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    小學(xué)二年級(jí)作文

    時(shí)間:2023-11-25 08:52:36 二年級(jí)作文 我要投稿

    小學(xué)二年級(jí)作文(共9篇)

      在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編幫大家整理的小學(xué)二年級(jí)作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    小學(xué)二年級(jí)作文(共9篇)

    小學(xué)二年級(jí)作文 篇1

      我暑假去森林植物園、去黛秀湖公園玩了好幾回,還到北大荒農(nóng)業(yè)生態(tài)園去摘了葡萄,特別是坐一條很大很大的船從防洪紀(jì)念塔到大頂子山去,看嘩嘩的江水,看快樂的水鳥兒飛翔,看綠色的江邊水草和樹,看轟轟的挖沙船挖沙,可好玩了……爸爸媽媽跟我說(shuō),多到這些美麗的地方養(yǎng)養(yǎng)眼,可以保護(hù)好視力。我問爸爸媽媽,什么是視力?爸爸媽媽說(shuō)就是眼睛看東西清楚不清楚,哦……

      我的媽媽是個(gè)“眼鏡兒”,就是近視眼,我的爸爸比媽媽年齡還大,但有一雙大眼睛,現(xiàn)在都能看到很遠(yuǎn)的地方。我問爸爸媽媽為什么會(huì)這樣?爸爸媽媽說(shuō),爸爸從小在農(nóng)村長(zhǎng)大,爸爸的家鄉(xiāng)那個(gè)地方很美,有山,有水,有樹,有花草,四季都是綠色的;媽媽從小生活在城市,從小只有看樓房,看街道,看廠房,看車子跑來(lái)跑去,……“我知道了,從小開始媽媽眼睛就養(yǎng)得不好,爸爸眼睛一直養(yǎng)得很好。”我這么說(shuō),爸爸笑著拍了一下我的腦袋說(shuō):“聰明”!

      我問:“我從小就生活在城市里,我會(huì)不會(huì)將來(lái)也近視呢?”爸爸媽媽說(shuō):“我們現(xiàn)在就努力吧,除了多到美麗的地方玩,還有許多要注意的地方。”

      一是要認(rèn)識(shí)到近視有很多不方便的'地方。不要認(rèn)為,戴眼鏡顯得很有“學(xué)問”,盼望自己能戴上眼鏡。戴了眼鏡,天熱的夏天,汗水會(huì)使眼鏡溜下鼻梁;在寒冷的冬天,從外面進(jìn)屋,鏡片上會(huì)立刻蒙上一層霧氣,什么也看不清了;在踢足球時(shí),鏡片還很有可能被打碎;去游泳時(shí),游泳的近視眼鏡很不好挑選…

      二是保護(hù)眼睛的習(xí)慣不好。如在很強(qiáng)的光線下看書,在很弱的光線下也看書;一邊走路一邊看書,坐在搖晃的車上也要讀書;趴在被窩里還在看書;把書拿在眼睛很近的地方讀;一看書、一看電視、一玩電腦,幾個(gè)小時(shí)也不休息一下……

      三是要一點(diǎn)一點(diǎn)地去保護(hù)視力:

      ——看書寫字的姿勢(shì)要正確。不要彎腰駝背,不要趴在桌上看書,更不能躺在床上,側(cè)著身子看書。眼睛與書本的距離應(yīng)保持30—35厘米,身體與課桌保持一拳——大約10厘米的距離,書本與課桌的角度要保持在30—45度。

      ——用眼的時(shí)間不要太長(zhǎng)。連續(xù)學(xué)習(xí)、看電視、用電腦等1小時(shí)左右,要到房間外去,看遠(yuǎn)方10分鐘到15分鐘。

      ——不在強(qiáng)烈的光線下看書,不在太暗的光線下看書。

      ——不在躺著、走路的時(shí)候看書,不在晃動(dòng)的車、船上看書。

      ——堅(jiān)持每天做眼保健操。

      ——少看電視,少用電腦。

      ——睡眠充足,用眼衛(wèi)生。

      ……

      哎呀,要做的真是太多了。我跟爸爸媽媽說(shuō),平常您們多告訴告訴我;在學(xué)校時(shí),我努力按老師的要求去做好,做到什么時(shí)候都一樣。爸爸媽媽很高興地點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō),這是持之以恒,習(xí)慣就成自然了。我不知道這是什么意思,但肯定是同意我的想法。

