[優(yōu)選]二年級下冊作文10篇

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家一定都接觸過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編收集整理的二年級下冊作文10篇，歡迎閱讀與收藏。

二年級下冊作文 篇1

　　星期五的上午，我們二年級(2)班和(1)班進行了一場激烈的拔河比賽。只聽“嘟——”一聲哨響，比賽開始了。場上的“大力士”們一個個像兇猛的小老虎似的，抓緊繩子，雙腳叉開，身子后傾，咬緊牙關(guān)，拼命用力。大個子翟宇岐在最前面，他憋紅了臉，手都勒紅了也不肯松手。只見繩子中間的`紅布條兒一會兒向左，一會兒向右。我們啦啦隊員用雙手當(dāng)喇叭大聲喊：“二(2)班加油，二(2)班加油！”喊聲一陣蓋過一陣，有的還一邊喊一邊擺手，有的急得直跺腳，簡直比上場的人還緊張。在有節(jié)奏的加油聲中，繩子開始向二(2)班移動。我們班的“小猛虎們”看準(zhǔn)時機，一鼓作氣，“嘟——”又一聲哨響，我們班贏啦！同學(xué)們立刻歡呼起來。二（1）班的同學(xué)就像泄了氣的皮球，唉聲嘆氣，灰溜溜地回教室了。

二年級下冊作文 篇2

　　丁丁很喜歡看書，簡直就是個小書蟲�？墒�，他老是一邊走路一邊看書。大家都叫他不要這樣，可丁丁總是左耳朵進，右耳多出，一點兒也聽不進去。

　　還有呢！丁丁連吃飯的時候都看書。有一次差點兒被噎著了，可是他依然沒改掉這個壞毛病。

　　到了晚上，丁丁還躺在被窩里看起書來。

　　視力檢測了，丁丁被測出近視，丁丁這才知道，喜歡看書是好事，可是不能用錯誤的方法看書啊！

二年級下冊作文 篇3

　　記得三歲的時候，爸爸帶我去老家，當(dāng)時是夏天，老家的天氣一日三變，早上是大晴天，中午忽然變成了陰天，下午又下了一場大雨。道路泥濘不堪。

　　老家天天用煤油燈，住磚頭屋子，家里堆放許多農(nóng)具。記得我離開老家時，下了一場大雨，好像不讓我走一樣，我也真舎不得走。

　　時光匆匆，我已經(jīng)八歲了，一回老家，就被眼前的景色迷住了：道路寬闊，都鋪上了柏油，五年前低矮的屋子也變成了高高的樓房，昏暗的煤油燈已變成了亮堂堂的日光燈，農(nóng)具取而代之的是拖拉機、插秧機、播種機……

　　老家的.變化可真大！聽爺爺說，是國家的政策好，再加上人們靠一雙勤勞的手，家鄉(xiāng)才走上富裕之路的。我終于明白了，家鄉(xiāng)魔術(shù)般的變化，竟是農(nóng)民伯伯這些“魔術(shù)師”靠著智慧的大腦、勤勞的雙手創(chuàng)造的。我愛我的家鄉(xiāng)，更愛這些淳樸善良的“魔術(shù)師”！

二年級下冊作文 篇4

　　今日，爸爸媽媽帶我去了桃園，一路上我看見綠油油的麥田一望無際，道路兩旁有一排排新綠的柳樹，我不禁想起“萬條垂下綠絲絳”的詩句，我又看見一只野兔身上長滿灰色的毛，他跑得很快，一下子就不見了。

　　我們很快就到了桃園，我看見盛開的桃花，有紅的`、白的、還有紫色的。我們找了一塊空地，買了一只風(fēng)箏，我拿著風(fēng)箏，跑了兩下，風(fēng)箏就飛起來了，我特別高興，就給了爸爸，爸爸幫我把風(fēng)箏放的老高老高，我急忙搶過來要自己放，差點把風(fēng)箏掉下來，在爸爸的幫忙下，風(fēng)箏又飛上天了，我慢慢也學(xué)會了方法。

　　今日，我很開心，因為我看到了很多春天的美麗風(fēng)景。

二年級下冊作文 篇5

　　今天，媽媽帶我去公園玩。

　　公園里的風(fēng)景真美麗，有碧綠的小草，鮮艷的花朵，高大的'樹木。池塘邊傳來呱呱叫的聲音，那是誰在唱歌呢？原來是群青蛙在向我“問好”， 知了在樹上不停地說：“好熱好熱！”天上的小鳥圍著我飛來飛去，云姐姐也向我揮揮手，多美的風(fēng)景��！

