二年級作文8篇[精品]

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，下面是小編幫大家整理的二年級作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

二年級作文 篇1

　　小明很喜歡看書，是個(gè)書迷，他總是手不釋卷。

　　有一天，在公交車上的時(shí)候，小明舍不得放下書看了起來，旁邊的'奶奶說：“小朋友別看了，對眼睛不好�！毙∶鞑宦犇棠痰脑�，還是拿起書看了起來�；氐郊�，小明一邊看書，一邊吃飯，旁邊的媽媽說：“你吃完飯?jiān)倏窗�，不然對眼睛不好�！毙∶鳟?dāng)做沒聽見，又拿起書看了起來。睡覺的時(shí)候，他躺在床上又拿起書目不轉(zhuǎn)睛地看。

　　最后，小明感覺眼睛看東西模模糊糊的，媽媽帶小明去醫(yī)院檢查，發(fā)現(xiàn)小明近視了，小明只好戴上了眼鏡。

二年級作文 篇2

　　我的爸爸是個(gè)足球迷，聽他講世界杯又叫大力神杯，每四年一屆，而今年則是20xx年以后的第一場世界杯，在巴西的馬拉卡納球場內(nèi)決賽。

　　今晚，媽媽問：“要不要看世界杯決賽��？”“好耶！”我歡呼起來，又立刻問爸爸：“今天晚上誰會(huì)贏��？”爸爸說：“應(yīng)該是德國�！边呎f邊開了電視，我們一起看。一開始，球評說：“現(xiàn)在德國隊(duì)的傳球時(shí)相當(dāng)?shù)目�，而阿根廷�?duì)在中場形成了一個(gè)籠子�！钡谒氖�分鐘，阿根廷隊(duì)小將羅霍跟另外幾個(gè)大將頂住了德國主力，前鋒梅西從側(cè)面弧形射球，一踢沒體準(zhǔn)，只見球從網(wǎng)邊橫掃而過。

　　后來，當(dāng)加時(shí)賽到了113分鐘的.時(shí)候，德國的替補(bǔ)前鋒格策踢進(jìn)了關(guān)鍵的一球，接著他又風(fēng)馳電掣地跑了回去，防止對方反攻。就這樣，德國隊(duì)以1：0的比分戰(zhàn)勝了阿根廷隊(duì)。