    小學(xué)二年級(jí)作文 篇2

      深秋,各種各樣的樹木突然把我們的大院裝扮成了一個(gè)五彩繽紛的世界。

      高大的樟樹被秋風(fēng)點(diǎn)染得色彩斑斕,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,真象一只只金色的蝴蝶落在樹上。走近去,偶爾聽見叭叭的響聲,那是熟透了的種子在你的腳下裂開?吹侥呛谥型妇G樟樹子,你真猜不出它們將來(lái)會(huì)長(zhǎng)成一棵什么樣的參天大樹!

      寒風(fēng)中,柏樹顯得更加蒼翠了。在柏樹的枝頭,還點(diǎn)綴了一顆顆淡綠的種子。我摘了幾粒,用手撥開,里面竟藏著細(xì)小的嫩葉。

      道路兩旁的`水杉樹筆直筆直的,象站崗的衛(wèi)兵排成了隊(duì)伍,只是它們改穿了了深紅色的外裝。站在樹底下,纖細(xì)的水杉葉子象鳳尾一樣飄落,輕輕的,不帶一點(diǎn)聲息。

      冬青樹還是那樣綠得可愛!一串串女貞子象小小的紫葡萄,掛滿了枝頭,把樹枝都?jí)簭澚搜字换蚁铲o正在枝頭飛舞,嘰嘰喳喳地分享著美味的女貞子。

      銀杏和梧桐早已經(jīng)不住秋風(fēng)的誘惑,紛紛地把金黃的葉子撒向大地,只讓光禿禿枝條在風(fēng)中揮舞。

      而雪松卻相反,不論天氣冷不冷,它都會(huì)悄悄地伸展自己的枝條。不信,只要你看看那嫩綠的樹尖兒,就知道是剛長(zhǎng)出不久的。

      我愛大院的秋色,這片孕育著生機(jī)的秋色!

    小學(xué)二年級(jí)作文 篇3

      星期一,我們學(xué)校組織去谷山游樂園。

      剛過(guò)馬路,我就想“谷山游樂園是在什么地方呢?”我在車上一直想這個(gè)問題,當(dāng)車到那兒的時(shí)候,我看見門口一大群人,說(shuō):“今天人怎么這么多呀!”

      導(dǎo)游首先帶我們?nèi)チ恕翱鞓飞帧,胡雨坤、莫天麒發(fā)現(xiàn)了7米高的滑滑梯,他們共同滑下,到了地面,“哎呀!”可不得了了,胡雨坤碰傷了腦袋,莫天麒扭傷了大腿,丁老師說(shuō):“這地方太危險(xiǎn)了!換個(gè)地方去玩吧!”于是我們來(lái)到了〝大章魚〞面前,好多同學(xué)都說(shuō)這個(gè)轉(zhuǎn)得太暈了!可是我還在想著他們的傷好了一點(diǎn)沒有,我上了大章魚的'座位,開始了!

      大章魚不停的轉(zhuǎn),終于下來(lái)了,吃午飯了!我們躺在地上,拿起面包就吃,老師喊我們?nèi)チ硗庖粋(gè)地方玩,我飛快地跑過(guò)去,爬上網(wǎng)子滑下30米高的滑梯,這是多么刺激呀!但是我還想著他們倆個(gè)受傷的事,回學(xué)校了,我看鐘才一點(diǎn)半,于是自言自語(yǔ)的說(shuō):“才這么早。 被氐浇淌,老師說(shuō):〝今天我們要寫一篇日記!〞所以我就親筆寫下了這篇日記!

    小學(xué)二年級(jí)作文 篇4

      今天,姥姥說(shuō):“咱倆一起包餃子吧!我答應(yīng)了姥姥!

      開上包餃子了,姥姥先把搟好的皮拿到了手心中,然后把餡放到了皮上,然后把餃子皮捏起來(lái),這樣一個(gè)餃子就包好了。我看完姥姥包了一個(gè),心里想也不是很難么,于是我也拿了一個(gè)皮放到手心里,放上餡,可是一不小心皮就破了,沒辦法,只好再拿一個(gè)皮,這次我格外小心,沒把皮弄破,可是我卻怎么也捏不上皮,包不起來(lái),姥姥告訴我:“要少放一些,和皮的`大小要搭配,不要太貪心,做人也是一樣!記住了嗎?”“嗯,我知道了!蔽野凑绽牙颜f(shuō)的做,終于成功了!