　　媽媽從草叢中捉了一只小蜻蜓送給我，小蜻蜓長得真可愛，它長著一雙黃色透明的翅膀，眼睛象一對綠寶石，黑色細(xì)長的尾巴上還有一道道黃色的斑紋，就象一架小飛機。媽媽告訴我小蜻蜓是益蟲，它能吃掉蚊子等好多害蟲，是人類的好朋友。我想每個小動物都是一個小生命，應(yīng)該讓它們回到大自然的懷抱中去，于是我就松開手，把它放回到天空。小蜻蜓在空中飛來飛去，好象在跟我說：“謝謝你！”

　　愉快的公園游行很快就結(jié)束了，不過媽媽說她會經(jīng)常帶我來玩的，我希望下次還能碰見那只可愛的小蜻蜓。

二年級下冊作文 篇6

　　今天上午自習(xí)課時，數(shù)學(xué)老師到教室里，告訴我們馬上就要考試。一聽“要考試”，頓時，同學(xué)們打打鬧鬧的讀起了書，在一起談笑風(fēng)聲的看起了書，玩玩具的背起了書，大家都緊張的不得了。不知誰喊了一聲：“我們的‘末日’到了！”同學(xué)們也紛紛抱怨起來。

　　“喂，這一仗你有把握嗎？”一位“公民”開始了“民意調(diào)查”。另一位深藏不露地回答：“湊合湊合，您呢？”“彼此彼此，隨便混混。”接著又開始了“采訪”。另一邊有兩位同學(xué)也在為考試發(fā)愁�！斑@回考試來的太突然，我還沒復(fù)習(xí)呢，要是考不好，我老爸準(zhǔn)會給我吃一頓‘竹筍抄肉絲’�！薄拔冶饶愀鼞K，我要是考不好，我就一輩子甭想上網(wǎng)了，我的媽呀！”

　　“叮鈴鈴……”上課鈴聲響了起來�！巴炅耍�死定了�！薄啊�末日’到了！”老師手里拿著一疊厚厚的試卷走進了教室，全班同學(xué)一下子挺直了腰板，用發(fā)亮的眼睛直盯著老師手中的試卷，那神情真是急不可待了。白色的試卷伴著“嘩啦嘩啦”動聽的聲響，像波浪一樣一起一伏地向后傳去。前面拿到試卷的同學(xué)，有的眉飛色舞，斜過身子和別人小聲說著；有的`愁眉不展，回頭對著別人的卷子瞧上半天。我打開試卷，緊張地看著最上面的一排字：小學(xué)四年級下冊第二單元練習(xí)測試題�！熬毩�(xí)測試？”寫的比唱的還好聽，唉！做吧！全班立刻“沙沙”聲響成一片。

二年級下冊作文 篇7

　　一天，小羊獨自跑到森林中去找小兔玩耍。在路上，小羊發(fā)現(xiàn)了一棵大樹后面有一只大灰狼。小羊想：糟糕，怎么辦呢？這下可死定了！它看看周圍，沒有別的`動物可以幫助自己，心里又想：我假裝沒有看到，一邊慢慢地走，一邊想辦法。終于想出了一個好主意。它左搖右擺，走著走著，突然倒在地上，狼迫不及待地跑了上來，看見小羊口吐白沫，四腳亂踢，好奇地問：“你怎么了？”小羊輕聲地說：“昨天，主人在草地上打了許多農(nóng)藥，我忘記了，在草地里吃了許多草，可能是中毒了�！�

　　狼心里想：小羊中毒了，我吃了它也會中毒的，我還是去別的羊吧�！袄窍胪昃妥唛_了。小羊爬起來，馬上跑到了小兔家，把自己在路上的經(jīng)歷告訴了小兔，小兔說：”動腦筋就會躲過災(zāi)難。你真聰明！“

二年級下冊作文 篇8

　　我能為創(chuàng)衛(wèi)做些什么力所能及的事呢？當(dāng)清潔工，不行，我還太��；當(dāng)志愿者，也不行，還是太小不能當(dāng)。咦，對了，何不用星期六、星期日的時候到一些有“牛皮蘚”、垃圾滿地的地方去呢？就這樣一個百思不得其解的問題讓我冥思苦想出來了。

　　一個星期六，我?guī)�上鮮紅的水桶，潔凈的刷子，潔白無暇的抹布，還有閃閃發(fā)光的夾子，加上我無比快樂的心情出發(fā)了，真可以算得上是“全副武裝”了。

