(實(shí)用)二年級(jí)優(yōu)秀作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編幫大家整理的二年級(jí)優(yōu)秀作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1
我叫楊雨璇，今年八歲，是承德市實(shí)驗(yàn)小學(xué)二年級(jí)的學(xué)生。我有一頭烏黑的頭發(fā)，白白的皮膚，一雙漂亮的'大眼睛，整天笑瞇瞇的。爸爸說(shuō)我是“笑娃娃”。我喜歡畫(huà)畫(huà)、彈琴、跳舞。我活潑開(kāi)朗，在爸爸媽媽眼里我是個(gè)很懂事的孩子。我最突出的優(yōu)點(diǎn)是有愛(ài)心。
一次，媽媽帶我去離宮游玩，我看見(jiàn)湖里有活蹦亂跳的小魚(yú)小蝦，想撈幾條帶回家。媽媽告訴我：“不要撈，這里的魚(yú)蝦是給游人觀賞的。”我聽(tīng)媽媽一說(shuō)，馬上打消了這種想法。以后我每次去離宮都要去看它們，用手撩水和它們嬉戲，拿魚(yú)食喂它們。我們成了好朋友。還有一次，媽媽帶我去公園賞花，一朵朵杏花綻放在枝頭，潔白的花瓣，粉色的花心，黃色的花蕊，漂亮極了。有的人卻折下杏枝拿在手中。我想，杏樹(shù)也有生命，折斷了它多疼呀！這不僅傷害了杏樹(shù)，也破壞了優(yōu)美的環(huán)境。我知道愛(ài)護(hù)樹(shù)木要從自身做起，只有這樣，我們的環(huán)境才會(huì)越來(lái)越美。
你們說(shuō)，我是不是很有愛(ài)心？對(duì)了，上學(xué)期我還被學(xué)校評(píng)為“品德好少年”呢！
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2
蜘蛛爸爸是一個(gè)遠(yuǎn)近聞名的捉蟲(chóng)能手，它每天都能捉好幾百只害蟲(chóng)。有一天，在城里捉蟲(chóng)子的蜘蛛爸爸收到蜘蛛媽媽的一封信，說(shuō)寶貝女兒不努力學(xué)習(xí)捉害蟲(chóng)的本領(lǐng)，而是迷上音樂(lè)，每天彈琴、跳舞、唱歌，還到處表演�？催^(guò)信，蜘蛛爸爸很生氣，這怎么行，我得馬上回去，狠狠地教訓(xùn)教訓(xùn)它。
蜘蛛爸爸背起背包連夜往家趕，路很長(zhǎng)，蜘蛛爸爸走累了，就坐在路邊的石頭上休息。
明亮的.月光下，一條小河在緩緩流動(dòng)，遠(yuǎn)處的森林看上去黑糊糊的，蜘蛛爸爸覺(jué)得自己很孤單。就在這時(shí)，從森林中傳來(lái)優(yōu)美悅耳的琴聲，那琴聲時(shí)高時(shí)低，非常好聽(tīng)，把蜘蛛爸爸吸引住了，它一點(diǎn)也不覺(jué)得疲勞了，也不覺(jué)得孤單了�！笆钦l(shuí)在彈琴？它可真不簡(jiǎn)單�！敝┲氚职智那牡叵蚯俾晜鱽�(lái)的方向走去，緊接著它聽(tīng)到一個(gè)小女孩的歌聲：“我的爸爸是捉蟲(chóng)能手，為了城市的孩子不被蚊子叮咬，它去了很遠(yuǎn)的地方，我好想念它。”“噢，那不是我的寶貝女兒?jiǎn)幔俊敝灰?jiàn)它正在一架蜘蛛絲織成的琴前專心地彈奏著。蜘蛛爸爸有些不相信自己的眼睛，它悄悄地停住腳步，靜靜地在旁邊聽(tīng)啊聽(tīng)啊，感動(dòng)的眼淚都流出來(lái)了。
蜘蛛爸爸沒(méi)有和女兒說(shuō)話，它怕打擾了女兒彈琴，就悄悄地走出森林。第二天，蜘蛛爸爸給蜘蛛太太寫(xiě)了一封信。猜一猜，蜘蛛爸爸會(huì)怎么寫(xiě)呢？你能說(shuō)出信的內(nèi)容嗎？如果蜘蛛一家團(tuán)聚又會(huì)發(fā)生什么事情呢？
續(xù)寫(xiě)：
