小學(xué)二年級作文必備[10篇]
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編收集整理的小學(xué)二年級作文10篇,希望對大家有所幫助。
小學(xué)二年級作文 篇1
今天,我和爸爸去游泳館學(xué)游泳。
我們一進游泳館,看見里面人山人海的,非常熱鬧。我會蛙泳,可以游50米,我爸爸會自由泳,可以游30米,我爸爸不會蛙泳我就教我爸爸蛙泳,爸爸學(xué)了50分鐘就會了。我不會自由泳,爸爸就 教我自由泳,我費了一個小時才學(xué)會。我就和爸爸一起游,游了100米又游了回來,把我累的都立不起來了,可我爸爸卻還說不累。
今天我學(xué)會了自由泳,非常高興,還游了200米,雖然非常累,但是我非常開心!
小學(xué)二年級作文 篇2
春天來了?墒,春天在哪里呢?跟我去找找吧。
我在柳樹上找到了春天。河邊,柳枝軟了,柳梢綠了,小鳥們都圍著她唱歌。春風(fēng)一吹,柳樹也跳起了歡快的舞蹈。
我又在花園里找到了春天;▓@里,許多花兒都開了,有紅色的,有白色的,有黃色的,有紫色的……真是五顏六色,好看極了!小蜜蜂和花蝴蝶也來到花叢中捉迷藏了。
我還在小朋友那兒找到了春天。你們看,小朋友們脫下了厚厚的棉衣,穿上了美麗的`春裝。他們出來玩耍了,又唱又跳,玩得真開心!
春天就在我們的身邊。春天真美呀!我愛春天!
小學(xué)二年級作文 篇3
福利院的孩子們雖然沒有爸爸媽媽、爺爺奶奶,但是他們在福利院阿姨的照顧下,過的也很快樂。我希望他們和我一樣健康快樂的成長!
大林阿姨是西安市兒童福利院的義工。前幾天,大林阿姨給媽媽打電話說,星期天去兒童福利院看看那些殘疾兒童。媽媽高興的同意了。
今天是星期天,我一大早就起來了,和媽媽去超市買了餅干、糖果、飲料……,這些都是小朋友喜歡吃的。九點半的時候,車來了,媽媽、我還有大林阿姨上了車,半個小時后,我們來到了市北郊的兒童福利院。
我們是第一次來福利院,一進福利院的大門,我們看到了一座白色的'雕塑,雕塑上刻著一個阿姨領(lǐng)著兩個可愛的孩子,孩子臉上掛著燦爛的笑容。雕塑旁邊有很多大型玩具,有滑滑梯、翹翹板、蹦蹦床……,小朋友住的樓房可漂亮了!
我數(shù)了一下,一共有四層。一層有個大廳,大廳里有許多玩具,可好玩了!
阿姨說:第一層是零到一歲的兒童房間,第二層是殘疾兒童的房間,第三層是需要康復(fù)治療的兒童房間,第四層是國外友人資助的兒童活動場所。在阿姨的帶領(lǐng)下,我們看了小朋友們的房間,我送給他們許多糖果和氣球,他們可高興了!
小朋友午睡的時間到了,我們悄悄的離開了。媽媽說,福利院的孩子們雖然沒有爸爸媽媽、爺爺奶奶,但是他們在福利院阿姨的照顧下,過的也很快樂。我希望他們和我一樣健康快樂的成長!
小學(xué)二年級作文 篇4
暑假就要過去了,離我上學(xué)的日子越來越近。
今年這個暑假過得真開心:每天早上,我吃完早餐,就去新圖書館看書,圖書館有各種各樣的藏書,讓我愛不釋手。中午吃過飯,按時做暑假作業(yè),我班的暑假作業(yè)是最少的。
做完作業(yè),到了最熱的下午,媽媽就開車送我去水亭游泳館游泳,享受清涼的溪水。晚上,有時在步行街溜旱冰,有時在小區(qū)打乒乓球,有時去散步……運動過后,回家洗澡,舒舒服服躺在床上看課外書,看電視!