　　足球讓我感受到了團(tuán)隊(duì)精神，并且我也期待著下一屆世界杯的到來！

二年級作文 篇3

　　月光清冷，映著湖面細(xì)碎的波光。

　　漣漪已泛得好遠(yuǎn)，滿湖的白蓮卻在月光下傾城綻放。如雪的蓮瓣間，隱約透出被蓮葉切割得支離破碎的月光。

　　冷風(fēng)掠過他的臉頰，暗紅的斗篷在寒風(fēng)中輕揚(yáng)。

　　指尖掠過繁紋華麗的酒觴，迅速叩上青竹，一聲脆響，竹葉劃過幽幽月光，飄墜于湖面。抬起眼簾，卻瞥見水面的冷月，又一次破碎開來，一片片，似那些早已淡忘的記憶。

　　說是淡忘，到不如說是故意掩藏的悲傷。埋在記憶的陰暗處，此生再也不愿去碰觸的悲傷，卻被一片青竹葉，悄然打開了塵封已久的過往。

　　該回憶的，總會(huì)想起來。

　　伸手摘下一朵白蓮，用自己黯然的身影遮擋住揉碎了一池的月光。指尖拂過南國的水霧，他卻如此真實(shí)的感受到了寒夜徹骨的`涼。

　　一縷發(fā)絲垂在眉間，似一彎隱忍而高傲的弧線。他的手臂僵直，一直保持著那個(gè)采蓮的姿勢。生怕一恍眼，便會(huì)消逝掉什么。

　　白蓮瓣，在剎那間，頹然凋零，仿佛片片飄墜的淚，蕩漾起一圈圈漣漪。

　　而他的目光，如此憂傷地穿透了縹緲的月光，在那悠悠水紋的深處，仿佛有一個(gè)女子，朝他靜靜微笑，長袂飄揚(yáng)如潮。

　　月，無恙。人，無恙。

　　手中的蓮蒂墜落，連展開的水紋都有優(yōu)雅得恰到好處。

　　“瑤——姬——！”水一次又一次向上涌，浮光涼透了他赤色的甲胄，發(fā)絲垂肩，背影愴然。

　　蓮瓣在水面浮沉，絕艷如她往昔的容顏，而那波光深處，依舊空空如也。

　　月光寧靜，如夢浮生。

　　空氣中彌漫開寂寞的咸澀，他的笑容，仍是平靜而絕望。

　　終于，揭開了那多年不愿碰觸的傷。

　　月色清洌如水，他邁著艱難的步子，飛濺開一片片水花，每一片澄透的水花上，都有她最溫暖最明凈的笑容。

　　她一直沒有變，一直都是那樣，那樣純潔如白蓮；她的一顰一笑，都能讓他斷腸。

　　夜，湖光淡淡，月光明明，隱隱的傾聽，還有飄渺的琴音。

　　琴聲明凈，琴曲出塵，縈繞在他耳邊，久久不散，抬起頭，眼前的她，伯是那么美麗，那么不染塵埃的善良。

　　唇邊忽而流露出淺淺的笑容，闔上眼，就能感覺到她在自己身邊。

　　那么近……卻又那么遠(yuǎn)……

　　他一直知道，即使他們之間，隔著天與地的距離，他的每一個(gè)笑容，她都感覺得到，上天從沒有讓他們真正的天人永隔。

　　“月兮蒼蒼，皎望其光，我有所慕兮，如縷初長�！�

　　泛音如天，按音如地，不知是誰在彈奏她最愛的歌謠，也那樣真切地道出了他的悲傷。

　　我有所慕，如縷初長。

　　思緒飛亂，如紛飛的蝶，唇邊勾起一抹高傲的微笑；月光澄靜，他眼神淡定。

　　揣起那觴，酒中流光轉(zhuǎn)，手微傾，一杯瓊漿，便灑入湖中，浸染一池銀光。

　　“這是，祭你的。”眼神繾綣，似乎在等待著怎樣的守望，守望著怎樣的滄桑。一杯酒，便搖曳著寂寞了數(shù)千年的月光。

　　“月兮茫茫，庭芷拂霜，我有所思兮，彼天一方。”

　　月色蒼茫，如他望穿蒼穹的目光一般渺遠(yuǎn)。一個(gè)誓言，便堅(jiān)定了一生的守望。

　　我有所慕，如縷初長……我有所思，彼天一方……

二年級作文 篇4

　　前幾天，去杭州灣濕地公園玩，在公園草叢里，有許多螞蚱在跳來跳去。它們好像在玩游戲。突然，我發(fā)現(xiàn)一只青蛙站在螞蚱后面。我想是青蛙想吃螞蚱？我很好奇，就在旁邊看著。

　　只見青蛙伸出長長的舌頭準(zhǔn)備去卷的時(shí)候，螞蚱一跳，青蛙沒抓到螞蚱。而螞蚱一跳，跳進(jìn)了水坑里，只見螞蚱在水中跳起了“水上芭蕾”，真有趣！可是沒過幾分鐘，螞蚱一動(dòng)不動(dòng)了，咦，怎么不動(dòng)了，死了嗎？我很奇怪，明明它的頭露在水外面的'，為什么會(huì)被淹死了呢？我用手機(jī)百度了一下，原來，螞蚱是靠肚子兩邊的小圓孔呼吸的。

　　我撈起那只淹死的螞蚱，扔給青蛙吃，省得他捉，可是青蛙好像沒看見一樣，動(dòng)也不動(dòng)。過了幾分鐘，青蛙還是沒吃，這是為什么呢？我又百度了一下，哦！原來青蛙的眼睛很特別，它只能看見活動(dòng)的東西，對靜止的東西卻毫無反應(yīng)。我這才明白過來，不禁啞然失笑。

　　通過這次發(fā)現(xiàn)我明白了一個(gè)道理，只要我們留心觀察，就能發(fā)現(xiàn)更多大自然中的奧秘。

二年級作文 篇5

　　新學(xué)期，我已經(jīng)是一個(gè)二年級的小學(xué)生了，我非常高興，我又成長了一歲。

　　開學(xué)不久，我們學(xué)校召開了表彰大會(huì)，還給同學(xué)代表發(fā)了獎(jiǎng)狀，他們上臺領(lǐng)獎(jiǎng)時(shí)，是多么令人羨慕，我真希望自己也能站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺上。在新學(xué)期，我要嚴(yán)格要求自己，努力學(xué)習(xí)，好好表現(xiàn)，關(guān)心幫助同學(xué)，共同進(jìn)步，我愿意為班級做任何事情。我還要加強(qiáng)體育鍛煉，來增強(qiáng)自己的體質(zhì)，爭取做一名全面發(fā)展的.好學(xué)生。

　　在家中，我要合理安排好學(xué)習(xí)時(shí)間，不能貪玩，我要幫媽媽做一些簡單的家務(wù)，來鍛煉自己的能力，我還要做一個(gè)有愛心的好孩子。

二年級作文 篇6

　　今天要去秋游了我一大早就起床迫不及待地想早點(diǎn)去學(xué)校，帶上我最喜歡的零食來到學(xué)校。原來同學(xué)們也很早來了，大家都特別的興奮。老師也來了叫我們排好隊(duì)上公交車，在公交車上我們唱歌，我們聊天。