蜘蛛爸爸在給蜘蛛太太寫(xiě)的信上說(shuō)：“我們的寶貝女兒歌唱得很感人，琴也彈得挺好的，并且它非常用心。既然它選定了這個(gè)愛(ài)好，就讓它彈吧，說(shuō)不定還能搞出什么名堂來(lái)吶。所以不用逼它學(xué)捉蟲(chóng)，我們蜘蛛也不能光會(huì)捉蟲(chóng)子呀！”后來(lái)，蜘蛛女兒專心練習(xí)彈琴、唱歌，還參加了歌唱比賽，并獲了獎(jiǎng)。在城市舉行得頒獎(jiǎng)會(huì)上，他們一家團(tuán)聚了！蜘蛛女兒看見(jiàn)爸爸就撲過(guò)去抱著爸爸說(shuō)：“謝謝親愛(ài)的爸爸，有了您的鼓勵(lì)，才會(huì)有今天的我！”爸爸也抱著女兒，高興地說(shuō)：“好樣的孩子，我真為你驕傲！”
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3
我的家鄉(xiāng)在濟(jì)寧，是一座美麗的城市。
濟(jì)寧有許多名勝古跡，比如，太白樓、微山湖……最美麗的還是小北湖。
風(fēng)光秀麗的`小北湖，春天，五顏六色的花兒，芬芳撲鼻。夏天，大片大片的荷葉里，透著粉色的荷花，美麗極了。秋天，我們坐在船上，觀賞小北湖的美景。冬天的小北湖，銀裝素裹，簡(jiǎn)直是人間仙境。
濟(jì)寧真美，我愛(ài)我的家鄉(xiāng)。
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4
童話是我們最美的語(yǔ)言，在清英兒童地球村里，我們始終與童話相遇。盼望著，盼望著，美麗的四月與童話一起向我們走來(lái)，猶如春天溫暖的微風(fēng)吹拂著我們的心靈。
興奮、激動(dòng)、快樂(lè)，我們每一個(gè)小朋友都是童話劇的主角。今年，我們小彩蝶社區(qū)的童話劇是《狐假虎威》，這是根據(jù)語(yǔ)文書(shū)上的課文改編的，學(xué)完了課文，詹老師讓我們改編劇本，創(chuàng)作圖畫(huà)，一幅幅圖文并茂的作品從我們的手中呈現(xiàn)。語(yǔ)文課上，詹老師組織大家人人參與演講，把自己的劇本講出來(lái)，大家一起評(píng)價(jià)修改，經(jīng)過(guò)大家的努力，屬于小彩蝶們的劇本誕生啦！接著，我們又開(kāi)始競(jìng)聘角色，最讓我難忘的是競(jìng)聘的過(guò)程，我膽戰(zhàn)心驚地走上講臺(tái)，不好意思地看著同學(xué)們，用最小的聲音害羞地說(shuō)：“我想當(dāng)百獸里的小松鼠。“詹老師看我這么害羞，突然大叫一聲：”小松鼠，大老虎來(lái)啦！“我嚇得捂住眼睛撒腿就跑，還情不止禁地喊起了臺(tái)詞：“大老虎來(lái)啦，快跑��！”沒(méi)想到，我的表現(xiàn)得到了所有學(xué)生的掌聲，詹老師表?yè)P(yáng)了我：“你的角色競(jìng)聘成功，小松鼠就是這樣的反應(yīng)和表現(xiàn)�！拔壹燃�(dòng)又緊張，頓時(shí)恍然大悟，原來(lái)，演戲就是真的把自己當(dāng)成小松鼠，真情投入就可以啦！所以在以后的排練中，我每一次都把演老虎的同學(xué)看成是真的大老虎，看到她便會(huì)大叫大跑。4月28日，是我們摩爾部落童話劇正式展演的日子，我激動(dòng)地一夜沒(méi)睡著。上午，負(fù)責(zé)化妝的阿姨們仔細(xì)研究每一種動(dòng)物的臉譜，為我們畫(huà)出最完美的妝容，我是小松鼠，我的下巴上有兩顆松鼠牙，鼻子上面黃黃的有一個(gè)小黑點(diǎn)，可愛(ài)極了！我換上松鼠服裝，緊張地等待表演的'開(kāi)始。當(dāng)主持人宣布：摩爾部落童話公演現(xiàn)在開(kāi)始時(shí)！我的心”咚咚“直跳，隨著音樂(lè)聲，我和一群百獸上臺(tái)了，在臺(tái)上跳舞、玩耍，看著臺(tái)上坐滿了觀眾，我卻沒(méi)那么緊張了，因?yàn)槲蚁嘈盼覀兊谋硌菀欢ㄊ浅晒Φ模?/p>
