小學(xué)二年級(jí)作文[必備]

　　在平平淡淡的日常中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編幫大家整理的小學(xué)二年級(jí)作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

小學(xué)二年級(jí)作文 篇1

　　一天，小明和小紅出去玩。玩啊玩，他們來(lái)到了一個(gè)花園里。啊！多么美麗的花呀！小紅瞧著瞧著，忍不住伸出手想去摘，小明連忙攔住說(shuō)："小紅，我們不是說(shuō)花很美麗嗎？你怎么還動(dòng)手摘�。课覀兛梢獝圩o(hù)它們呢！呀！你看，花姐姐正在對(duì)著我們笑呢！"小紅不好意思地縮回了手，輕聲說(shuō)："花姐姐，對(duì)不起！"

　　轟隆隆，轟隆隆，"雷公公來(lái)了，小紅，我們快回家吧！"說(shuō)著，他們就急著往家里跑去。雷還沒(méi)響多久，雨就開始下了。

　　滴答，滴答......

小學(xué)二年級(jí)作文 篇2

　　小時(shí)候因?yàn)槲议L(zhǎng)得丑，大家都叫我‘丑小鴨’，我很生氣。

　　看過(guò)童話故事中的丑小鴨才知道他長(zhǎng)得太丑了，所有的雞，鴨都嘲笑他，譏諷他，不和他玩，連他的兄弟姐妹也欺侮他，后來(lái)他的媽媽也厭煩他，不要他。他很難過(guò)，只好離家流浪�？吹竭@我這個(gè)‘丑小鴨’還是很幸運(yùn)的，雖然我長(zhǎng)得丑，但大家不排擠我，至少爸媽還是很愛我。丑小鴨受盡了磨難，只希望有個(gè)安身的.地方就足夠了，沒(méi)有任何企求。冬天里湖面都被冰封起來(lái)了，丑小鴨差點(diǎn)被凍死在湖邊。而我們?cè)诩页缘暮�，住得舒服，爸爸媽媽把我們捧在手心里，可還是不滿足，心情不好時(shí)還要發(fā)點(diǎn)小脾氣。

　　春天來(lái)了，他又看到了那些美麗的大鳥，心中好激動(dòng)，他勇敢的飛到美麗的天鵝身邊去。然而這時(shí)水中映出的不再是那丑陋無(wú)比的鴨子，而是一只美麗潔白的天鵝。

　　這也許就是媽媽常對(duì)我說(shuō)的‘吃得苦中苦，方為人上人吧’我現(xiàn)在非常愿意做一個(gè)象丑小鴨這樣的勇敢而又腳踏實(shí)地的‘丑小鴨’。

小學(xué)二年級(jí)作文 篇3

　　寒假整天自己在家，沒(méi)意思！我也當(dāng)了個(gè)小官：疊被子少校！雖然只是疊被子，可我也是每天質(zhì)量杠杠的！

　　早上起床洗漱完畢后，我望著一床成“團(tuán)”的被子，開始了我的工作。第一步：被子攤平！我拉起被子一邊，使勁一抖，被子平攤的鋪在床上。第二步：被子對(duì)折！ 我把被子的一邊使勁一扔，正好跟另一半吻合，我爬上床，拽拽前面的一角，拉拉旁邊的`皺痕，ok！第三步：尾部折疊！我在被子尾部拿起四分之一，反折到被子下面，再整理整理，好啦！

　　怎么樣，我疊被子的技術(shù)名副其實(shí)吧！

小學(xué)二年級(jí)作文 篇4

　　嗨！我就是你的新朋友，我的名字叫“李蔓雨”，成語(yǔ)叫“雨過(guò)天晴”，下面我就給大家介紹一下我的成語(yǔ)意思，是不管遇到什么事總會(huì)過(guò)去，也有好的未來(lái)。

　　我長(zhǎng)得很美麗，也很酷！我有一雙又圓又大的眼睛，小小的鼻子，翹著的`嘴巴和兩個(gè)大大的耳朵。我長(zhǎng)得很苗條，我姑媽說(shuō)我是明星的嘴巴，富貴人的皮膚。我聽了哈哈大笑！

　　我有和大家不一樣的地方，我喜歡扎兩個(gè)辮子，穿短的裙子。有人問(wèn)我：“你是小女孩，為什么不穿長(zhǎng)的連衣裙呢？”我回答：“因?yàn)槲矣X得那樣很酷！”

