二年級(jí)優(yōu)秀作文大全[7篇]
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家整理的二年級(jí)優(yōu)秀作文7篇，希望對(duì)大家有所幫助。
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二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1
我家有一束桂花，是爸爸在街上買的。一看到這桂花，就忍不住湊近聞聞。那香氣，簡(jiǎn)直不敢形容！清新的花香多讓我陶醉，整個(gè)屋子都彌漫著桂花的清香呢！桂花的清清的'香味提醒我們：“秋天到了！秋天到了！”
桂花的葉子有很多，而且還非常大，每一片都是碧綠碧綠的，沒(méi)有一片枯黃。葉子襯托出嫩黃色的小花朵，這些花朵都密集在一起，讓人數(shù)不出到底有多少花。小小的桂花像是在和我捉迷藏，有的露出半個(gè)臉，有的露出一整朵花，像個(gè)剛出生的嬰兒在笑呢！每當(dāng)我清晨走出家門，桂花那一陣陣清香，讓我整個(gè)人都感到輕松許多，沒(méi)有一點(diǎn)點(diǎn)的疲倦感；晚上，我又聞著這淡淡的香氣進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)……杭州市的市花就是桂花，因?yàn)樗銡鉂庥�，�?yōu)雅怡人。別看桂花小、很不起眼，可是，它的用處非常大！桂花糕，桂花茶、桂花酒等等甚至還有藥材這不都是這一束小小的花做成的嗎？小小的這束桂花給我?guī)?lái)了快樂(lè)，我還真要謝謝你呢！
我喜歡桂花，不僅僅是因?yàn)樗淖饔么�，還有它的香氣能讓人們放松身心。桂花，雖然你不起眼，但都是我最喜愛的花！
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2
我的家鄉(xiāng)在德州，德州是個(gè)美麗又繁華的城市，這里山清水秀，美麗極了，我?guī)銈內(nèi)タ纯窗伞?/p>
董子文化街是個(gè)金碧輝煌，樹木茂盛的地方，那里陳列著黑陶器具，陶瓷和瓦罐等古董，有的奇形怪狀，有的花紋精美，還有的是鏤空的，人們看了都紛紛點(diǎn)頭稱贊。平原三國(guó)文化廣場(chǎng)風(fēng)景優(yōu)美，雖然我們沒(méi)有去過(guò)，但是同學(xué)們都說(shuō)那里十分值得一游。
長(zhǎng)河公園也很美，那里群山環(huán)繞，樹木茂盛，人們白天在那里那里打太極拳，夜晚，人們?cè)谀抢锾瑁鼋∩聿�。新湖風(fēng)景區(qū)最著名的就數(shù)新湖了，新湖的湖水碧綠，周圍的小花五顏六色，美麗極了。錦繡川就更不用說(shuō)了，那里健身器材很多，大人們都愛帶著小朋友們來(lái)玩。夜晚，那里華高照，有趣極了。
大雁島是大人小孩娛樂(lè)用餐的好去處，大雁島里有許許多多的綠色植物，尤其是那些亞熱帶的稀有植物，最引人注目。大雁島中間有個(gè)小房子，房子外面雖然不華麗，但是進(jìn)去就讓你大吃一驚，里邊全是稀有花草，空氣很清新。
中心廣場(chǎng)是德州最大的廣場(chǎng)，中間有一座彩虹天橋從天而降，橋上人來(lái)人往，廣場(chǎng)上的.游客絡(luò)繹不絕，有放風(fēng)箏的，有跑步的，還有滑輪滑的。
百貨大樓是一個(gè)購(gòu)物的好地方，里邊的商品琳瑯滿目，應(yīng)有盡有。奧德樂(lè)也是一個(gè)購(gòu)物娛樂(lè)的好去處，尤其是奧德樂(lè)四樓的餐廳里的小吃，好吃極了。太陽(yáng)谷也很美，里面有個(gè)會(huì)展中心，中心里的太陽(yáng)能燈具一定會(huì)讓你大飽眼福。
我們家鄉(xiāng)還是個(gè)物產(chǎn)豐富的好地方，德州扒雞世界聞名，扒雞外酥里嫩，香氣撲鼻，吃一口終生難忘。德州的西瓜也很有名，皮薄個(gè)大，十分香甜。保店的驢肉也特別香，我吃過(guò)全國(guó)各地好多地方的驢肉，沒(méi)有一個(gè)能比得上聞名德州的保店驢肉好吃的。
此外德州還有德州博物館，減河濕地公園等許許多多的好地方，德州真好嗎，我愛我的家鄉(xiāng)，我為自己是一名德州人而感到自豪。