　　懷著喜悅的心情，我迫不及待地坐上車，聯(lián)想著路邊會有多少“牛皮蘚精靈”在和我“作對”。不知不覺中，我已經(jīng)來到了公園，我悄悄地來到了電線桿旁，啊，嚇我一大跳，好多的“牛皮蘚”哦，可是我并沒有因為這些“牛皮蘚”灰心，你可要知道不是失敗戰(zhàn)勝成功，而是成功戰(zhàn)勝失敗。于是，我便邁力地干起來。過了沒多久，一根電線桿上的`“牛皮蘚”被我“鏟除一清”了�？墒且�使電線桿煥然一新的話，可不是件容易的事哦！我先到公園的小河里取了一些潔凈的水，然后用刷子在水里浸泡了一下子，之后用刷子在電線桿上刷了起來，最后電線桿終于煥然一新了。我正在自我欣賞時，一些老人走來了，他們個個都豎起大拇指，說：“這個孩子真好呀！”“這個孩子真是創(chuàng)衛(wèi)小精靈！”“這個孩子……”聽著他們一聲又一聲的贊揚聲，我心里綻放出了喜悅之花。

　　沒過多久，整個公園都整潔了，我用夾子把垃圾也撿光了。這時，耳邊傳來各種各樣的贊揚，可是時間老人不留情，轉(zhuǎn)眼之間到了中午，我也該回家了。在路上，我想：創(chuàng)衛(wèi)是靠大家的，光光 是不能做好的，只要我們共同努力，國家衛(wèi)生城市這個榮譽總會輪到我們的。

　　最后，我呼吁：為了我們干凈而又整潔的城市，我們每個人都應(yīng)該干一些力所能及的事，一方面可以創(chuàng)衛(wèi)，一方面可以為那些無所事事的人們找一些事干，這不是兩全其美的事嗎？

　　通過這件事，我懂得了一個深刻的道理：做什么事只要大家團結(jié)一心，肯定能行的，一定無所不能。一個人的力量是有限的，大家的力量是無限的，讓我們一起創(chuàng)衛(wèi)吧！

二年級下冊作文 篇9

　　我家有三條金魚，它們穿著五彩斑斕的衣服，我給它們?nèi)×巳齻�好聽的名字——紅紅、黃黃和金金。

　　這幾條金魚可調(diào)皮啦！只要有人走近，想一睹風(fēng)采的時候，它們就一甩尾巴，把人弄成了“落湯雞”，給它們喂食的時候，它們蜂擁而上，金金搖著尾巴，好像在說：“這是我的`地盤，你們休想吃�！奔t紅和黃黃才不聽呢，它們不管三七二十一，來到金金的地盤，吃了起來。

　　這幾條金魚真是太可愛了！

二年級下冊作文 篇10

　　今天是二年級第二學(xué)期的開學(xué)第一天，一早醒來，我就興奮地不得了，因為我又要和我可愛的雍、顏、劉見面了。我以飛快的'速度趕快洗漱，然后就和媽媽出發(fā)了。

　　不久我們到了學(xué)校，我急匆匆的跑進了班里，一到班里，我仿佛感覺教室里的所有東西都在閃閃發(fā)光，真是太干凈了！我們都過了新年，就表示長大了一歲，第一堂課是語文課，我們都積極發(fā)言親切的薛老師也時不時的表揚我們。經(jīng)過40分鐘后，叮鈴鈴，叮鈴鈴，下課啦！同學(xué)們都飛快的跑出教室，我、顏、劉、雍都集合在一起，我們在操場上玩兒彩色鴨子過河，玩兒石頭剪刀布，還玩兒捉迷藏。滴答滴答，滴答滴答，又上課了，我們雖然沒有玩兒很長時間，但是我們過了一個寒假，今天終于和我們最最可愛的朋友、老師見面了，我們的心里就是樂開了花兒。

　　我可真是喜歡這有趣的開學(xué)第一天吶！

【二年級下冊作文】相關(guān)文章：

二年級下冊作文04-10

二年級下冊作文11-07

二年級下冊作文11-06

二年級下冊單元作文02-23

二年級下冊優(yōu)秀作文02-12

二年級下冊的同步作文07-04

二年級下冊同步作文07-15

二年級下冊作文(精華)08-25

二年級二年級下冊作文07-04

二年級下冊單元優(yōu)秀作文06-06