這就是我的`暑假生活,充實忙碌的暑假生活!
小學(xué)二年級作文 篇5
每個人的心里,年味兒都各有各的味兒。有興奮的、有難忘的,甚至有的就是難過的,而我覺得年味兒總就是令人高興的。
一說到高興的年味兒,不由自主地想起了過年和小伙伴玩的情景。最搞笑的就就是在老家玩捉迷藏,我目光掃視著那個大箱子,立刻躲了進去。哈,果然就是個好地方,居然沒被小伙伴發(fā)現(xiàn),我躲在里面不禁暗自偷著樂。經(jīng)過他們的全面搜索無果后,最后無奈的喊到:“出來吧,我們認輸了!”這時,我才得意揚揚,大搖大擺地走出來,沖到他們面前,笑的前俯后仰。當然,過年除了和小伙伴盡興的玩耍,更開心的就是爸爸媽媽不用工作,能夠天天陪我玩,這但就是平時都不可能享受到的待遇啊。
大年三十晚上吃啥?年夜飯呀,還沒開始吃飯我都已經(jīng)高興地像只活蹦亂跳的.小魚。為什么這樣高興呢?因為這天請來了很多“嘉賓”,大家一齊吃年夜飯,最令我快樂無比的就是我能夠參加到做年夜飯的隊伍中去。奶奶唱主角,媽媽當配角,我充其量就是個跑龍?zhí)椎。今年的年夜飯就是個性豐盛,有丸子、豬蹄、紅燒肉、烤魚、牛肉……數(shù)不勝數(shù),看得我眼花繚亂。我就在灶邊每個菜嘗一口,肚子都快撐破了。
過年最有好處的要數(shù)收紅包啦!這可不就是用來吃喝玩樂的,而就是用來交學(xué)費、買文具用的。你沒發(fā)現(xiàn),每位長輩遞給我紅包的時候第一句話就就是:“你要好好學(xué)習(xí)呀!”我可不能辜負他們的期望哦。
玩耍的歡笑,年夜飯的快樂,發(fā)紅包的喜悅,都深深地包含在年味兒里!
小學(xué)二年級作文 篇6
放寒假了,意味著新的一年就要開始了。我想抓住馬年的尾巴,追尋羊年的新味。
家家戶戶的門口貼上了春聯(lián),喜氣洋洋。商場里掛滿了燈籠,張燈結(jié)彩。大人們已經(jīng)匆匆忙忙得在準備年貨了;媽媽已經(jīng)給我準備好了新衣服,圖個新年新氣象;爸爸給我買好了煙花,鞭炮聲聲迎新春;我趕緊把作業(yè)做完,就可以輕輕松松地過個年了。
除夕之夜,一大家子的'人團團圓圓坐在一起吃年夜飯,聊著家常。這時最開心的是孩子們了,我們已經(jīng)迫不及待地在放煙花了,五彩繽紛的煙花在空中綻放著各種圖形,真好看!
放完煙花以后就是看春晚了,春晚的節(jié)目真豐富!
大人們今晚是要守歲了,而我在床上已經(jīng)不知不覺得睡著了,期待著壓歲錢了。
在新年的鐘聲敲響之際,我期待20xx年有更大的收獲,在我每一個前進的腳印里,都盛開著一朵小花!
小學(xué)二年級作文 篇7
在我們的森林里,有一只小猴子,它特別愛學(xué)習(xí)。
瞧,小猴子正認真的坐在小白兔的旁邊學(xué)習(xí)寫作文呀!小白兔一邊講解如何寫作,一邊舉例說明,小猴子都認真的記在心里。
不一會兒,小猴子又向大公雞學(xué)習(xí)唱歌了。大公雞拿著大喇叭已經(jīng)唱了起來,小猴子也跟著有模有樣的張大嘴巴唱了起來。還真的'挺好聽的喲!