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3
讀了這個(gè)故事，我思緒萬(wàn)千
其實(shí)，在我們的生活中也有著像那個(gè)有裂縫的水罐一樣的人。雖然他們的
缺點(diǎn)暴露無(wú)遺，看起來(lái)似乎沒(méi)有什么用途。但是，正是他們培養(yǎng)了更多的人才，好像有裂縫的水罐在不經(jīng)意間澆灌了鮮花一般。他們的'缺點(diǎn)并不是卑微、可恥的。有時(shí)，他們的缺點(diǎn)也會(huì)變成培養(yǎng)人才的機(jī)會(huì)。所以他們不必唉聲嘆氣，更不必自怨自艾。要知道，有的時(shí)候，他們的缺點(diǎn)成為了他們培養(yǎng)人才的機(jī)會(huì)！他們是應(yīng)當(dāng)稱頌的！在某些平凡人認(rèn)為他們“朽木不可雕也”時(shí)，不平凡的人才卻認(rèn)定他們是值得贊揚(yáng)與感謝的！是他們培育了新世紀(jì)的人才！所以說(shuō)，他們本身就是這個(gè)時(shí)代的精英！他們不一定知道，某些人的成功，正得益于他們的缺點(diǎn)！“山窮水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村”，他們必將出人頭地，也成為精英！他們不該被拋棄，更不該被忘記。社會(huì)有了他們培養(yǎng)的人才就可以發(fā)展�？梢哉f(shuō)，沒(méi)有他們，就沒(méi)有社會(huì)的發(fā)展，他，他們直接影響著社會(huì)的前程。
孔子說(shuō)過(guò)：“人非圣賢，孰能無(wú)過(guò)”就是這個(gè)道理。我們要好好學(xué)習(xí)，天天向上，促進(jìn)社會(huì)發(fā)展，像那些從有缺點(diǎn)的人身上汲取益處的人那樣，嶄露頭角。
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4
中午吃過(guò)飯，我和媽媽一起去菜市場(chǎng)趕集。雖然天很冷，可菜市場(chǎng)還是一片繁榮景象，人頭攢動(dòng)，買菜的人提著籃子走來(lái)走去，賣家則笑容滿面地招呼顧客。
市場(chǎng)里蔬菜真多呀！有紅紅的柿子，翠綠的黃瓜，紫衣的茄子，胖嘟嘟的冬瓜，這邊有芹菜、菠菜和白菜，那邊還有扁豆、油豆和土豆……看得人眼花繚亂。
媽媽先買了兩斤柿子，一邊挑一邊告訴我粉紅色的帶白點(diǎn)的圓柿子好吃。接著去買黃瓜，媽媽又說(shuō)黃瓜要挑直溜的，頂花帶刺的才新鮮。
買完菜后終于可以買我愛吃的'水果了，我迫不及待地沖入水果區(qū)，一眼就看到了紅通通的大石榴，我挑了一個(gè)果皮非常有光澤的新鮮石榴。媽媽看見后說(shuō)果皮新鮮的石榴里面的石榴籽可能還沒(méi)紅，應(yīng)該挑果皮有些發(fā)干的，我心想：這次買菜可真長(zhǎng)知識(shí)��！
買完菜后，我?guī)蛬寢屗懔怂阗~，原來(lái)這一次買菜竟花了55塊錢，菜價(jià)真貴呀，看來(lái)以后我要好好吃飯，不能再浪費(fèi)了。
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇5
早上，小蟲子發(fā)現(xiàn)了一個(gè)雞蛋殼。于是她叫來(lái)好朋友小螞蟻和小蝴蝶。小蝴蝶看著蛋殼問(wèn)：“雖然是個(gè)漂亮的雞蛋殼，可是又有什么用呢？”聰明的'小螞蟻拖來(lái)了一根木板，放在雞蛋殼上做成了一個(gè)蹺蹺板。他叫小蟲子坐在蹺蹺板這頭，自己坐在蹺蹺板的另一邊。他們一上一下玩了起來(lái)。小蝴蝶則在為他們加油。
過(guò)了一會(huì)兒，小蟲子說(shuō)：“蝴蝶，我好想像你一樣飛來(lái)飛去啊�！毙∥浵佅肓讼耄襾�(lái)一塊布和幾條繩子，把布和繩子綁到一起，再把繩子和雞蛋殼連到一起，一個(gè)熱氣球就完成了。小蟲子和小螞蟻?zhàn)綗釟馇蛏�。一陣風(fēng)吹過(guò)，熱氣球飛了起來(lái)。一路上，他們和云朵玩耍，和小鳥打招呼，和藍(lán)天媽媽講話。飛呀飛呀，他們又飛到了原來(lái)玩耍的草坪上。
到了下午，天空烏云密布，好像要下傾盆大雨了。小蝴蝶急得大叫起來(lái)：“怎么辦？怎么辦？我最討厭下雨了，要是翅膀被淋濕了，我就飛不起來(lái)了�！毙∥浵伆参康溃骸皠e著急，我和小蟲子這就把雞蛋殼倒過(guò)來(lái)，做個(gè)避雨的棚子�！痹谛∠x子和小螞蟻的幫助下小，蝴蝶終于沒(méi)被雨淋到。