童話劇展演結(jié)束了，我們每一個(gè)小演員都獲得了熱烈的掌聲，這掌聲是對(duì)我們的鼓勵(lì)和肯定，連續(xù)兩周的排練凝聚著老師和同學(xué)們的汗水，真是“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功”�。�
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇5
今天上午，天氣晴朗，藍(lán)藍(lán)的天空上飄著幾朵白云，老師帶著同學(xué)們來(lái)動(dòng)物園里看猴子。
來(lái)到動(dòng)物園，遠(yuǎn)處的樹(shù)叢長(zhǎng)得十分茂密，像一把把綠色的大傘。它的旁邊是一個(gè)圍欄，圍欄的中間有一座假山，它的形狀很奇怪，好像五只青蛙的小腦袋長(zhǎng)在了一起。山峰上的那只猴王正在邊吃蘋(píng)果邊看風(fēng)景，下面的.那只小猴子正在往上爬，好像準(zhǔn)備去搶猴王的蘋(píng)果，它的媽媽看見(jiàn)了，趕緊把尾巴勾起來(lái)，好像要把小猴勾回來(lái)，不讓他去打擾猴王。假山中間的那只小猴子非常調(diào)皮，它吃完香蕉，就把香蕉皮扔在下面的小猴子的頭上，那只小猴子覺(jué)得很好玩，好像給自己戴了一頂漂亮的帽子，就開(kāi)心的跳起舞來(lái)。
遠(yuǎn)處的老師頭發(fā)黑黑的，鼻子上架了一副黑框眼鏡，手指著假山上的小猴子，嘴巴不停的在動(dòng)，好像在跟同學(xué)們講解：“我們就是從猴子變化過(guò)來(lái)的，它是我們的老祖先，我們要愛(ài)護(hù)它�！迸赃叺膬晌恍∨⑻ь^專注的看著老師，好像在專心致志的聽(tīng)老師講解。近處的兩個(gè)小朋友趴在臺(tái)子上，小女孩踮起腳，轉(zhuǎn)過(guò)頭，好像笑著對(duì)小男孩說(shuō)：“你看這些小猴子多可愛(ài)呀！”
傍晚到了，同學(xué)們都好開(kāi)心，這一天過(guò)得真有意義！
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇6
人生是條路，漫長(zhǎng)卻充滿了誘惑。
有人說(shuō)一路上快樂(lè)多多，有人說(shuō)一路上友愛(ài)如春，有人說(shuō)一路上真情似�！� 我就認(rèn)為人生的道路是多姿多彩的，即充滿了歡樂(lè)的笑聲，也少不了遇到困難的懊惱。這些都需要我們自己的信心，堅(jiān)持走到最后！人生路上讓我感動(dòng)的就是同學(xué)之間的團(tuán)結(jié)，每當(dāng)學(xué)校組織一些活動(dòng)，如排球賽，接力賽……我們班的同學(xué)都會(huì)團(tuán)結(jié)一致，堅(jiān)持到比賽的最后，即使到最后勝利的不是我們，起碼我們已經(jīng)努力了，不會(huì)后悔了。 看到同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上拼搏的精神，讓我覺(jué)得人生是充滿溫暖的。但人的道路上不只這些，還有許許多多的事等著我們一起努力！所以在人生的道路我們絕對(duì)不能輕易放棄，不能氣餒……
回首自己的人生之路，放眼他人的人生之路，你都見(jiàn)到了什么？ 人生是豐富多彩的'，決不能因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)的小事，就輕易放棄自己的人生，這樣的人最可悲，因?yàn)樗麄冇肋h(yuǎn)感覺(jué)不到人生給他們帶來(lái)的歡樂(lè)，只沉迷不屬于自己的世界！ 讓我們一起感悟人生吧！
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇7
