二年級(jí)作文300字4篇[實(shí)用]

　　無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編幫大家整理的二年級(jí)作文300字4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

二年級(jí)作文300字 篇1

　　遠(yuǎn)看長城，他像一條長龍，在崇山峻嶺之間蜿蜒盤旋。從東頭的山海關(guān)到西頭的嘉峪關(guān)，有一萬三千多里。

　　從北京出發(fā)，不過一百多里就來到長城腳下。這一段長城修筑在八達(dá)嶺上，高大堅(jiān)固，是用巨大的條石和城磚筑成的。城墻頂上鋪著方轉(zhuǎn)，十分平整，想很寬的馬路，五六匹馬可以并行。城墻外沿有兩百多米的成排垛子，垛子上有方形的？望口和射口，共？望和射擊用。城墻頂上，每隔三百多米就有一座方形的城臺(tái)，是屯兵的堡壘。打仗的時(shí)候，城臺(tái)之間可以互相呼應(yīng)。

　　站在長城上，踏著腳下的放轉(zhuǎn)，扶著墻上的`條石，很自然的想起古代修筑長城的勞動(dòng)人民來。單看這數(shù)不清的條石，一塊有兩三千斤重，那時(shí)候沒有火車。汽車，沒有起重機(jī)，就靠著無數(shù)的肩膀無數(shù)雙手，一步一步的抬上這陡峭的山嶺。多少勞動(dòng)人民的血汗和智慧，才凝結(jié)成這前不見尾后不見頭的萬里長城。

　　這樣氣魄雄偉的工程，在世界的歷史上是一個(gè)偉大的奇跡！

二年級(jí)作文300字 篇2

　　我最熟悉的人是教美術(shù)的羅老師。

　　羅老師是一位嚴(yán)格的老師，也是一位善良、溫柔的老師。課堂上，她總是嚴(yán)格地要求我們遵守紀(jì)律，認(rèn)真畫畫。我上美術(shù)課都很認(rèn)真，所以她不會(huì)批評(píng)我。

　　一節(jié)美術(shù)課上，羅老師溫和地說：“今天我們?cè)u(píng)講畫。”我坐在座位上認(rèn)真地看著每一組選出的作品，當(dāng)然也包括我的畫。開始評(píng)講了，我趕緊坐好。老師叫了幾個(gè)同學(xué)上黑板貼星星貼紙，拿到貼紙的同學(xué)要把貼紙貼到畫得好的畫上。過了一會(huì)兒，只見我的`畫上有兩個(gè)星星，我心里美滋滋的。羅老師請(qǐng)了幾名同學(xué)評(píng)說我的畫。一個(gè)人說：“他畫上的樹不夠完整。”我無語了一次。又好多個(gè)人說這個(gè)什么什么，那個(gè)什么什么。我無語了好多次。最后羅老師溫和地對(duì)我說：“這畫畫得還行，繼續(xù)加油，相信你會(huì)越畫越好的。”我拼命地點(diǎn)頭。

　　這就是我熟悉的羅老師，我敬愛她。

二年級(jí)作文300字 篇3

　　青蛙看見黃鶯妹妹唱歌唱得那么好聽，它就想學(xué)黃鶯妹妹唱歌。于是，它就跑到黃鶯妹妹面前，說：“黃鶯妹妹，你能教我唱歌嗎？”黃鶯妹妹說：“只要你肯認(rèn)真學(xué)，我就愿意教你�！薄疤�好了！我肯定會(huì)認(rèn)真學(xué)的”

　　第二天早上，青蛙媽媽叫小青蛙起床，小青蛙想：明天再找黃鶯妹妹學(xué)唱歌，也不遲呀”它就對(duì)媽媽說：“媽媽，我再睡一會(huì)嘛，。”于是它又呼嚕呼嚕的睡著了。

　　到了第三天，是小豬的生日，小青蛙拿著禮物急急忙忙的去參加小豬的生日會(huì)。把學(xué)唱歌的.事給忘了。

　　青蛙之所以今天也不會(huì)唱歌，只能呱呱叫，就是因?yàn)樗�今天的事總是要等待明天去做。結(jié)果沒有學(xué)會(huì)。這個(gè)故事告訴我們，今天的事情一定要今天做完，不要等明天再做。否則一事無成。

　　作文評(píng)語：這則寓言故事以小青蛙作為主人公，寫了小青蛙要向黃鶯鳥學(xué)唱歌，但總要等到明天再做，最終一事無成。表面是寫小青蛙，實(shí)際上是寫現(xiàn)實(shí)生活中只有好的想法而不去付諸實(shí)踐的人。故事的語言樸實(shí)，但寓意深刻，揭示了“今天的事情一定要今天做完，不要等明天再做”的道理。

二年級(jí)作文300字 篇4

　　暑假的一天，我和爸爸媽媽來到了蘇州水上樂園。

　　我們?cè)谀抢镔I了游泳衣和水槍，就立即到售票處購好門票，在更衣室換了衣服，徑直踏入水上樂園。很多小丑在門口玩雜耍，他們?nèi)�身花花綠綠，每一處都散發(fā)著快樂。

　　穿過水簾，我們來到了笑聲最多的泳池。我拿著水槍沖爸爸呢！他被我沖得落花流水，嘴里在說：“看我怎樣收拾你？”于是游了過來，趁我不注意，搶走了我的水槍，還把水噴到我臉上，我一下睜不開眼，只能大喊：“救命，媽媽！”媽媽立即趕了過來，我倆一起去搶爸爸手里的.“武器”�！肮�哈！看你還搶！”說著，他把水槍舉到頭頂，一副神氣活現(xiàn)的樣子。這下媽媽可高興了，連忙說：“繳槍不殺！”我早已樂開了花，可一陣?yán)擞縼恚�我腳一輕，摔了個(gè)四腳朝天。

　　炎炎烈日，水里不可多呆。最后我們?nèi)プ�了橡皮船，爸爸在水下推，我們�(cè)诖�上坐，�?jīng)過鯉魚噴泉的時(shí)候，我找準(zhǔn)機(jī)會(huì)把水槍重新灌滿了水，就開始隨意地噴水，這對(duì)我來說，也是一件有趣的事。

　　夕陽西下的時(shí)候，爸爸媽媽讓我回家，我不肯，說：“再讓我呆一會(huì)兒！”爸爸彎下腰說：“你呆在這兒，我們走了！”我急忙跳上了爸爸的肩膀。

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