天黑了，月亮婆婆走上了天空。大家都困了，他們一起用雞蛋殼做了搖籃，用樹葉當(dāng)被子，大家一躺下就睡著了。
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇6
一顆小石子來(lái)到我家的院子里，看見了一個(gè)大巨人，感到很奇怪，其實(shí)，它眼中的大巨人就是我！它說(shuō)：“大巨人，你是什么東西呀？”
“我，我…我…我是人，我是瀟霄呀，你是誰(shuí)呀？”
“我是小石子波波！”它說(shuō)。他來(lái)到我的房間，看看這兒，看看那兒，驚奇地問(wèn)我：“瀟霄，那是什么呀？”
“那個(gè)呀，是一本厚厚的書，一本字典！”
“字典有什么用呀？”
“是用來(lái)查我不認(rèn)識(shí)的字的！”
“那又是什么呀？透明的.發(fā)亮�！彼@奇地說(shuō)
“是我家的窗戶！因?yàn)榘⒁堂刻於荚诓�，所以這么干凈！”
“那這個(gè)比你大好多的是什么？”
“是書柜！是用來(lái)放書的！”
“哇，里面有好多書呀！”小石子叫著。
“你喜歡看什么書呀？”
“我，書，我沒(méi)看過(guò)書呀！你喜歡看什么書呀？”
“我喜歡看童話書！”我告訴它。
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇7
外公千里迢迢地來(lái)廣州看我們了。外公好久都沒(méi)去過(guò)動(dòng)物園，所以今天媽媽打算帶他去動(dòng)物園。吃完早餐，我不想寫作業(yè)，我便跟著他們一起去動(dòng)物園了，即使我去過(guò)很多次。到了動(dòng)物園門口，外公異常興奮，像個(gè)小孩子般。我們快速地買了三張票，便進(jìn)去了。
一進(jìn)去，映入眼簾的便是猴山。猴子們并不大，而那些假山卻挺大的，因此它們能行動(dòng)自如、活蹦亂跳的。我最想看的是老虎，一想到它們虎虎生威的樣子，我便拉著他們?nèi)ふ一⑸�。一到虎山，我大吃一驚，你們會(huì)不會(huì)以為我是因?yàn)榭吹缴偷睦匣⒍泽@？如果你們是這樣認(rèn)為的，那你們就大錯(cuò)特錯(cuò)了。我看到的`是：很多豹和虎都被一個(gè)一個(gè)地分別在籠子里，哪里有山？在籠子里面它們走幾步就到盡頭了。我的一股憐憫之心涌上心頭，可是我又能怎樣呢？原本應(yīng)該在森林里稱王稱霸的它們卻落在了人類的籠子里；原本應(yīng)該在森林中展現(xiàn)它們矯健的身姿的虎和豹卻只能懶洋洋地趴在人類的籠子里；原本應(yīng)該在森林里勇猛地捕獵的它們卻落在人類的籠子里，讓人類來(lái)喂養(yǎng)它們。
我們還看了很多很多其它動(dòng)物……
到了12點(diǎn)，我們就去看一場(chǎng)雜技演出。讓我印象最深的是一個(gè)小男孩，他看起來(lái)只有5、6歲，可是他卻能演出一般人所不能的雜技。他走出來(lái)的時(shí)候手腳頭都像是在搖，很滑稽，臉上帶著笑容。表演開始了，他擺出他的道具：一些大小相同的圓柱石，還有一塊木板。他把一塊圓柱石平放好，再把另外一塊側(cè)放在那塊圓柱石上，然后再把木板放上，他艱難地站上木板。他在木板上慢慢地轉(zhuǎn)了一個(gè)圈，獲得了觀眾們熱烈的掌聲！
這個(gè)小男孩如此厲害，我們都很佩服他，可是他是真心希望得到我們的贊揚(yáng)嗎？這樣高難度的演出，他被迫練習(xí)了多久呢？他應(yīng)該無(wú)數(shù)次地從石頭上跌倒，他又受了多少次傷呢？5、6歲的孩子不應(yīng)該是在父母身邊撒撒嬌的嗎？5、6歲的孩子不應(yīng)該是去幼兒園和小伙伴們玩耍、學(xué)知識(shí)的嗎？他心中該多渴望能像個(gè)普通的孩子在童年盡情地玩耍，而不是苦練一些雜技吧。動(dòng)物們渴望著回到它們的森林、它們美好的家園，而不是想在動(dòng)物園里被人觀賞、嘲笑、諷刺。他們都渴望著自由！而殘酷的人類卻為了自身的利益是他們失去了自由。人類不應(yīng)該自我反省、換位思考嗎？
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