星期三的下午,我們學(xué)校二年級(jí)的同學(xué)們舉行了一次有意義的活動(dòng)。那就是“植樹”。

      植樹前,李老師讓我們帶上自己早已準(zhǔn)備好的植樹工具。有鋤頭,水桶,麻繩,水壺,幾根木棍等。我們排好隊(duì),興奮地出發(fā)了。

      我們跟著老師,來(lái)到了目的地——學(xué)校操場(chǎng)的一個(gè)角落。我發(fā)現(xiàn)這里一片荒涼,連一棵小樹也沒(méi)看到。我想這里真是個(gè)植樹的`好地方!

      開始植樹了,我們先選好一片泥土松軟的地方。大家圍成一團(tuán),爭(zhēng)著把腦袋往前伸,看著李老師給同學(xué)們示范,她拿起大大的鋤頭用力地挖坑,我也多想試一試呀!接著,李老師提議讓每一位同學(xué)都體驗(yàn)一下,大家臉上馬上露出了開心的笑容。真沒(méi)想到,我和劉浩程最先嘗試了一把,可是,這活看起來(lái)簡(jiǎn)單,做起來(lái)卻不容易。

      不久,一個(gè)又大又深的樹坑挖好了,老師選了幾位力氣大的男孩子一起把樹苗移到樹坑里,有的同學(xué)幫忙把樹扶正。接著,大家把剛剛挖出的泥土重新填在樹根上,一層又一層,我們讓泥土緊緊地環(huán)繞著大樹。為了讓樹長(zhǎng)得更加牢固和粗壯,我們?cè)跇渲車迳先竟鳎綁上麻繩。最后,我們給大樹澆澆水。

      當(dāng)我抬頭仰望這顆樹的時(shí)候,我仿佛看到了他在向我微笑! 我忘不了這一天!

    二年級(jí)作文 篇3

      科技重要嗎?回答是:當(dāng)然重要!現(xiàn)在是一個(gè)發(fā)達(dá)的時(shí)代,使這個(gè)時(shí)代發(fā)達(dá),科技有著重要的作用。日常生活中,人們也用到了科技。

      你想了解知識(shí),信息,你就會(huì)想到什么呢?對(duì),那就是電視,電視已成為了最常見的家用電器,曾有人做過(guò)調(diào)查,說(shuō)10戶人家里,只有2戶沒(méi)有電視,這就可以看見人們非常需要電視!

      你的一個(gè)好朋友病重的時(shí)侯,你會(huì)將他送到哪里去呢?那就是醫(yī)院,為什么要送呢?對(duì),因?yàn)槟抢镉性S多先進(jìn)的'科技,可以將一個(gè)快要死去的人救活,就這可以看出科技對(duì)人類的幫助實(shí)在是太巨大了。

      再簡(jiǎn)單一點(diǎn),現(xiàn)在的社會(huì)中,有許多人都是在外地打工,有一天突然想家了,會(huì)怎么樣呢?對(duì),就會(huì)拿起電話給家里的親人打過(guò)去一個(gè)電話,讓他們知道自己健康,也可以讓自己聽到親人那熟悉的聲音。

      科技是多么重要啊,在人們的日常生活中有那么多都是科技,看來(lái)科技不但使社會(huì)進(jìn)步了,還讓人們的生活更加簡(jiǎn)單化了,科技果然重要,所以我們才要學(xué)好科技,等長(zhǎng)大了可以為自己的國(guó)家出自己的一份力量,讓自己的祖國(guó)更加美好。

    二年級(jí)作文 篇4

      盼到了,盼到了,一年一度的六一兒童節(jié)終于到了。同學(xué)們都沉浸在幸福的喜悅中,一大早我們抱著激動(dòng)的心情排著整齊的隊(duì)伍來(lái)到廣場(chǎng)上。大家聽從老師的安排有秩序的坐在了各自的位置上。

      一個(gè)個(gè)節(jié)目看得我眼花繚亂,尤其是二年級(jí)三班的《我是小小兵》讓我贊不絕口。我焦急的等待著,至到主持人說(shuō):“請(qǐng)二年級(jí)一班作準(zhǔn)備”。我們有序的按照平常排練的方法順利來(lái)到老師精心布置的廣場(chǎng)上。站在廣場(chǎng)的中央,興奮和緊張像兩頭小鹿在我的心里怦怦亂跳。我害怕自己的動(dòng)作不標(biāo)準(zhǔn),又擔(dān)心同學(xué)的位置沒(méi)站對(duì),但熟悉的音樂(lè)響起,剛才的`所有擔(dān)心和煩惱都頓時(shí)消失了,我們班的同學(xué)們都盡情的跳著舞著,把自己內(nèi)心的快樂(lè)傳遞給在場(chǎng)的每一個(gè)人。表演完畢,看著老師贊許的目光和同學(xué)肯定的眼神以及聽著臺(tái)下如雷的掌聲,同學(xué)們都相擁而笑,因?yàn)樗械挠^眾都收到了我們送出的快樂(lè)!

      表演結(jié)束,老師帶著全班同學(xué)合影,大家都希望把最美最開心的表情作為永久的紀(jì)念,“一,二,三,茄子”我們都把最美的的笑容留在了相機(jī)了同時(shí)也把最快樂(lè)的心情留在了照片中。

      六一兒童節(jié)我特別快樂(lè),真希望時(shí)間老爺爺走得快一點(diǎn),好讓明年的兒童節(jié)也快快來(lái)到!

