二年級(jí)作文8篇（精品）
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家整理的二年級(jí)作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
二年級(jí)作文 篇1
小明很喜歡看書，是個(gè)書迷，他總是手不釋卷。
有一天，在公交車上的時(shí)候，小明舍不得放下書看了起來，旁邊的奶奶說：“小朋友別看了，對(duì)眼睛不好�！毙∶鞑宦犇棠痰�.話，還是拿起書看了起來�；氐郊�，小明一邊看書，一邊吃飯，旁邊的媽媽說：“你吃完飯?jiān)倏窗�，不然�?duì)眼睛不好�！毙∶鳟�(dāng)做沒聽見，又拿起書看了起來。睡覺的時(shí)候，他躺在床上又拿起書目不轉(zhuǎn)睛地看。
最后，小明感覺眼睛看東西模模糊糊的，媽媽帶小明去醫(yī)院檢查，發(fā)現(xiàn)小明近視了，小明只好戴上了眼鏡。
二年級(jí)作文 篇2
我家裝修房子，我和爺爺、爸爸、媽媽去買家具。
一進(jìn)家俱城，一樓滿屋子都是床，家俱擺在四周，爸爸給我買了一張白色的床，木頭做的'電腦桌。能拉動(dòng)的衣門，里面有一臺(tái)大鏡子，上二樓全都是沙發(fā)，各式各樣，有的可以變成床，有的可以加長……床很漂亮，很美麗。
設(shè)計(jì)家俱的叔叔手真巧��！長大跟他們學(xué)習(xí)。（張欽銘）
二年級(jí)作文 篇3
去年正月十五，媽媽帶我看了一場(chǎng)花燈展覽，直到現(xiàn)在都忘不了。我們所到之處都燈火通明，熱鬧非凡！可以說是人山人海，觀者如堵！“武松打虎”燈、“海豚戲水”燈、“十二生肖”燈，許許多多、五花八門、形態(tài)各異、數(shù)不勝數(shù)的花燈，看的我眼花繚亂。
“武松打虎”燈非常有趣。只見好漢武松左手揪住老虎頭上的頂花皮，用右手鐵拳使勁地打老虎，為民除害。再看“海豚戲水”燈那才有趣呢！你看，海豚在水里上下翻飛，在燈光的映襯下，美麗極了！我是多么羨慕這些海豚��！它們可以在水中自由自在的游來游去！
往前、往后還有許多的'花燈，個(gè)個(gè)色彩鮮艷，美不勝收。
整個(gè)燈展中心簡直是光的世界，燈的海洋啊！
今年我當(dāng)然還要去看燈！
二年級(jí)作文 篇4
今天，太陽高照，媽媽帶我去公園賞菊。我們來到公園，剛走進(jìn)大門，就被五顏六色的菊花迷住了雙眼。紅的似火，白的似雪，黃的似金，粉的似霞……有的像滿天的星星，有的像卷發(fā)，有的含苞待放，好像害羞的少女，有的'露出了“笑臉”，好像在對(duì)我們微笑。一陣風(fēng)
吹來，花兒們?cè)诳罩恤骠嫫鹞�，好像在比誰最美。
我喜歡菊花的姿態(tài)，更喜歡聞它的香味。
二年級(jí)作文 篇5
生日，多么美好的日子，生日，新生命誕生的日子。生日那天，有生日詩相伴，孩子的心靈將浸入縷縷芳香；生日那天，有生日詩祝賀，孩子的生命將與眾不同。
在一二班，生日送詩是我們晨誦課的一朵奇葩，每一位孩子過生日，都會(huì)得到老師親手寫的小詩，詩里有孩子的名字，獨(dú)屬于他一人。一年級(jí)走過了一大半，我已為十幾位孩子送過生日詩，每一次送詩，我的心靈都會(huì)有一次震撼，發(fā)現(xiàn)誰能走進(jìn)孩子一年一次的生日，誰就能走進(jìn)孩子的心靈。
原文慧，一個(gè)聰明、活潑、可愛的小女孩，我們班的小班長。這孩子上進(jìn)心極強(qiáng)，做事從不落后于別人，前天晚上，她給我發(fā)了一條短信：薛老師，真不好意思，有件事想給您說，您可別笑我，后天是我的生日，我非常非常想得到您送的生日詩，希望老師能滿足我�？粗绦牛以俅胃惺艿搅松账驮姷臒o窮魅力。為了滿足孩子的心愿，我不僅要送詩，還要精心的為她寫一首適合她的最美的小詩。一首《放飛夢(mèng)想》經(jīng)過我的修改，成了原文慧最理想的生日禮物。
