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二年級作文【錦集9篇】
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會接觸過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編幫大家整理的二年級作文9篇，希望能夠幫助到大家。
二年級作文 篇1
我平時總是丟三落四，媽媽常沒好氣地說：“你今天丟尺子，明天丟橡皮，哪一天別把自己給弄丟了！”可是今天，還真驗正了媽媽這句話，把自己給丟了一次。
這是一個炎熱的早晨，天不亮，我和爸爸就從賓館的床上爬起來，去蹬我國五岳之首的泰山。經(jīng)過三個小時的長途跋涉，我們踏上天街時，由于我剛才喝水太多了，便跟爸爸說：“我想上廁所�！彼麤]好氣地說：“剛才有廁所你不去，再等一會兒吧，前面就有廁所！”可我一而忍，再而忍，等走了一段路后，肚子里的水越聚越多，肚子也越來越鼓，可廁所還沒見到。我感覺肚子脹得實在難受，就趁爸爸不妨，偷偷到旁邊的草叢中去“澆花”了。我終于放完了水，揉揉肚子，啊，真舒服呀！等我一抬頭，咦，爸爸哪兒去了？我東張西望，四周云霧繚繞，白茫茫一片。霧太濃，連一米外的'人都看不清。
我呆立原地，看著身邊來來往往的都是陌生的面孔，心里不禁緊張起來。這可怎么辦呢？我找個叔叔借手機打電話，他會不會見我是一個走丟的小孩起壞心呢？我向前面走去找爸爸吧？可到處都是岔道口，我和他若走岔道了，豈不是雪上加霜？要不就在這“守株待兔”等爸爸？若他發(fā)現(xiàn)我沒跟著，應(yīng)該會原路返回來找我的吧？想了許久，我“巡邏”了一圈后，還是返回了原地。五分鐘，十分鐘，二十分鐘……正當(dāng)我等得心急火燎之時，突然，一個熟悉的身影便出現(xiàn)在我眼前。我一下子撲到爸爸懷里，抱住他又蹦又跳，激動地眼里泛起淚花。啊，這可真是有驚無險呀！事后想想，我不禁有些后怕。
今后，我一定要牢記“出必告，返必面”，否則還不定會引起多大的麻煩呢。
二年級作文 篇2
今天發(fā)生了一件讓我很郁悶的事情。
下午第一節(jié)課下了以后，我去上廁所。剛進門，我就看見一個大哥哥用手狠狠地打另一個大哥哥的頭。被打的大哥哥生氣極了，飛起一腳踢過去。頓時，他們兩人扭住一團。我問：“你們?yōu)槭裁匆蚣苎�？”兩個大哥哥都搶著說：“他先打我的！”我大聲說：“你們別吵了，你們是哪個班的'？”沒想到，兩個大哥哥卻跑過來打我的頭。他們還兇狠地對我說：“狗拿耗子，多管閑事�！闭f完他們就跑了。我又不敢追，只好自認(rèn)倒霉。
哎！這件事讓我真郁悶！
二年級作文 篇3
一天，小狐貍花花吃完早飯，媽媽就說道：“你要不要出去玩？”花花信以為真，馬上答應(yīng)了�；ɑɡ鴭寢尩氖謥淼揭巴狻寢屖裁匆矝]說，轉(zhuǎn)身就走了，他急得大哭。過了一會兒大雪紛紛，花花全身發(fā)抖，就連忙找了一個樹洞，躲在樹洞里。
花花肚子餓了，出去捕食�；ɑㄕJ(rèn)真地找啊，找啊。食物沒找著，既然找到了狼。狼說;“你要不要到我家去吃啊?”花花想：我倒是要看看，它有什么陰謀。花花就假裝相信了。走著，走著，花花說：“狼大叔，我想上洗手間�！崩切乓詾檎婢妥屗チ�。1分鐘，2分鐘，5分鐘······狼，這才知道，自己被狐貍騙了。花花還在樹后面偷偷地笑了。后來花花找到小兔子填飽了肚子。
