小學(xué)二年級作文[常用3篇]

　　無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都跟作文打過交道吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編整理的小學(xué)二年級作文3篇，歡迎大家分享。

小學(xué)二年級作文 篇1

　　我有一盒水彩筆，它一共有24色。

　　水彩筆的顏色是多姿多彩、五顏六色、萬紫千紅的.。

　　紅色可以幫我畫紅太陽、紅蘋果、紅領(lǐng)巾等......

　　黃色可以幫我畫黃梨、麥田、香蕉等......

　　藍色可以幫我畫大海、天空等......

　　我喜歡我的水彩筆。

小學(xué)二年級作文 篇2

　　“朋友一生一起走，一聲朋友你會懂，一句話，一輩子，一生情，一杯酒……”每當(dāng)聽到《朋友》這首歌，我就會不由自主地想起我的兩個死黨——游雪琴，蔣一丹！

　　她 們總愛扎著高高的馬尾辮，走起路來蹦蹦跳跳的，馬尾辮一甩一甩的，很是可愛。和她們在一起總有許多新鮮的小游戲玩：一次，我和她們來到草地上，玩“心心 通”。我們的分工很明確：游雪琴來猜，我個蔣一丹擔(dān)任表演個出題。游戲開始了，我們的.第一道題是單車。我和蔣一丹忙做出騎單車的動作。也許是我們剛好是同 一個方向，她竟然說：“雙人單車�！庇谑俏亿s緊掉轉(zhuǎn)方向，她一看，說：“單車�！薄皩�啦！”我們倆興奮地跳了起來。第二題是領(lǐng)帶。我們倆連忙做出系領(lǐng)帶的 樣子，她卻說：“打結(jié)�！边@可把我們倆急得直跺腳。只好換了一個動作。可她橫豎就是猜不著。這時，蔣一丹靈機一動，問：“上班族每天系的是什么？”“領(lǐng) 帶？”她思索片刻后，回答道�！敖K于對啦！”我們倆沖上前，給了她一個擁抱……

　　我們就是這樣互相學(xué)習(xí)，互相游戲的。有朋友真是一件令人快樂的事，愿友誼地久天長！

小學(xué)二年級作文 篇3

　　伴隨著新的一年的鐘聲，金豬搖搖擺擺的向我們走來了，在我的腦海里出現(xiàn)了十二個活蹦亂跳的小動物。這些小動物總是代表著那么美好的含義，我經(jīng)常在各種各樣的小書上看到他們?yōu)t灑的身影。

　　在十二生肖里我最喜歡老虎，老虎勇往直前，很勇敢，我和他最像的地方是頭，我的頭是圓圓的，我的耳朵是小小的，它的耳朵也是小小的，所以每次媽媽領(lǐng)我出去，碰到她的朋友都會說我長得虎頭虎腦的'，怎么樣？說我像老虎不是亂說吧！老虎一見到怪獸就勇敢的撲上去咬它，不管遇到什么樣的困難都不害怕，這一點也是我的優(yōu)點，因為我是男子漢嘛。我有一次手被凳子夾了，當(dāng)時手就紫了，雖然很疼但是我沒有哭，我勇敢地像老虎。

　　我真想上十二生肖里當(dāng)一只真正勇敢的老虎。要是那樣，等到下一個虎年的時候我就能成為大家每天都注意的焦點啦，那該多好��！

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