(熱門(mén))二年級(jí)作文6篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編為大家整理的二年級(jí)作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
二年級(jí)作文 篇1
春姑娘乘著風(fēng)輕輕地飄來(lái)了,大地充滿了春天的氣息。瞧,小草兒也從地下探出了頭，它們也想把春姑娘打扮得花枝招展，看，它們不就像春天的眉毛嘛! 花兒綻開(kāi)了紅紅的臉頰,那是春天的眼睛吧!克拉看著這些花花草草開(kāi)心極了!
克拉透過(guò)窗口,想起了冬天地上枯黃的草兒,但現(xiàn)在它們已經(jīng)長(zhǎng)出嫩嫩的綠芽了!突然小克拉眉頭一皺,愁眉苦臉的`表情,他邊看草兒邊想起那些在草地上踩的小朋友,覺(jué)得很生氣,他想:草兒也有生命,我們不能踐踏它,要不它也會(huì)哭的.克拉想起爸爸媽媽打他時(shí)的情景,深深地知道那有多痛呀!克拉看著草兒,心里多么恨踐踏小草的小朋友呀!他永遠(yuǎn)也不會(huì)原諒這些破壞環(huán)境的 “小不點(diǎn)”.
他看著看著,靈機(jī)一動(dòng),不禁想起可以在公園里的草地上立個(gè)木牌子,這可是個(gè)好辦法,可以提醒大家要愛(ài)護(hù)植物.克拉想著立刻行動(dòng)起來(lái),這位"環(huán)保小衛(wèi)士"先拿來(lái)一塊木牌子,再裁掉一點(diǎn),用膠水粘起來(lái),認(rèn)真地在上面寫(xiě)上:"別踩我,我也有生命.”克拉激動(dòng)地拿起牌子,走出家門(mén),低下頭,一步一步小心地走著,生怕踩傷了草兒.克拉走到草坪中間,把牌子慢慢地插在草地上,小草好像在說(shuō):"謝謝你,我們會(huì)長(zhǎng)得更強(qiáng)壯的!” “小帥哥"一臉嚴(yán)肅的表情,但心里充滿了喜悅,甜甜的,美美的.他想:"這下小朋友就不會(huì)欺負(fù)小草了,小草兒就能健康地成長(zhǎng)了!春姑娘就更活潑可愛(ài)啦!大地媽媽更漂亮啦!
我們要向克拉學(xué)習(xí)，要愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木，做一個(gè)愛(ài)護(hù)植物的好孩子，做一個(gè)愛(ài)護(hù)環(huán)境的“小天使”。
二年級(jí)作文 篇2
周六，天氣晴朗，天空中飄著朵朵白云。小兔灰灰拉了一個(gè)氣球，又蹦又跳地來(lái)到公園玩。
正在這時(shí)，小兔灰灰不小心松手了，氣球頑皮地飛走了，好像跟它說(shuō)：“再見(jiàn)，我的小主人。”聽(tīng)到這里，小兔灰灰哇哇大哭起來(lái)。正在這時(shí)，小鳥(niǎo)飛來(lái)了，急忙問(wèn)：“你為什么要哭��？”小兔灰灰邊哭邊說(shuō)：“我的氣球飛走了。”小鳥(niǎo)聽(tīng)完立刻往氣球飛走的方向飛去。過(guò)了一會(huì)兒，就把氣球找回來(lái)了。小兔灰灰說(shuō)：“謝謝你，把我的'氣球找回來(lái)了！”小鳥(niǎo)說(shuō)：“不用謝�！�
最后，小鳥(niǎo)和小兔灰灰成為了好朋友，它們一起高興地玩氣球，草地上灑滿了它們的歡笑聲。
二年級(jí)作文 篇3
今天，天下著雪。我學(xué)完繪畫(huà)，在回家的路上遇到這樣一件事。
有一個(gè)老人，大約七八十歲的樣子，抱著一個(gè)幾個(gè)月大的孩子跪在地上乞討。過(guò)路的人熙熙攘攘，有的人直直地走了過(guò)去，好像什么也沒(méi)有看見(jiàn)；有的人匆匆地瞟了一眼就漠然地走開(kāi)了；還有的人認(rèn)為老人是騙子，便罵罵咧咧地走掉了。但是總有一些人停下來(lái)用不同的方式表達(dá)同情，有的人給孩子留下了吃的；有的人把零錢(qián)放在了老人面前的碗里。老人懷著感激的心情不停地磕著頭�？粗L(fēng)中瑟瑟發(fā)抖的老人和孩子，我心里很難過(guò)，于是也走過(guò)去給了一元錢(qián)。