冬去春來，花花想家了。她順著來時的路回到家，說：“爸爸媽媽，我想你們了�！眿寢屢舱f：“我也想你了，你爸爸還偷偷地看你呢！你終于長大啦！”
二年級作文 篇4
11月5日 星期一 晴天
今天是個好天氣，陽光明媚，我的心情和天氣一樣好，因為我們要去“酷貝拉”秋游了。
一路上，同學(xué)們歡聲笑語，一會兒就到了目的地。進入了“酷貝拉”大廳后，胡老師把我們?nèi)嘈∨笥逊殖蓭讉�小隊，我光榮地?fù)?dān)任了小隊長。接著，我?guī)е业牧爢T出發(fā)了，工作人員把我們分到了“小醫(yī)院”，我扮演了“醫(yī)生”，我的隊員們扮演了“護士”和“病人”。游戲中，我看了五名“病人”。游戲后，我深深感到醫(yī)生非常有本領(lǐng)，可以幫助病人恢復(fù)健康。我一定要好好學(xué)習(xí)，多學(xué)本領(lǐng)，以后當(dāng)一名真正的醫(yī)生。
隨后，我和我的隊員們還去了“京劇院”當(dāng)了“演員”、去了“警察局”當(dāng)了“交通警察”、去了“郵局”當(dāng)了“郵遞員”，最后還去了手工坊做了精美的.“豆豆愛心”。
“酷貝拉”真是一個有趣的角色扮演樂園，我們很快樂。
二年級作文 篇5
來啦！來啦！7月25日終于來啦！
這一天是我們做“小小圖書管理員”的第一天。
我早早地來到新華書城。走進書城，書城阿姨就來點名、分組、分配任務(wù)等等。我和我的小組員被分到比較矮平的區(qū)域整理圖書，“阿姨一定覺得我們比較小，所以給我們安排比較輕松的工作�！蔽倚南�。當(dāng)我和小伙伴走到我們管理區(qū)域時一看，和我們想象中的差別可大了，圖書很亂，我們根據(jù)阿姨和叔叔們教的方法一本本地整理。
整理工作不簡單，把同類的圖書放在一起，根據(jù)圖書的多少進行歸類整理。整理也不完全是要整齊劃一，還要保證讀者能夠看到書名，還要整理的美觀，能吸引讀者的注意力。經(jīng)過一上午的整理，我想我以后去書城看書買書時再也不亂放了，應(yīng)該給書放回自己的“家”中，既方便其他讀者查閱也減輕了書城工作人員的工作壓力。
除了整理歸類圖書，我們還學(xué)習(xí)了怎么給圖書貼標(biāo)簽、粘條形碼，還要在每本書的第23頁右上角印一個“新安書城”的標(biāo)志。不要看是簡單的印印章，但是要把它印正可不容易哦，我們嘗試了好幾次都沒能達到工作的要求。
讓我印象最深刻的.是做圖書管理員的第二天，剛好是書城的工作人員考核比武，要求他們根據(jù)提供的書名、作者、出版社已經(jīng)條形碼的相關(guān)信息在四分鐘之內(nèi)找到十本書。我們覺得四分鐘內(nèi)在這么多的圖書中能找到一本都很難，沒想到書城的叔叔阿姨們感覺腦袋中藏著搜索器一樣，快速地穿梭在不同區(qū)域，準(zhǔn)確地在四分鐘內(nèi)找到所需的十本圖書。我和小伙伴們看得目瞪口呆！
最后的活動是制作圖書海報，原來以往看到的書城里各種介紹圖書的海報都是書城叔叔阿姨們自己繪畫制作的。這次，我們也親手嘗試了一下。雖然做得不夠完美，但我們很開心。通過書城的叔叔阿姨的點評指導(dǎo)，我們學(xué)到了很多制作海報的知識。我和小伙伴齊心協(xié)力為《馬小跳—跳跳電視臺》做了一幅特別有趣漂亮的海報。