    二年級(jí)作文 篇5

      今天,一場(chǎng)大雨開始了。我和姐姐呆在家里,不能出去玩很無(wú)聊,于是,姐姐想了一個(gè)主意:“我們比賽寫字吧。我很贊同,半個(gè)小時(shí)過(guò)去了,我只做了3項(xiàng),姐姐就比我多多了,他足足做了6項(xiàng),我就問(wèn)姐姐為什么我比你慢,姐姐說(shuō):”是你貪玩,不寫一會(huì)就走神了!霸瓉(lái)是這樣,我一定會(huì)改。

      下一次,一定不會(huì)走神。

    二年級(jí)作文 篇6

      我們的老師可真忙,你看,今天忙得竟無(wú)時(shí)間監(jiān)考。

      老師發(fā)完試卷,便徑直走出了教室。

      一直我很喜歡英語(yǔ),所以英語(yǔ)成績(jī)還不錯(cuò)。前幾道題,我如猛虎下山,破勢(shì)成竹,心中最已有底。突然出現(xiàn)了一只“攔路虎”,擋住了我的去路,筆尖也不再順暢滑動(dòng)。我輕輕轉(zhuǎn)頭發(fā)現(xiàn)旁邊幾位同學(xué)正在聚精會(huì)神地做著試卷,那條橫線早已填滿。那時(shí),只要我微微地一扭,就能同時(shí)看到兩個(gè)同學(xué)的答案。這時(shí),我的心中如有一只活蹦亂跳的小兔,攪得我心神不寧,不知如何是好?腦海中也浮現(xiàn)出兩個(gè)小人,其中一個(gè)說(shuō):“哎呀!不要那么優(yōu)柔寡斷好不好,快點(diǎn)抄呀!那你還想不想得小印章,想不想得獎(jiǎng)品?想就快抄!绷硪粋(gè)小人說(shuō):“不!不能這樣。你怎么能為了幾個(gè)小印章為了分?jǐn)?shù)而不遵守考試規(guī)則?難道分?jǐn)?shù)比道德還重要嗎?難道你想做個(gè)不誠(chéng)實(shí)的孩子嗎?如果你不想,就不要抄。隨你自己做決定!眮(lái)自內(nèi)心深處的兩個(gè)我,她們的話深深地觸動(dòng)了我。

      最終,我的目光還是鎖定在了下一個(gè)題目上。本來(lái)胸有成竹的我,被那只“攔路虎”給攪亂了。

      試卷發(fā)下來(lái)了,意料之中“93”分。望著那兩把大大的紅叉。仿佛象征著道德的.美,誠(chéng)實(shí)的體現(xiàn)。雖然那只“攔路虎”把我給擊敗了。但內(nèi)心深處的我早把它打得落花流水。

    二年級(jí)作文 篇7

      星期五第一節(jié)下課后,我們正在教室里玩,突然聽到一陣尖利的叫聲,循著聲音望去,發(fā)現(xiàn) 澤揚(yáng)和李浩棟在走廊上打架了。

      他們的臉漲得通紅,雙手抓著對(duì)方的紅領(lǐng)巾,在走廊上推來(lái)推去,眼睛還狠狠地瞪著對(duì)方。我們班的同學(xué)都退到了旁邊,嘴里喊著:“別打了,別打了!”我和張熠穎趕緊跑進(jìn)教室告訴王老師。王老師三步并作兩步地沖出教室,兩只手成了老鷹的爪子,就像抓兔子一樣一把抓住 澤揚(yáng)和李浩棟的`衣領(lǐng)子,還抓到了講臺(tái)上。 澤揚(yáng)和李浩棟都不約而同地哭了,臉上還帶著不服氣的表情。

      直到那時(shí),我們才長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣,終于解決了。

      我真佩服王老師。

    二年級(jí)作文 篇8

      我的表弟是一個(gè)“粗心鬼”。如果媽媽叫他買醋,他會(huì)買成醬油。

      有一次要大考了,他從同學(xué)那里得來(lái)了一個(gè)考試的“法寶”。那個(gè)法寶就是,在考試的那天早晨吃一根火腿腸和兩個(gè)大雞蛋就可以考100分。

      考試前的那天晚上,他故意吃飯吃得很少。他跟奶奶說(shuō):“奶奶,我明天早上不想吃面包和牛奶,,我要吃一根火腿腸和兩個(gè)大雞蛋!蹦棠陶f(shuō)為什么?牛奶和面包又有營(yíng)養(yǎng)又好吃,雞蛋煮起來(lái)很麻煩。”表弟說(shuō):“不嗎,不嗎我就要吃!

      奶奶禁不起他的撒嬌只好答應(yīng)了。

      第二天早晨,奶奶起得很早就去店里買了一根火腿腸,還回家給表弟煮了兩個(gè)大雞蛋。表弟起來(lái)后,跑到餐廳,看到桌子上的火腿腸和大雞蛋,眼睛都發(fā)光了。他就大口大口的吃了起來(lái)。很快他就吃完了一根火腿腸和兩個(gè)大雞蛋,就興高采烈的`上學(xué)校,去參加考試了。

      放學(xué)時(shí),老師把批好的試卷發(fā)下來(lái)。他看見的并不是自己所盼望的一百分,而是鮮紅的98分。他心里很失望。

      表弟悶悶不樂(lè)的回到了家。他坐在椅子上低下頭。忽然,他看見地上有一節(jié)火腿腸。他心想:我連吃早飯都會(huì)丟三落四,怎么能考一百分呢!

      看來(lái),表弟一定要和粗心分手,和細(xì)心交朋友,才能考出好成績(jī)來(lái)!