回到家，我想了很多。好多人不是都說(shuō)現(xiàn)在的人越來(lái)越?jīng)]有愛(ài)心了嗎？我想這跟現(xiàn)在社會(huì)上騙子橫行有關(guān)吧。但利用人們的愛(ài)心行騙的人畢竟是少數(shù)，越來(lái)越多重返校園的失學(xué)兒童，不正是大多數(shù)人心里充滿愛(ài)的表現(xiàn)嗎？也有好多人說(shuō)，現(xiàn)在騙子多的很，但是哪個(gè)騙子又會(huì)在這大雪紛飛的'日子里出來(lái)討錢(qián)呢？我想，雖然騙子很多，但人與人之間的一點(diǎn)信任總該有吧，就算他是騙子，那他的生活方式也是值得同情的。
人與人之間的信任是否能更多一點(diǎn)，我想就看我們每個(gè)人的行動(dòng)了。
二年級(jí)作文 篇4
我的課余生活豐富多彩，我喜歡畫(huà)畫(huà)、書(shū)法、游泳……我最喜歡老鷹捉小雞。不久以前的早上，天氣晴朗，陽(yáng)光明媚，我和幾個(gè)小伙伴在我家門(mén)口玩老鷹捉小雞的游戲，這個(gè)游戲一共有5個(gè)人參加。
我當(dāng)兇猛的.老鷹，而最肥最胖的潘星榆當(dāng)了雞媽媽，其它三個(gè)人當(dāng)了小雞。游戲開(kāi)始了，雞媽媽和其他三只小雞各自拉著前面人的衣服，像我們經(jīng)常在學(xué)校里開(kāi)火車(chē)的游戲。我一下往東撲，雞媽媽和小雞往西逃，我一下往西撲，雞媽媽和小雞往東逃，一只只小雞被我嚇得嘰嘰叫了。突然，一只小雞摔倒了，不過(guò)，他很勇敢，站起來(lái)，繼續(xù)當(dāng)它的小雞了�，F(xiàn)在我全身充滿了力量，一下把兩只小雞捉住了。
從那時(shí)起，老鷹捉小雞的游戲，成了我們最喜愛(ài)的一個(gè)游戲，這是我最難忘的一天。
二年級(jí)作文 篇5
三八婦女節(jié)快到了，我決定給媽媽一個(gè)驚喜那就是自己做一份蛋糕。
我到了一個(gè)學(xué)蛋糕店的店去學(xué)習(xí)。我心里一想：免費(fèi)學(xué)做蛋糕，正合我意！我走過(guò)去，問(wèn)：我能學(xué)嗎？人家說(shuō)：當(dāng)然可以。于是，我就在那里學(xué)，不一會(huì)兒，就會(huì)做了，品嘗著自己的`戰(zhàn)利品，心里美滋滋的。
晚上，我又做了一個(gè)名叫水果沙拉的蛋糕，媽媽吃了一口，說(shuō)：真好吃，我們家又出了一個(gè)蛋糕師。說(shuō)著，我開(kāi)心地笑了。
我可以靠著自己的努力給媽媽帶來(lái)開(kāi)心真是開(kāi)心呢。我希望以后多幫助爸爸媽媽給他們帶去開(kāi)心。
二年級(jí)作文 篇6
一早，爺爺就在廚房忙開(kāi)了，他在干嘛呀？我進(jìn)去一看，原來(lái)是在包餃子呢！呀，餃子，我最喜歡吃了，可是餃子是怎么包出來(lái)的呢？我得好好學(xué)學(xué)。
只見(jiàn)爺爺拿了一張餃子皮攤在左手手心，然后夾了一些肉餡放在餃子皮上，再用手指蘸了點(diǎn)水涂在餃子皮四周，然后手指一轉(zhuǎn)一捏，一個(gè)餃子就出來(lái)了。我也拿了一張餃子皮攤在手心，夾了些肉餡放上去，兩手一捏，咦？怎么粘不住呀？爺爺笑了：“面皮是干的，不蘸點(diǎn)水怎么粘得住呢？”哦，原來(lái)如此！我涂了點(diǎn)水上去，果然粘住了�？墒�，咋那么難看呢，就像半個(gè)餡餅。爺爺做的每個(gè)都像小元寶，還長(zhǎng)著花邊。我再仔細(xì)地看爺爺做了一個(gè)，原來(lái)，花邊是要捏出來(lái)的`，這下我會(huì)了。
我又拿了一張餃皮，夾了一大坨肉餡放上去。餃子好吃的就是餡，這回我要包得好好的，留給自己吃。我蘸水、捏花邊、再封口，完了，餡放太多了，口封不上了。我急了，用手使勁一捏，終于封上了，可是，肚子又“炸”了。我趕緊拿了一張餃子皮裹在外面，剛裹住，上面又露出了一只眼睛，還神氣活現(xiàn)地瞪著我。無(wú)奈之下，我只好再拿一張餃皮裹在上面。爺爺看了哈哈大笑：“孫子，你是在包包子嗎？”失敗了兩次之后，第三次我吸取了教訓(xùn)，按部就班，終于包出了一個(gè)像模像樣的餃子。放在餃子堆里，還真分不出來(lái)哪個(gè)是我包的，哪個(gè)是爺爺包的。
中午的這頓餃子大餐，我吃得特別多。當(dāng)然，那個(gè)“假包子”也進(jìn)了我的肚皮，特別香，特別好吃。