兩天的管理員工作不知不覺結(jié)束了，我們雖然很累，但很有趣，我們通過自己的努力，不僅得到了獎狀，還用獎勵的徽章?lián)Q取了圖書。真希望明年還能成為新華書城的一名“小小圖書管理員”。
二年級作文 篇6
如果你問我：“該你一個愿望，你想干什么?”我會回答說：“我想幫助別人�！币苍S你覺得這個想法很奇怪，但我覺得這種愿望至高無上。
幫助別人，不僅滿足行動上，還有心理上�！百浫嗣倒澹钟杏嘞�。”這句話誰都知道，但誰又做到了?當(dāng)別人問你問題時，你卻斷然拒絕，自己無所謂，但別人會怎樣想?而如果你熱情、耐心地回答別人的問題，那結(jié)果就會大不一樣，別人就會認(rèn)為你是你個助人為樂的人，就會愿意和你做朋友。
幫助別人并不難，主要在于你是不是真心的`。記住，當(dāng)你幫助別人時，別人很快樂，而自己更快樂。
二年級作文 篇7
星期天的早上，爸爸帶我到家門口觀察螞蟻。
“看！這里有幾只螞蟻。”我被爸爸的叫聲所吸引了，就跑到了爸爸的身邊，開始尋找螞蟻。
“�。 蔽腋吲d地叫了起來，真的有螞蟻，而且是排著整齊的`長隊。我給它們?nèi)×嗣纸小罢R小軍隊。”
開始喂螞蟻吃油棗了，我拿出一根油棗，把油棗放在了一只螞蟻的前面。那只螞蟻看見了油棗，不過它只是跨過了油棗，“香甜的油棗竟然吸引不了它？”我在心里想。不一會兒，一只螞蟻帶著排著長隊的公蟻走到了油棗旁邊，慢慢地享用著美食。噢！我明白了，原來小螞蟻是回去叫小伙伴了！
沒過幾分鐘，小螞蟻們吃飽了。它們看了看剩下的油棗，想把油棗搬回窩，可是它們的人數(shù)太少了，于是它們叫來了更多的小伙伴，一起把油棗搬回了家。
從螞蟻身上，我學(xué)到了團結(jié)就是力量的精神。
二年級作文 篇8
我喝著咖啡不由的陷入沉思——我覺得母愛不就像這杯咖啡。
第一口，沒有什么味道；第二口覺得有點苦；直到最后才能品出它的甜。因為它的糖份沉淀在杯底，只有細細品味，才能體會它的甜——正如母愛一般，母愛表現(xiàn)在母親的一言一行中：一句苦口婆心的嘮叨；一句批評的`話……我們一開始會覺得有點煩，但到后來，經(jīng)過細細的一想，這還不都是為我們著想嗎？母愛這杯咖啡我足足品了十三年才品了出來！
讓我們每人都拿出自己的愛去關(guān)心和愛護身邊的人和物。那這個世界就會充滿愛，我們的世界就更加美好。
二年級作文 篇9
一天放學(xué)后，天下起了雨。小紅的媽媽穿著一件雨衣到學(xué)校接小紅回家。
可是，媽媽由于匆忙出門，不記得給小紅帶雨具了。媽媽生怕雨水打濕了小紅的.衣服，她把自己身上的雨衣脫下來披在小紅身上。
小紅對媽媽說；“那你自己怎么辦呢？”就在這時，一個打著傘的小男孩——小紅的鄰居，叫斌斌——看見了，馬上跑到小紅媽媽的身后，把手里的傘舉高和小紅媽媽一起用。小紅媽媽覺得身后多了一把傘，回過頭來一看，原來是斌斌。媽媽高興地說：“謝謝你，斌斌�！北蟊笳f：“不客氣，我們一起用吧�！本瓦@樣他們高興地走在雨中……
看，多么感人的場面呀！其實，無論是你幫助別人還是別人幫助你都是一件美好的事情。
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