“淅淅瀝瀝……”這聲音很熟悉啊，究竟是誰(shuí)呢？原來(lái)這是四季媽媽的女兒——雨在歌唱。
雨，在空中飄飄灑灑，像一位美麗的少女把千萬(wàn)縷銀絲輕輕灑向地面。瞧，雨落在柳樹(shù)上，柳樹(shù)經(jīng)過(guò)雨水的沖洗，舒枝展葉，綠得發(fā)亮，美麗極了；瞧，雨落在草地上，草地上那些小草，張開(kāi)小小的嘴巴，拼命地吮吸著甘甜的雨露，使勁向上長(zhǎng)，綠油油的一片，顯得生機(jī)勃勃；瞧，雨飄落在桃花瓣上，桃花瓣上像灑了無(wú)數(shù)五光十色的“珍珠”，異常的漂亮；瞧，雨滴在小河上，小河里出現(xiàn)了一個(gè)又一個(gè)的小圓圈，好像有無(wú)數(shù)頑皮的小魚(yú)在吐著水泡。
雨，淅淅瀝瀝地下著。一些小鳥(niǎo)在雨中飛來(lái)飛去，想用尖尖的小嘴把雨簾剪斷�！斑筮笤笔撬鼈儦g快的叫聲。
雨，越下越大，好像一層巨大的珠簾把眼前的.一切遮住，這時(shí)，我仿佛看到了雨水流進(jìn)田野里，流進(jìn)果園里，也流進(jìn)了人們的心田里。
雨啊，你是大自然的旋律，是哺育生命的源泉！
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇8
小白兔是一個(gè)優(yōu)秀的好學(xué)生，學(xué)習(xí)成績(jī)很好，它一有時(shí)間就喜歡看書(shū)，老師非常喜歡小白兔，夸它是同學(xué)們學(xué)習(xí)的好榜樣。星期六這一天，太陽(yáng)高照，晴空萬(wàn)里，小白兔看著外面的`天氣很好，心里想：“天氣這么好，我可以帶著書(shū)去外面看呀，還可以曬曬太陽(yáng)。”于是小白兔就抱著一大堆書(shū)跑到了一片綠油油的草地上看書(shū)。
看了一會(huì)兒，小白兔看累了，它伸了一個(gè)大懶腰，打了一個(gè)呵欠，就躺下看書(shū)了。山羊伯伯走了過(guò)來(lái)對(duì)小白兔說(shuō)：“小白兔，你不能躺著看書(shū)，這樣眼睛會(huì)近視的�！毙“淄貌灰詾槿坏卣f(shuō)：“我又沒(méi)有長(zhǎng)時(shí)間地看電視，我只是躺著看一會(huì)兒書(shū)，我不會(huì)近視的�！鄙窖虿畤@氣地走開(kāi)了。
又過(guò)了一會(huì)，小白兔躺著看書(shū)看累了就坐起來(lái)看書(shū)，現(xiàn)在正是中午的時(shí)候太陽(yáng)最刺眼，小鹿姐姐看見(jiàn)小白兔在陽(yáng)光下看書(shū)，就馬上走了過(guò)來(lái)好心地對(duì)小白兔說(shuō)：“小白兔弟弟，你在太陽(yáng)下面看書(shū)，這樣對(duì)眼睛不好，會(huì)傷害眼睛的。”小白兔不耐煩地說(shuō)：“我不會(huì)近視的，我就看一會(huì)兒書(shū)，你們真是多管閑事。”小鹿姐姐生氣地走開(kāi)了。
過(guò)了幾天，大白兔看人看不清了，看字也看不清了，所有的東西都看得一片模糊。兔媽媽帶著小白兔去看醫(yī)生，醫(yī)生說(shuō)：“小白兔，你近視了�！庇谑牵t(yī)生給了小白兔一副眼鏡，小白兔心里很后悔以前沒(méi)有聽(tīng)山羊伯伯和小鹿姐姐的勸告，但是世上沒(méi)有后悔藥，現(xiàn)在一切都已經(jīng)晚了。
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇9
今天,我、爸爸和表妹去南京玩。一到南京，外公就拉著我去買吃的東西和桌布。買完用品之后，我們開(kāi)始商量到哪里去玩。突然，我提了一個(gè)意見(jiàn)：我們到紅山動(dòng)物園去玩。他們聽(tīng)了我的意見(jiàn)，全部贊同。我們一路坐車來(lái)到紅山動(dòng)物園。