今天早上，我早早的走進(jìn)教室，將生日詩寫在黑板上，孩子們個(gè)個(gè)都瞪大了眼睛，眼神中充滿著驚奇和羨慕，尤其是文慧，小嘴抿不住的笑。在師生互相的問候中開始了我們的生日送詩儀式。同學(xué)們用熱烈的掌聲把原文慧送上講臺(tái)，我向同學(xué)們宣布：七年前的今天，有一粒神奇的種子來到了人間，變成了美麗的小天使，今天一二班就有了這樣的一位天使，她就是原文慧，今天是一個(gè)屬于她的日子，老師將一首小詩《放飛夢(mèng)想》送給她，祝愿文慧以后的每一天都開心、快樂，自由、幸福的成長。接著我把昨晚寫在漂亮的卡紙上的生日詩遞到原文慧的手中，文慧有禮貌地向我鞠躬并說謝謝。就在這一刻，也許是激動(dòng)，也許是感動(dòng)，原文慧哭了，我趕緊阻止在一旁拍照的史老師，我不想拍下這個(gè)畫面，雙手抱住了文慧。教室里很靜，同學(xué)們都看著文慧，我想每一個(gè)孩子此時(shí)心中的感受都應(yīng)該是一樣的，那就讓這瞬間的感動(dòng)透過一雙雙純真的'眼睛留存在孩子們心里吧！
接下來就是同學(xué)誦詩祝福，孩子們各各都站得筆直筆直，仰著小臉，帶著微笑，動(dòng)情的誦讀著生日詩。
放飛夢(mèng)想
——送給原文慧的生日
種子種在凍土里
夢(mèng)想著春天
她夢(mèng)見
自己展開了翅膀
在一二班的教室里
也有一粒種子
她叫原文慧
她夢(mèng)想著
通過自己的努力
贏得同學(xué)們的稱贊
種子啊
在凍土里夢(mèng)想春天
親愛的文慧啊
在老師和同學(xué)
關(guān)注的目光中
快樂的成長吧
孩子們一遍又一遍的誦讀著，從他們的聲音中，從她們的表情上，可以看到孩子們那發(fā)自內(nèi)心的真誠的祝福。生日送詩，一個(gè)小小的儀式，讓他們懂得了感動(dòng)，懂得了友誼的珍貴。班里調(diào)皮的閆語陽突然大聲說：“文慧，祝你生日快樂�！边@一來，全班同學(xué)都跟著喊出來，原文慧更加像一個(gè)驕傲的公主，自豪的笑著。為了給送詩儀式增加點(diǎn)浪漫的色彩，我讓原文慧在教室里驕傲的走一圈，所有同學(xué)都可以拉著她的手，說出自己的祝福。這一來，就連班里平時(shí)最靦腆的郭嘉慶也伸出了友誼的雙手，雖然他們的語言很幼稚，但我依然能夠感受到一份真誠，一份同學(xué)之間的深情厚誼。伴隨著一句句的祝福，送詩儀式也進(jìn)入高潮。今天因?yàn)檫@美好的經(jīng)歷，班里八十個(gè)孩子連同我，八十一顆心在不知不覺中走得更近了，我們已經(jīng)變成了一個(gè)不可分割的整體，生日詩已成了每個(gè)孩子心中的渴望。
生日送詩，簡單又特別的儀式，讓我們收獲著更多的快樂和感動(dòng)，我相信，因?yàn)樯諆x式，會(huì)讓每一顆生命的種子，發(fā)芽、生長，綻放出美麗的花兒。
二年級(jí)作文 篇6
“哈哈哈……”游樂園傳出了我的'笑聲，這是怎么回事呢，那得從頭說起。
今天下午，我學(xué)習(xí)學(xué)累了，便對(duì)媽媽說：“媽媽，我要去游樂園玩。”
媽媽嚴(yán)厲地說：“不行，堅(jiān)決不行！”
我見事不妙，便使出殺手閘，坐在地上不起來了，媽媽看了，無可奈何地說：“可以倒可以，但是……”
“但是什么呀？”不等媽媽說完，我就焦急地問。
“你還得學(xué)一會(huì)兒�！眿寢尩脑捪褚话汛痰对谖业男睦铩榱巳ビ螛穲@玩，我只好硬著頭皮又去學(xué)習(xí)。