　　我是一個(gè)活潑的小女孩，我很快樂(lè)。有一次，我和樓下的小朋友一起玩游戲，他們總是抓不到我，我哈哈地笑個(gè)不停。

　　我有很多的愛好：畫畫、游戲、寫作文等等。其中我最喜歡寫作文，因?yàn)樽魑目梢宰屛覀儼l(fā)揮想像，我們就像在里面一樣。我覺得寫作文很好。

　　小朋友，跟我做朋友好不好，我相信大家聽了我的介紹一定會(huì)和我做朋友的！

小學(xué)二年級(jí)作文 篇5

　　我的家中有一片寶地，那里是產(chǎn)生童話的地方，那就是我的臥室。我的床有三層，我住在第二層，玩具住在最上面。其中有一個(gè)我最喜歡的，它就是毛絨小狗。

　　他長(zhǎng)著一對(duì)大眼睛，像兩顆又大又黑的大珍珠，一個(gè)短而黑的鼻子，嘴角總是帶著甜甜的笑容，耳朵很長(zhǎng)，身子短而肥，看上去憨實(shí)敦厚，可愛極了！

　　每當(dāng)我難過(guò)時(shí)，我會(huì)向它傾訴我所有的煩惱，它會(huì)靜靜的聽著，傾訴完之后，我的身心頓時(shí)感到非常的輕松。每當(dāng)我快樂(lè)時(shí)，我會(huì)抱著它，同它一起分享我的

　　快樂(lè)。我孤單時(shí)，它會(huì)陪在我的身邊，讓我不在孤單。

　　我把作業(yè)都做完的`時(shí)侯，我會(huì)帶著它來(lái)到所有玩具的中間，給它講著童話，讓它成為所有玩具的領(lǐng)袖，和它一起對(duì)所有的玩具呼來(lái)喚去。那是它可威風(fēng)了，可得意了。

　　這就是我可愛的毛絨小狗，它陪著我喜怒哀樂(lè)，伴著我健康成長(zhǎng)，它已經(jīng)成了我親密無(wú)間的小伙伴了。

小學(xué)二年級(jí)作文 篇6

　　一天風(fēng)和日麗天空晴朗，小明坐公交車去奶奶家。剛坐了兩站地，一位很高的叔叔走上了公交車。那個(gè)叔叔背著一個(gè)籃球用品袋子滿頭大汗。因?yàn)槭迨迳眢w非常高又沒(méi)有座位，所以他貓著腰站在公交車?yán)�。�?dāng)?shù)囊宦曧�，小明聽見了連忙回過(guò)頭去一看，是那位叔叔的.頭磕到了車頂。小明連忙問(wèn)叔叔：“碰到頭痛了吧？”叔叔說(shuō)：“不痛不痛，沒(méi)事的�！苯又∶髡f(shuō)：“叔叔您坐我這里吧！”叔叔說(shuō)：“我不坐了你坐吧，謝謝你小朋友�！毙∶髡f(shuō)：“叔叔要不咱們一起坐一個(gè)位子吧！”叔叔說(shuō)：“好吧，謝謝你。”叔叔抱起小明放在自己的腿上。他們高興地坐在了同一個(gè)座位上。這時(shí)坐在前面的老爺爺說(shuō)：“小朋友你真是個(gè)懂事的好孩子�！毙∶髡f(shuō)：“我是一名少先隊(duì)員，助人為樂(lè)是我應(yīng)該做的。”

小學(xué)二年級(jí)作文 篇7

　　星期六早晨，媽媽說(shuō)：“今天我?guī)闳ダ和妫魑膸椭�。”我高興的一蹦三尺高：“好��！”

　　媽媽騎車的速度可真快，不一會(huì)兒，我們就到了利群。利群的東西可真多呀！有水果、蔬菜……最讓我喜歡的還是零食區(qū)，這里有我最喜歡的奧利奧、小王子餅干……就在我挑的眼花繚亂的時(shí)候，突然，貨架的另一頭傳來(lái)了小男孩的哭聲。我抬頭一看，原來(lái)是一個(gè)三四歲的小弟弟不小心摔倒了。只見他趴在地上，一邊哇哇大哭，一邊嘴里不停地喊道：“媽媽，媽媽……”