      這頓餃子,不僅香,而且還很有意義!

    小學(xué)二年級(jí)作文 篇5

      在這秋風(fēng)送爽、碩果累累的日子里,我們迎來(lái)了實(shí)驗(yàn)小學(xué)第22屆校運(yùn)動(dòng)會(huì)。首先是開幕式和鼓樂隊(duì)表演,鼓樂隊(duì)隊(duì)員們的精彩表演贏得了我們?nèi)w師生的陣陣掌聲。

      下午一點(diǎn),比賽正式開始了,平靜的.操場(chǎng)頓時(shí)熱鬧起來(lái)了,廣播聲、掌聲、歡呼聲響成了一片。首先進(jìn)行的是男子50米預(yù)賽,只聽一聲哨響,運(yùn)動(dòng)員們好像出膛的子彈一樣飛快地向前跑去,跑道兩邊的拉拉隊(duì)不斷地高喊:“加油!加油!” 我也在旁邊高喊:“屠神龍加油,屠神龍加油!”喊得嗓子都快啞了,他也沒有讓我們失望,得了第2名的好成績(jī)。

      最令我難忘和遺憾的是昨天上午舉行的接力賽了,輪到我們班比了, 我們?nèi)褙炞、屏住呼吸、雙眼盯著前方,像一個(gè)個(gè)嚴(yán)陣以待的士兵。隨著一聲槍響,同學(xué)們就像脫韁的野馬,快速地向前沖去,旁邊拉拉隊(duì)的加油聲也特別響,剛開始時(shí),我們班跑得最快了,輪到我跑了,有可能我太特激動(dòng),一不小心,我跑過(guò)了頭,我后面的張羽波也跑過(guò)了頭,就這樣,我們被別人超過(guò)了,得了最后一名,我傷心死了!以后我一定加強(qiáng)鍛煉,爭(zhēng)取得第一名!

    小學(xué)二年級(jí)作文 篇6

      鄉(xiāng)下,雖然沒有城市的繁華熱鬧和奢侈闊氣,但卻擁有寧?kù)o和優(yōu)美、樸素與和諧。

      仰望那天空,它一望無(wú)邊,雪白的云朵掛在空中,顯得格外高遠(yuǎn)。沐浴溫暖著的陽(yáng)光,吸吮著土地的芬芳,我來(lái)到了秋天的田野。放眼望去,一片黃澄澄的麥田,伴隨著秋姑娘跳起了優(yōu)美的舞蹈。沉甸甸的高粱早已承受不住自己的重量,謙遜的低下了頭;豆子一個(gè)個(gè)也鼓起莢,全熟了。夜晚悄悄的向我走來(lái),美麗的月兒好似一位婀娜多姿的沒人,給大地撒下了一片光輝。星星猶如寶石般鑲嵌在天空上。就連小魚也被這美麗的`月色所吸引,忍不住探出水面來(lái)欣賞一下。

      謝謝你,美麗的秋天!是你把我的家鄉(xiāng)裝飾的如此絢爛多彩!

    小學(xué)二年級(jí)作文 篇7

      我喜歡吃水果,尤其喜歡吃獼猴桃,它的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值很高,被人們稱為“果中之王”。

      獼猴桃是橢圓形的,像一枚雞蛋,棕黃色的.外衣,毛茸茸的,它雖然沒有華麗的外表,看起來(lái)很不起眼,但是它的味道可好了。在挑選獼猴桃時(shí),捏上去軟軟的就一定很香甜;如果捏上去硬的,就要再放置幾天。

      秋天容易上火,媽媽買了一袋子獼猴桃,我便迫不及待地挑了幾個(gè),剝開外皮,露出綠色的果肉。我用刀把它剖成兩半,發(fā)現(xiàn)里面排列著很多黑籽,形成美麗的圖案。咬上一口果肉細(xì)嫩多汁、清香鮮美。它是各種水果中營(yíng)養(yǎng)最豐富最全面的水果。據(jù)說(shuō)對(duì)糖尿病、癌癥都有一定療效,還被稱為“維生素C之王”。

      聽了我的介紹,你是不是也會(huì)喜歡上它呢?

