我的二年級作文5篇（精）

　　無論是身處學校還是步入社會，大家對作文都不陌生吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家收集的我的二年級作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

我的二年級作文 篇1

　　��！盼望已久的春節(jié)終于來臨了， 伴隨著時鐘的敲響，��！盼望已久的春節(jié)終于來臨了， 伴隨著時鐘的敲響， 我們又迎來了美好的傳統(tǒng)佳節(jié)——春節(jié)。 我滿懷激動地呼喊著："新年到了， 新年到了。" 我興奮地在家里來回跑著，控制不住自己的喜悅的'心情。

　　過年前，我們朱家尖人家家戶戶都貼春聯(lián)， 還張燈結(jié)彩， 我們家也不例外。 一大早爸爸媽媽， 還有爺爺奶奶， 他們忙得不異樂乎。 只見媽媽利索地擦洗著桌椅， 門窗， 地板， 屋子的里里外外都被媽媽擦洗得閃閃發(fā)光， 銀光發(fā)亮， 最值得驚奇的是玻璃擦得明晃晃的， 看上去像沒有隔著玻璃似的。 再看看爸爸， 小心翼翼地用透明膠布把春聯(lián)貼在大門兩側(cè)的墻上， 不偏左不偏右， 更不斜， 爸爸貼春聯(lián)的技術(shù)那可是一流的。 站在旁邊的我， 看著爸爸媽媽的舉動都傻了眼。 不一會兒， 家里就煥然一新。

　　啊，春節(jié)！美好的春節(jié)，快樂的春節(jié)，人人喜愛的春節(jié)， 我眼中的春節(jié)， 我愛你啊！

我的二年級作文 篇2

　　今天我又要去上劍橋英語了。

　　早上，我起得很早，連早飯都沒吃，爸爸就帶我去上課了，我還是在大通路小學上課，可是在二（3）班。我們的劍橋英語王老師常常把知識穿插在游戲中，上起課來可有趣了！我們?nèi)�都認真地聽著，個個聚精會神。而且章�？�、胡呈祥、秦嘉怡等很多人都是四（1）班的，上課時，有了這些同學，便覺得不怎么陌生了。下課時，我們也玩得很開心！

　　我喜歡上劍橋英語課。

我的`二年級作文 篇3

　　我熟悉的人有很多，其中我媽媽是我最熟悉的人，她的臉圓圓的，肚子胖胖的，我媽媽喜歡玩游戲。

　　她早上7∶30就起床了，她先把門打開了，然后就把摩托車推出去，再去把電腦打開，玩了會斗地主。她打游戲的樣子很好，她先把斗地主的.游戲打開，然后就開始玩。這時，我起床了，沒想到媽媽是地主，更沒有想到，媽媽卻叫我去寫作業(yè)。

　　這就是我的媽媽，她有時候?qū)ξ液芎�，有時候?qū)ξ液軆础?/p>

我的二年級作文 篇4

　　成長的故事，光是聽這個題目相信大家在成長的路上都會有許多不同的事或者是一挫折吧!而我也不例外。

　　在一次放假的`日子里媽媽正在洗衣服，突然我跑去幫媽媽洗衣服，幫媽媽洗衣服可不是一件容易的事，這時媽媽就成了我的生活的老師，我按老師——媽媽的話一步一步地把順序排好了開始洗衣服啦，洗刷刷洗刷刷就這樣一件衣服被我洗得亂七八糟了。這時媽媽親自來給我示范，而我也認真的向媽媽學，先把洗衣粉放入盆子里再放水進去，還要把衣服放進去，泡一會兒然后用手搓幾下每一個地方都要搓幾下，還要搜一下看有沒有東西在口袋里，很快我就進入了最后一段過程，那就是清洗，先倒入清水把衣物放進去翻來覆去的洗，一直洗到水干干凈凈的，啊洗完了，媽媽夸我說寶貝又長大了。聽了這句話我真開心。

　　這就是我成長的一個故事，你們在成長經(jīng)歷中有什么難忘懷的事嗎?大家一起來分享一下吧!

我的二年級作文 篇5

　　生日那天，爸爸給我買了奧特曼玩具，我非常喜歡。

　　這個奧特曼很好看。它全身以紅色為主，頭上長著兩只角，好像很鋒利似的。它有著黃色大眼睛，好像在跟你說話。每次我一按他的背后，他就閃出不同顏色，我覺得他真討人喜愛。

　　有一天放學回家，我把書包放下，就想出去玩，看見奧特曼好像不高興，我才想到，應該先完成作業(yè)。我趕緊打開作業(yè)本，開始寫了起來。

　　我的`奧特曼一直陪伴著我。

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