　　我趕緊放下手中的`餅干，飛快地跑過(guò)去，輕輕的扶他起來(lái)，還說(shuō)：“不哭，不哭�！边@個(gè)時(shí)候，一個(gè)阿姨焦急地跑了過(guò)來(lái)，抱起孩子，嘴里不停地說(shuō)：“媽媽來(lái)了，媽媽來(lái)了！”小弟弟立刻就不哭了。阿姨看看我，溫柔地對(duì)小弟弟說(shuō)：“小姐姐把你扶起來(lái)，你快謝謝小姐姐�！毙〉艿軗P(yáng)起紅彤彤的小臉蛋，奶聲奶氣地說(shuō)：“謝謝小姐姐�！蔽叶疾缓靡馑剂�，我一邊說(shuō)：“不用謝�！币贿吇仡^看了媽媽一眼，媽媽用贊許的目光向我點(diǎn)點(diǎn)頭。我開心極了！原來(lái)幫助別人是一件令人多么快樂(lè)的事��！

小學(xué)二年級(jí)作文 篇8

　　小花鹿和小毛驢是一對(duì)好朋友，兩個(gè)好朋友作文。有一天，小花鹿和小毛驢在一起玩耍，他們玩得汗流浹背，開心極了。玩著玩著，他們倆都覺得肚子有點(diǎn)餓，于是就決定一起去找點(diǎn)東西吃。他們走啊走啊，看到前面有一棵大大的蘋果樹，蘋果樹上結(jié)滿了紅通通的大蘋果，看得他們口水直流。小毛驢高興地對(duì)小花鹿說(shuō)：“我們?nèi)フO果吃吧！”小花鹿說(shuō)：“這個(gè)主意不錯(cuò)，但是蘋果樹那么高，我們?cè)趺床拍艹缘綐渖系奶O果呢？”小毛驢著急地說(shuō)：“蘋果樹是挺高的，我們好好想想，看有沒(méi)有什么好辦法�！庇谑�，兩個(gè)小伙伴就開始想辦法了。突然，小花鹿眼珠一轉(zhuǎn)，大叫：“有了！”她指著不遠(yuǎn)處的一個(gè)蹺蹺板，興奮地對(duì)小毛驢說(shuō)：“我們把那個(gè)蹺蹺板移過(guò)來(lái)，不就能摘到蘋果了嗎？”“太好了！太好了！”小毛驢高興地一邊拍手，一邊跳著說(shuō)。他們倆費(fèi)了九牛二虎之力，終于把蹺蹺板移到了樹下。小毛驢先坐在了蹺蹺板的.一頭，小花鹿跳到了蹺蹺板的另一頭。小毛驢在蹺蹺板的作用下，被彈了上去，嘴巴一張，正好咬住了一個(gè)蘋果。這時(shí)，小毛驢落在蹺蹺板上，小花鹿被彈了上去，也吃到了一個(gè)蘋果。就這樣，小毛驢和小花鹿你吃一個(gè)，我吃一個(gè)，不一會(huì)兒就填飽了肚子。他們還各摘了一籃蘋果帶回家給爸爸媽媽吃。小毛驢和小花鹿拎著籃子，手拉著手，興高采烈地回家了。

小學(xué)二年級(jí)作文 篇9

　　翻開書柜底下珍藏的書--"四幕劇'',不禁想起了書中教會(huì)我們的哲理--"笑讀人生''.

　　文章分四章.一寫了在一處平平無(wú)奇的景物旁,a和b的對(duì)話.a將簔看到的景物的樣子如實(shí)地用語(yǔ)言描繪了出來(lái).而b卻用想象的`翅膀?qū)⒕吧蠢盏酶篮?

　　生活中任何人和事都是美好的,生活中不缺少美,而是發(fā)現(xiàn)美的雙眼.a對(duì)生活并無(wú)太多美好的憧憬.這類人一生大多會(huì)庸庸碌碌,平平淡淡,但年老時(shí)回首過(guò)去,卻發(fā)現(xiàn)自己已在不知不覺間流逝了生活的精彩.b卻有一雙善于發(fā)現(xiàn)美麗的眼睛,與一顆充滿愛,希望,期盼和熱誠(chéng)的心.

　　笑讀人生!!

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