　　一會(huì)兒就到達(dá)目的地了，原來這里就是治水公園，我們找來一塊空地坐下來，大家都把自己帶來的零食拿出來吃，老師看我們都吃的差不多了，就說接下來我們做老鷹捉小雞的游戲，同學(xué)們高興極了，我做老鷹老師做母雞同學(xué)們做小雞，我成功了，哈哈，玩的真開心！

　　老師說時(shí)間差不多我們該回去了，同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)地上公交車，這次秋游玩的'真的好開心。

二年級作文 篇7

　　最近一段時(shí)間，我家兒子忙著期末復(fù)習(xí)，迎接期末考試。他們的老師每天會(huì)留一些的作業(yè)，也會(huì)給家長發(fā)一些短信，告訴孩子這學(xué)期學(xué)習(xí)的知識點(diǎn)。

　　每天孩子寫完作業(yè)后，就開始玩他的悠悠球�？荚嚻仍诿冀�，我都在一旁焦急了，可是我那慢羊羊的孩子卻是一點(diǎn)兒也不著急!還慢吞吞地振振有詞地說：“這些內(nèi)容我在學(xué)校里都復(fù)習(xí)過了，尤其是英語，我在學(xué)校每天都讀呢！……”好像要迎接期末考試的不是他，而是我一樣！

　　我在一旁不停的口述孩子的復(fù)習(xí)要點(diǎn)，兒子也很會(huì)很及時(shí)的回答，可是讓我看不過去的是兒子手里依然是自顧自地玩他的'悠悠球……我對他說：“臨陣磨槍，不快也光�！眱鹤訁s說：“大考大玩，小考小玩�！焙喼本褪呛臀页�反調(diào)。

　　昨天是孩子考試前的最后一個(gè)晚上，我沒有要求孩子復(fù)習(xí)，只是輕輕地對孩子說：“小宇，早點(diǎn)兒睡吧!老師說明天早上七點(diǎn)半就得到校呢!”兒子嗯了一聲，沒一會(huì)兒就爬上了床。

　　躺在被窩里，關(guān)了燈，我問：“這次考試有信心嗎？”

　　“嗯，語文、英語很有把握，就是數(shù)學(xué)還有一點(diǎn)兒……”

　　“你們老師讓你記的復(fù)習(xí)要點(diǎn)還記得嗎？”

　　“嗯，媽媽，您打開燈，我看看我的2號本�！�

　　孩子從書包里找出了2號本，“媽媽，您按照上面的要點(diǎn)給我提問一下吧！”

　　我按照上面的知識點(diǎn)給孩子提問一遍之后，孩子對我說：“好了，謝謝媽媽！”才安心的睡了。

　　看著孩子熟睡的樣子，我想對孩子說：“親愛的寶貝，媽媽不會(huì)催你，我會(huì)慢慢的陪你長大，靜靜的等待你這朵小花慢慢的開放！”也希望你取得你理想的成績！

二年級作文 篇8

　　有一天，我有了一個(gè)念頭：瞧爺爺畫的多好呀，可我為什么一直就畫得那么奇怪呢？所以今天，我讓爺爺來教我畫畫了。

　　今天我想要畫的畫是風(fēng)景畫。爺爺說：“冬天的畫太簡單了，要畫就畫難一點(diǎn)的`，而且難的五彩繽紛多好看呀�！庇谑俏揖退�快的答應(yīng)了，畫春天的森林。先畫最大的老橡樹。光這一棵橡樹都不好畫，樹：枝歪歪扭扭；分叉很多，所以，我不能一筆畫，只能斷斷續(xù)續(xù)的畫，樹枝由粗至細(xì)，由稀變密，由少變多。葉子用鉛筆畫。一提一提的，根據(jù)樹冠的形狀而畫。奇怪，為什么我畫畫的聲音是沙沙聲，而爺爺畫畫的聲音是咚咚聲呢？原來，我只是單純地畫“提”，而爺爺是由“點(diǎn)”引申而來的呀！

　　經(jīng)過了很長時(shí)間努力，我終于畫出了一棵枝繁葉茂，大大方方的老橡樹，其他的樹也陸續(xù)完成了，看著這片樹林的所有樹都茂密蔥綠，我的心里不僅甜滋滋的，而且還多了一片涼爽。

　　上學(xué)的日子，我顧不上美術(shù)方面，現(xiàn)在暑假了，我才發(fā)現(xiàn)還有這么多講究呢！真是學(xué)不厭精啊！

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