太陽開始西下了,小猴子已經(jīng)跟在山羊大叔的身后學(xué)習(xí)跑步了,為了一年一度的運動大會,小猴子學(xué)的可認真了。
小猴子的愛學(xué)習(xí)精神值得我們大家學(xué)習(xí)啊!
小學(xué)二年級作文 篇8
晚上吃完晚飯,我和媽媽約定一起去捉知了。
我先和媽媽到文化宮找知了,沒找到。媽媽說:上南河捉吧!
我說:好。于是我們出發(fā)了。
走在半路上,我累了,就說:咱們應(yīng)該騎車子。媽媽說:說得對。媽媽就回去騎車子。
我在前面路口等著媽媽回來。我等呀等,終于媽媽回來接我了。我們一起到了南河,一看,人不少呀!
我們趕緊到草叢里去找。我們找呀找,找呀找,也沒有找到,只好原路返回。
走在回來的.路上,媽媽東看看,西找找,終于找到了一只知了。但再仔細一看,卻是死的。我們兩個人非常失望地把它給丟了,只能空手而歸了。到家之后,我們忽然聽到雨聲,而且還有轟隆隆的雷聲。多虧我們回來的早,才沒有給淋著,那樣就更慘了。
唉!
下次我一定要抓到知了。
小學(xué)二年級作文 篇9
我去了水西渡游泳池玩,那里不但可以游泳,還可以去抓泥鰍呢!
我剛剛來到水西渡游泳池,就看見有許多小朋友在嬉戲、玩!掖颐Φ負Q好游泳褲,急急忙忙地跑向游泳池。我走到最右邊的游泳池,可不知道是水深兩米的深水區(qū)。我沿著扶手走了下去一松開手,就掉了下去!鞍!啊!救命啊!”大口大口的冷水直往我嘴里灌,我真是啞巴吃黃連——有苦說不出呀!我心里想:“真是出師不利啊!得馬上游到淺水區(qū)去。于是,我用我剛學(xué)會的“蛙泳”游到了淺水區(qū)。聽別人說好像有泥鰍呢!快去看看吧!于是,我來到了“泥鰍池”。呀!你瞧,泥鰍!真的有泥鰍啊!我伸出手來想抓住這只泥鰍,可泥鰍就像調(diào)皮的小娃娃,忽上忽下、忽左忽右。我興高采烈的想抓住這只小泥鰍?伞靶⊥尥蕖币幌伦泳吞幼吡恕Q!前面好像還有一只小泥鰍呢!我慢慢地走過去,這只泥鰍好像沒有發(fā)現(xiàn)我,我悄悄地把手伸過去。在一剎那,我合上了雙手,說時遲,那時快,這只小泥鰍剛想逃走,就被我抓住了。我知道了經(jīng)驗后,一只、兩只、三只、五只、十只……可是最后我還是把它們給放了,因為它們是給游泳池增添生機的`小精靈。少了它們,游泳池就沒了生機。
雖然我走了,但我的笑聲卻回蕩在游泳池里。
小學(xué)二年級作文 篇10
大人們都說螞蟻力量大,許多螞蟻能搬起一顆糖,我想做一次實驗證實一下。
下午放學(xué)后,我來到許多花草的花壇里,因為我知道螞蟻一般生活在許多花草的地方。我口袋里有一顆糖,我把糖放在花壇旁的'瓷板上。有三只螞蟻爬了出來,它們想盡了所有的辦法,用盡了所有的力氣,還是搬不起來,只好回去請求支援。它們派了許多螞蟻去搬糖,突然,奇跡出現(xiàn)了,螞蟻們把糖移動了五毫米,“螞蟻搬糖了!”我大叫一聲,我的實驗成功了,我高興地回到家,告訴媽媽,媽媽說我是一個善于探索的好孩子。
在這個實驗里我體會到,一個人的力量不大,但許多人的力量加起來就非常的大。俗話說“人多力量大”。大概就是這個意思。
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