一進(jìn)大門，我就讓外公給我買了一面小紅旗，表妹看我買了，她也跟著要買。我們?cè)偻白撸吹搅藙?dòng)物馬戲臺(tái)團(tuán)表演，我們想去看動(dòng)物表演，可是，走進(jìn)去一看，里面人山人海，擠得水泄不通。沒(méi)辦法，我們只好出來(lái)坐在草地上吃起東西來(lái)了。不一會(huì)兒，里面的人走光了，我們趕緊跑進(jìn)去。幸虧搶到了幾個(gè)座位，我們坐下來(lái)看表演了。動(dòng)物表演里其中有猴子騎腳踏車、黑熊騎自行車、抬花轎等等。
看完表演后我們出去吃午飯，吃完午飯，我們?nèi)タ磩?dòng)物園里面的動(dòng)物。第一個(gè)看到的是大象，它正在吃地上的稻草，接著我們又看見(jiàn)了幾只長(zhǎng)頸鹿，它們正抬著頭，看起來(lái)很高傲的`樣子。然后我們看見(jiàn)了動(dòng)物展覽館，走進(jìn)去一看，發(fā)現(xiàn)里面有很多爬行動(dòng)物。最后，我們看到了黃金蟒，它正盤(pán)在一起睡覺(jué)呢！我們出來(lái)后看見(jiàn)一大堆人正聚在一起看什么東西，原來(lái)是許多小朋友在摸黃金蟒，我也跑過(guò)去摸它，接著，表妹也跑過(guò)來(lái)摸它，可惜的是我沒(méi)和黃金蟒照相留念。快樂(lè)的一天就這樣過(guò)去了。
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇10
給爸爸媽媽一個(gè)驚喜，是我由來(lái)已久的愿望。昨天，我終于實(shí)現(xiàn)了這個(gè)愿望。星期三，我校組織去秋游。老師說(shuō)秋游可以挖白薯和花生。平時(shí)都是爸爸媽媽給我買東西，今天我可以用我自己的勞動(dòng)獲得“財(cái)富”。
早上，我們七點(diǎn)鐘準(zhǔn)時(shí)出發(fā)。到了那里，我們先去了大興的一個(gè)采摘園進(jìn)行拓展訓(xùn)練。拓展訓(xùn)練是為了鍛煉我們機(jī)智、勇敢、靈活等能力，還培養(yǎng)我們團(tuán)結(jié)、互助、進(jìn)取的精神。我們二年級(jí)三班雖然進(jìn)行的拓展訓(xùn)練項(xiàng)目少，但我們玩得卻很開(kāi)心。
到了采摘的時(shí)候，我們高興得不得了。都爭(zhēng)先恐后地奔向豐收的土地。我看見(jiàn)了一棵花生秧，伸手使勁一拔，一串串珍珠項(xiàng)鏈一樣的花生就展現(xiàn)在我的面前。我迅速 地把這些小寶貝們摘下來(lái)，裝進(jìn)袋子里。不一會(huì)兒，同學(xué)們就像一群餓極了的蝗蟲(chóng)把花生地里的花生“吃”得一干二凈。
很快，我們又跑到白薯地里。聽(tīng)老師說(shuō)只要扒開(kāi)土就能看見(jiàn)白薯。我們使勁地用手扒，指甲里全是土，我們也不在乎。白薯有的很小，像我的小拇指；有的'很大，需要幾個(gè)人互相幫助才能拔出來(lái)。農(nóng)民伯伯的勞動(dòng)果實(shí)就這樣被我們“剝奪”了。
我們每個(gè)人都滿載而歸。回到家里，我高興地捧著我采來(lái)的花生和白薯，向媽媽講我秋游的趣事。爸爸一邊吃一邊稱贊道：“真好吃，真好吃！”看見(jiàn)爸爸媽媽高興，我也高興。
快睡覺(jué)了，我還在給媽媽講勞動(dòng)的快樂(lè)。媽媽說(shuō)：“我的女兒長(zhǎng)大了，懂事了，知道了只有勞動(dòng)才能獲得幸福的道理�！�
我?guī)е簧淼钠v甜甜地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)……
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