    小學(xué)二年級(jí)作文 篇8

      當(dāng)你走進(jìn)北湖實(shí)驗(yàn)學(xué)校時(shí),會(huì)看見一座高大的教學(xué)樓聳立在校園內(nèi),我的教室就在這棟樓第一層的最右邊。當(dāng)你來(lái)到教室門口時(shí),請(qǐng)?zhí)ь^往上看,你會(huì)發(fā)現(xiàn)門上有一塊小小的牌子,上面寫著:小46班,這就是我的教室。

      推開門,走進(jìn)教室,會(huì)看見一個(gè)寬寬的大講臺(tái),這可是老師的“大舞臺(tái)”。每天,老師就在這個(gè)“大舞臺(tái)”上繪聲繪色地講知識(shí)。講臺(tái)前方的墻上嵌著一塊長(zhǎng)方形的黑板,老師就是通過(guò)這塊黑板傳授更多知識(shí)給我們的。黑板的上方寫著八個(gè)紅紅的大字:我們熱愛偉大祖國(guó)。在八個(gè)字的正中間有一面鮮紅的五星紅旗,時(shí)時(shí)刻刻提醒我們,一定要努力學(xué)習(xí),將來(lái)報(bào)答祖國(guó),讓祖國(guó)更加繁榮昌盛。講臺(tái)的下方擺放著整整齊齊的桌椅,這可是我們每個(gè)同學(xué)的小天地哦!

      教室后面墻上也有一塊長(zhǎng)長(zhǎng)的.黑板,上面畫著美麗的圖畫:小鳥、池塘、太陽(yáng)、國(guó)旗……給教室添加了一道風(fēng)景,漂亮極了!

      教室四周墻壁的下半部分刷上了綠油漆,使教室充滿生機(jī)。教室兩旁分別有三扇窗戶,當(dāng)冬日里的陽(yáng)光透過(guò)玻璃窗,灑落在教室里,教室頓時(shí)變得亮堂堂的,感覺溫暖極了!

      在這溫暖又明亮的教室里,我和同學(xué)們相互學(xué)習(xí)、幫助,快樂極了!

      我愛我的教室,愛我的同學(xué)們。

    小學(xué)二年級(jí)作文 篇9

      吃過(guò)晚飯,小明的爸爸坐在椅子上,拿出手機(jī)和朋友一起組隊(duì)玩《王者榮耀》,一邊點(diǎn)手機(jī)一邊笑,還不時(shí)地哼著小曲。小明的媽媽也爸爸旁邊坐了下來(lái),跟爸爸一起在玩手機(jī),一會(huì)兒就哈哈大笑,原來(lái)是搶到了一個(gè)大紅包。

      小明走過(guò)去對(duì)爸爸說(shuō):“跟我玩會(huì)兒游戲吧!卑职终f(shuō):“不行啊,我還要玩呢,你去找媽媽玩吧!毙∶骶蜕焓秩ダ瓔寢尩娜棺诱f(shuō):“媽媽,你跟我玩吧!眿寢屨f(shuō):“不行不行,你去找爸爸吧!卑职旨绷,說(shuō):“你看,我正在組隊(duì)玩呢,這時(shí)退出要扣很多分的。你陪他玩吧!本瓦@樣,爸爸和媽媽你一言我一語(yǔ),都想對(duì)方陪小明玩。小明生氣了,就一直站在爸爸媽媽中間,一會(huì)兒拉爸爸的`衣服,一會(huì)二拉媽媽的裙子。爺爺看到了,走過(guò)去說(shuō):“小明啊,爺爺陪你玩,好嗎?”小明說(shuō):“不要不要,我就要爸爸媽媽陪我玩。”爸爸媽媽異口同聲地說(shuō):“不可以的啊,我這局游戲還沒結(jié)束呢,結(jié)束了再陪你玩吧!

      小明腦子里冒出了問號(hào):爸爸媽媽為什么不陪我玩呢,我還是游戲好嗎?都是手機(jī)惹得禍。

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