小學(xué)二年級(jí)作文[實(shí)用]

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編整理的小學(xué)二年級(jí)作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

小學(xué)二年級(jí)作文 篇1

　　今天下午，我和媽媽回領(lǐng)秀城的時(shí)候，看見了美麗的.晚霞。

　　這是我第一次見到晚霞，這是云彩擋住了太陽，太陽還留下了一點(diǎn)光芒，反射到云彩上形成了漂亮的晚霞。晚霞是大紅色的，那晚霞比海里的珍珠還要美，比鳳凰的羽毛還要美。

　　��！晚霞真美呀！

小學(xué)二年級(jí)作文 篇2

　　你會(huì)做小啄木鳥嗎？你想做小啄木鳥嗎？我來告訴你吧！

　　材料有：吸管、綠色小板、小塑材杯、奶茶上面的`蓋子、鉛筆、水彩筆的圓筆桶、剪刀、膠條、卡紙。

　　制作方法：先把鉛筆穿入吸管里，用膠條固定，粘在筆桶上。之后把蓋子用膠條固定在吸管上，鳥頭和脖子就做好了。用綠色小板制作草地，用膠條把小板粘在筆桶下，嘴巴用吸管制作，用膠條粘在蓋子的口上，用卡紙剪成兩個(gè)長方形當(dāng)作翅膀，用膠條粘在筆桶上。最后把塑料杯放在小板上。

　　看！一個(gè)活生生的涿木鳥就做成了！按一下嘴就會(huì)啄塑料杯了！

小學(xué)二年級(jí)作文 篇3

　　我們李老師有一雙大手，這雙手本領(lǐng)可大啦！

　　上學(xué)期打氣排球賽中，李老師眼睛盯著球，球一到手，手腕巧妙的動(dòng)了幾下，球飛進(jìn)了對(duì)方的地盤，對(duì)方?jīng)]接中，李老師這隊(duì)贏了，我非常高興。

　　還有一次，我們開校運(yùn)會(huì)，到了接力賽時(shí)，我們班的'同學(xué)們飛快地跑著，李老師用大手為同學(xué)們鼓勵(lì)，同學(xué)們?cè)脚茉娇�，在李老師的鼓�?lì)下，我們班又贏了。

　　李老師的手給了我們很多關(guān)懷，我喜歡李老師的一雙大手。

小學(xué)二年級(jí)作文 篇4

　　夏日里的一個(gè)午后，我又在做暑假作業(yè)。

　　天氣很悶熱，天空漸漸地暗了下來。忽然，雷聲大作，緊接著一道道閃電劃空而過。滴答，滴答，就下起了清盆大雨，從空中掉下一顆顆晶瑩透亮的'“珍珠”。

　　我急忙關(guān)好窗戶。但是，一個(gè)個(gè)小雨滴還是不時(shí)地打在玻璃上，它們不僅在上面跳舞，還奏出了一曲曲動(dòng)聽的音樂。我看呆了，情不自禁地停下了手中的作業(yè)。

　　小雨滴好象猜透了我的心思，有幾個(gè)調(diào)皮的小雨滴頑強(qiáng)地往窗縫里鉆，好象在對(duì)我說：“小姐姐，我們跟你一起玩，好嗎？”

　　“好的，好的，我歡迎你們！”我在心里高興地回答。

　　我真希望自己也是快樂的小雨滴，可以自由地在天空中飛翔，玩耍。

小學(xué)二年級(jí)作文 篇5

　　在我的記憶中，以前的小河是清澈見底的。

　　聽爸爸講，以前的河面一塵不染，不時(shí)有小魚鉆出來，吹個(gè)小泡泡。青蛙唱著它們的《呱呱進(jìn)行曲》，好不快活！河里也熱鬧極了——螺螄跳著整齊的《螺螄第二套體操》，小魚游來游去，成了體操觀眾……河里有許多各種各樣的石頭，好看極了！河邊的.柳樹看著螺螄體操，樂得發(fā)了芽，大片大片的油菜花，在微風(fēng)的吹拂下翩翩起舞，真是一位出色的舞蹈家……真是一條快樂的小河！

　　可是，現(xiàn)在的小河憂傷極了，它的臉上長滿了痘痘，皮膚灰灰的，它真怕還會(huì)有人來丑化它。現(xiàn)在人們不能在里面洗澡、捉魚了，小河越來越丑，越來越傷心。

　　我真想能有位水滴美容專家，把水滴全部美容一下，真想讓水神把水給變干凈，真想……

小學(xué)二年級(jí)作文 篇6

　　當(dāng)你做了一件事，在別人覺得沒什么，我卻對(duì)自己滿意，滿意是對(duì)自己的肯定，滿意使自己有一個(gè)付出的回報(bào)；滿意是很好的調(diào)劑。

　　高中是一個(gè)繁忙的生活，大多數(shù)你會(huì)用一點(diǎn)時(shí)間做出幾道題，不會(huì)錯(cuò)過一點(diǎn)時(shí)間，抓住每分每秒是你的習(xí)慣。而我也不例外，我天天都回家住，卻因?yàn)橄牍?jié)約時(shí)間，而騎車去學(xué)校。有一天，我從家里汽車到路上，看到一輛車飛速的駛過，氣壓把我的衣服吹得向后飛去，我在向前看時(shí)，一位小女孩在我的前方受傷了，再看我周圍沒有什么人，我因該去救他嗎？

　　上課時(shí)間快到了，如果救的話，絕對(duì)會(huì)遲到，還會(huì)浪費(fèi)我一節(jié)課，耽誤我學(xué)知識(shí)。如果不救這個(gè)女孩的話她會(huì)因流血過多死亡，這是一個(gè)值得深思的問題，但是我的愛心占了上風(fēng)，我騎車到那個(gè)女孩身邊，因?yàn)槲覜]有電話，只好拿出我買書的錢打電話，在私人商店不管打什么電話都要錢，打這個(gè)救護(hù)車的電話打了三四分鐘，付了我三四塊錢，而我家不富裕，這些錢都是省吃儉用的節(jié)省下來給我買書，但我毫不猶豫的'用它打電話。我陪著那女孩等著救護(hù)車的到來，看著那女孩越來越蒼白的臉，我不敢離開她讓讓一個(gè)人等待車的到來。當(dāng)那個(gè)救護(hù)車來時(shí)，那個(gè)女孩一笑就暈倒了，是流血過多，車來了，但是我沒有離開，因?yàn)槲沂悄繐糇C人可以幫那個(gè)女孩找出那輛車。難忘的一天作文400字

　　那個(gè)女孩因?yàn)槲掖螂娫捈皶r(shí)終于搶救過來了，我救了一個(gè)人，使她還可以在這個(gè)世上活著，浪費(fèi)一點(diǎn)時(shí)間又有什么關(guān)系呢，做完筆錄當(dāng)我回到學(xué)校時(shí)，第二節(jié)課都上了一半，遲到雖然被訓(xùn)了一頓，可是值得值了，在那以后我會(huì)經(jīng)常去看那女孩，每當(dāng)看到她笑容我覺得值得，對(duì)自己很滿意。

　　滿意可以來自于一件小事，滿意可以是不重大的事情，滿意是對(duì)行為的肯定。那天，我對(duì)自己最滿意。那一天，我終生難忘。

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