二年級優(yōu)秀作文4篇（優(yōu)選）

　　在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會寫嗎？下面是小編幫大家整理的二年級優(yōu)秀作文4篇，歡迎閱讀與收藏。

二年級優(yōu)秀作文 篇1

　　今天，小燕子們飛出去尋找食物。它們很快的發(fā)現(xiàn)小河在哭泣；工廠里散發(fā)出的煙把太陽公公的一大半臉遮住了。

　　于是，有一只小燕子飛到了小河上面，對正在哭泣的.小河說：“小河，你為什么哭？”小河說：“人們亂扔垃圾。你看，我的身上到處都是塑料瓶，紙盒子，爛魚爛肉……還把污水排到我身體里，讓我變得臟兮兮的。”小燕子看見小魚就對它說：“你怎么了？”小魚說：“我生病了，小河臟兮兮的，讓我呼吸不到新鮮的空氣�！�

　　另一只小燕子飛上了天空，對太陽公公說：“太陽公公，你為什么嘆氣？”太陽公公說：“唉！工廠里散發(fā)的煙把我嗆得喘不過氣�！�

　　兩只小燕子在一起商量問題。有一只小燕子說：“我們原來的小河是多么的清澈，魚兒在水中快樂地游來游去，可現(xiàn)在，唉~”“是�。∪藗冎幌氲阶约�，而沒有想到我們這些動植物�，F(xiàn)在，大雁，小雞，小鴨……都走了，就剩下我和你，還有生病的小魚，哭泣的小河和嘆氣的太陽公公了�！绷硪恢恍∫恢徽f。

　　有一只小燕子說：“我們要把這個消息告訴大家，讓他們不要再破壞環(huán)境。”于是它們飛到了電視臺，呼吁大家保護(hù)環(huán)境。

　　為了我們有更好的明天，讓我們救救大自然吧！

二年級優(yōu)秀作文 篇2

　　昨天晚上，我和鄰居的小朋友一起到樓下放鞭炮。爸爸先把小鞭炮點(diǎn)著，小鞭炮噼里啪啦地響個不停，我連連后退，馬上捂起耳朵跑到車房。

　　接下去要放“冰激凌”鞭炮了，“冰激凌”鞭炮發(fā)出的光像一棵棵彩色的小樹，把地面照得亮亮的，我們個個拍手叫好。最后要放大的煙花了，它的聲音像手榴彈爆炸似的，震耳欲聾，我又捂起耳朵趕緊跑到一邊。大的煙花在空中爆炸了，有的像盛開的花，有的像美麗的飛碟，有的像很快劃過的'流星雨，還有的像飄飄悠悠的降落傘。天空變得五彩繽紛的，好看極了！我們都開心地跳起來了。

　　放鞭炮真熱鬧！

二年級優(yōu)秀作文 篇3

　　在一個僻靜的小山村里，有一個小牧童，名叫石娃，今年大約十一二歲的樣子。

　　就在山村的附近，有一片樹林，叫翠林。那兒的'樹，棵棵枝繁葉茂，青翠無比，小石娃天天要去那放牧。

　　有一次，石娃照舊騎著大黃牛，高高興興地唱著山歌去翠林放牧。奇怪，怎么大黃牛忽然不走了?再定睛一瞅，呵!石娃也不唱了?噢!原來有一只可愛的知了，正站在樹椏上唱歌呢!

　　石娃輕輕地走上前，屏住呼吸，突然猛地雙手一合，“啪”一聲響，“哈哈，哈哈……”石娃笑了。原來，知了已經(jīng)被機(jī)靈的石娃捉住了!

　　從此，石娃還是天天來放牧，只不過又多了一件事——捉知了。

二年級優(yōu)秀作文 篇4

　　“嘀嗒，嘀嗒…”雨像暗夜里的幽靈一樣悄悄的來了。皎潔的月光消失不見了，迎來的卻是萬物的沉默，所有的一切都融合在魔幻般的聲音之中…

　　小時候，爸爸曾經(jīng)告訴我，家門前曾經(jīng)有一條清澈見底的小河，魚兒呢？總是在輕柔的水中自由自在、無憂無慮的游著。等不知過了多長時間，小魚兒們的家被無情的土掩埋掉了，所有的一切都化為了烏有，留下的只有頑強(qiáng)不屈的水，她化作了蒸汽飄上藍(lán)天，夜晚便悄悄潛入人間，尋找失散多年的孩子們，但一切都是枉然，她已經(jīng)明白一切都已經(jīng)回不來了…我呆呆的望著爸爸，是懂得了什么…

　　連這微不足道的水都能夠?yàn)樽约旱腵兒女為自己幸福的家庭做出自己行動，而我們這些做兒女的又能做什么呢？

　　現(xiàn)在孤獨(dú)獨(dú)的一個人，總是喜歡凝望著天空看著天空的云彩，但眼淚還會時不時的流下來，我現(xiàn)在終于體會到了那種雨與水之間的樂趣是多么的珍貴��！要學(xué)會堅(jiān)強(qiáng)，這是我人生的目標(biāo)；要學(xué)會珍惜，這是我人生的宣誓…

　　雨還在靜靜的下，彩虹又將在在現(xiàn)人間…