過了一會(huì)，我對(duì)媽媽說：“這把行了吧？”
“行。”媽媽爽快地回答。
到了游樂園，就出現(xiàn)了開始的情景——在游樂園里，我放聲地歡笑著。
二年級(jí)作文 篇7
星期天，我的好朋友曉婷找我玩，我們倆正玩的高興的時(shí)候，曉婷突然一反常態(tài)，問道：“老師布置的手工作業(yè)你做玩了沒有？”
我一聽，腦袋突然轟的大了起來，因?yàn)槲彝浟俗�，曉婷看出了我的心思，�?duì)我說道：“沒關(guān)系，我和你一起做！”。于是，我倆便做起了紙貼畫。
我要做的紙貼畫是“海底世界”，都說是海底了，一定有魚嘛，糟了，都怪我平時(shí)不愛畫畫，，把鯊魚畫成了一條怪魚，曉婷看了以后，對(duì)我說：“我來幫你畫吧！”。我高興的把這項(xiàng)任務(wù)交給了她。
畫東西的有了人，剪東西的也不能缺少人吧，我想了想，便拿起剪刀剪起了太陽，別看剪太陽的這么簡單，其實(shí)很不容易，光是太陽的邊邊就費(fèi)了我的好大功夫，因?yàn)樘柕倪呌械募�，有的短，但我的手不聽使喚，總是不小心把那個(gè)尖尖的剪成了平的，氣的我索性亂剪了起來，剪完后，咋一看，嘿，這不是媽媽的項(xiàng)鏈形狀嘛，又粗又圓的。
我真是有點(diǎn)泄氣了，但是又怕老師罵，再看看曉婷，她正專心致志的給我畫小魚呢，我可不能辜負(fù)了她的費(fèi)心，于是我又剪了起來。
剪呀剪，畫呀畫，老天不負(fù)有心人，終于弄好了做紙貼畫的材料了，這時(shí)候，該弄紙貼畫最難的一步了——貼紙，幸虧我家有膠水，可是雖然有膠水，但是那種不是固體膠水，粘起來粘糊糊的，把我和曉婷辛辛苦苦剪好和畫好的`東西全搞的亂七八糟，這里，一張紙，那里，一堆漿糊，我真不想做了，想：老師罵就罵唄，有什么了不起的。曉婷不知道是不是看出了我的心思，對(duì)我說：“不要泄氣嘛，你看愛迪生，他做了幾十次都沒泄氣，何況咱們只是第一次，不一定會(huì)失敗嘛！”聽了她的話以后，我點(diǎn)了點(diǎn)頭，心里下了決心要把它做好。
我們先粘太陽，雖然不太好使，可是還是挺成功的，第一步、第二步、第三步、第四步、第五步，都粘的挺好，但是在關(guān)鍵還是第六步，要是這一步不成功，那我們真可謂是前功盡棄了，于是，我小心翼翼的把紙拿起來，讓曉婷小心翼翼的把膠水粘上去，再小心翼翼的把這“海水”“倒”下去，唉，真是不小心，把“海水”粘倒了，我憤憤不平的想，但也沒有辦法，只好重新再來一次。
經(jīng)過我和曉婷的費(fèi)心，紙貼畫終于弄好了，我拿起畫，左看看，右看看，我發(fā)現(xiàn)，畫里的小魚好像在稱贊我們倆，在稱贊我們的手藝，在稱贊曉婷的品格……
二年級(jí)作文 篇8
我有一只小貓，名叫咪咪。咪咪這個(gè)名字，當(dāng)初取得時(shí)候是想它文靜一點(diǎn)，可誰知道，咪咪居然是個(gè)“女漢子！”
咪咪最喜歡玩布娃娃了，它的那只布娃娃還是我送它的見面禮呢！咪咪喜歡叼著那只布娃娃躺在沙發(fā)上，有時(shí)候我沒看見，一屁股坐在沙發(fā)上，直接坐在了咪咪身上，咪咪總是會(huì)尖叫一聲，然后一蹦三尺高，跳到沙發(fā)后面去了，然后虎視眈眈的看著我，每次都嚇得我臉色發(fā)白。咪咪不僅喜歡躺在沙發(fā)上睡懶覺，還喜歡曬太陽，陽光充足的`清晨，咪咪喜歡趴在陽臺(tái)上睡覺。走近一聽，還能聽見咪咪小聲的打鼾呢！
我的咪咪是最可愛的小動(dòng)物了，我最喜歡的動(dòng)物就是咪咪了！
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