小學二年級作文[優(yōu)秀8篇]

　　在學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那要怎么寫好作文呢？下面是小編整理的小學二年級作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

小學二年級作文 篇1

　　今天晚上，我的第四只牙齒動得非常厲害，上一回掉的第三只牙齒是媽媽用繩子綁住我的牙齒，把它拉出來，可是，還沒有用力拉就已經(jīng)掉了，而且還沒流血，今次，媽媽像上回一樣，用繩子綁住那牙齒想把它拉出來，可是，這次拉不出來，還流了一些血，痛死我了。媽媽奇怪地說：“都動得那么厲害，怎么還拉不出來？”媽媽看我痛得都哭了，不忍心再用力拉了，就說：“算了，讓它自己掉吧�！蓖砩衔胰ニ⒀例X了，刷著刷著，好奇怪，怎么我覺得嘴里多了一顆硬硬的東西，我張開嘴巴一看，原來牙齒終于掉了，我好興奮的告訴爸爸媽媽，爸爸幫我把那只掉下的牙齒洗干凈，我趕緊把它放進了裝牙齒的.小罐子里，這就是我掉的第四只牙齒，一共有四顆了。

小學二年級作文 篇2

　　天快下雨了，小白兔關好窗，帶著雨傘出門去給媽媽送傘。

　　小白兔走呀走，走到一棵大蘋果樹下�？匆姌涞闹車�長著許多大大的蘑菇，蘑菇像一把把撐開的大傘，漂亮極了。

　　一只小刺猬站在蘋果樹下，抬頭望著樹上的果子，想盡了辦法，怎么也摘不到蘋果。小白兔說：“小刺猬，別急，我來給你想辦法。”

　　小白兔用傘把一鉤，一個蘋果從樹上掉下來了。小刺猬高興地說：“謝謝您，白兔姐姐�！�

　　小白兔和小刺猬高興地摘著蘋果。突然，來了一只大灰狼。小刺猬焦急地說：“趕快逃吧！小白兔姐姐。”小白兔摸了摸腦袋。想了想說：“我有辦法了�！彼鼡伍_雨傘，和小刺猬一起蹲在傘下，一眼望去，就像一個盛開的`大蘑菇。大灰狼左看看右瞧瞧，什么也沒有發(fā)現(xiàn)，只好走了。

　　這真是一只聰明的小白兔。

小學二年級作文 篇3

　　很高興我踏入了陵園小學校園，為此我的小學生涯誕生了。一年級五班是我夢想開始的地方，我喜歡這樣一個美麗的舞臺。在我表演的節(jié)目中遇到了兩個好朋友，她們的名字叫郭超億和唐寧馨，更為驚喜的.是郭超億還是我幼兒園的同學。

　　在上一年級這短短的時間里我學到了好多的知識，更為期待的是元旦就可以帶上紅領巾了，盼望那天早點到來了。

小學二年級作文 篇4

　　12月14日下午1點10分，外面下著傾大雨，我們學校召集24名晚報小記者，來到學校小會議室開會。

　　余老師把我們分成6組，我和×××、××、三（3）班的謝均宇×××一組。1：30我們乘我媽媽的車向晚報社出發(fā)，不一會兒，我們就到了晚報社。

　　我們走進金碧輝煌的晚報社的大廈，我看見了：柔軟沙發(fā)、大小不一的燈具和五光十色的燈光。首先，我們?nèi)チ巳龢堑男�會議室，晚報社的于老師給我們做了講座，講座的主要內(nèi)容是：什么是新聞？新聞的'6大要素——5個W和1個H，于老師與我們的問答博得了陣陣掌聲。通過聽講座，我知道了：新聞要做到真實、及時，內(nèi)容要做到“倒金字塔”形。 聽完講座，晚報社的朱老師帶我們參觀了照排部、報史館、周刊部、采編部、發(fā)行部、廣告部等場所。在報史館里，我了解到：20××年2月16日晚報創(chuàng)刊4開4，20××年元旦元旦創(chuàng)刊4開8版，200020××年元旦創(chuàng)刊4開16版彩色印刷，20××年元旦創(chuàng)刊4開24版彩色印刷。朱老師介紹了晚報采編、照排、發(fā)行等工作流程。

　　大約經(jīng)過2個小時，我們結束了這次實踐活動。在這次實踐活動中，讓我學到了許多知識。

小學二年級作文 篇5

　　五、六歲時，我在外婆家養(yǎng)了一只小白兔。我希望它以后能乖巧一此，所以給它取名叫“乖乖”。

　　乖乖長著兩只長長的耳朵，一雙紅彤彤的眼睛直直地盯著你，仿佛能把你心里想的事看透。眼睛底下長著一張十分小巧的三瓣嘴，四條腿十分粗壯，屁股后面還跟著一個“小圓球”。它全身的毛很白，毛茸茸的，摸上去十分舒服。

　　每天下午一點到三點是乖乖的“自由時間”。因為這時外婆家中幾乎沒有人。每到這時，我就把乖乖抱出籠子，放在門外的草坪上，拍它三下屁股，表示“你自由了”。然后就回屋里去了。到了下午三點，我便去找、喚它。每次，它都和我玩“捉迷藏”。可沒過多久就被我捉住了。我把垂頭喪氣的乖乖放進籠子里，便自顧自休息去了。

　　有一次，我去找乖乖。找了半個小時也沒找到它。我急了，趕緊去它最喜歡的地方找找，也沒有發(fā)現(xiàn)什么蛛絲馬跡。我心如火燎，一邊叫喚一邊仔細地尋找。可找了半天仍然不見它的`蹤影。我像沒了氣的皮球似的回到家中，仔細一看：哇，怎么回事啊！只見地板上、桌子上全是兔子屎。乖乖呢？……它正躲在椅子底下朝我笑呢！“原來你在這兒�。　蔽乙贿呎f著一邊抓起它，把它放進了籠子里。而我呢，只好忍氣吞聲，默默無聞地打掃“戰(zhàn)場”了。

　　哎，這個“淘氣鬼”可真愛給我惹麻煩啊！

小學二年級作文 篇6

　　暑假的一天，我和家人一起去太原的五臺山玩，為什么被稱為五臺山呢？聽導游姐姐講，五臺山，有五個臺頂，分為東南西北中臺．每座臺頂都塑有文殊菩薩．五臺山是文殊菩薩的道場．

　　汽車從大同出發(fā)，行駛了幾個小時才到了五臺山腳下，我遠遠的看見山特別的高，那兒的山很奇怪，南邊全是樹，而北邊只有些花花草草，山上的天氣很怪，山下風和日麗，半山卻下著大雨，氣溫也怪，山下熱，山上冷．

　　五臺山是佛文化的起源地，山上共有１２４座大小不同的'廟宇，這兒香火不斷，因為在這兒許愿者上鉤是很靈的，所以來朝拜的觀光客很多．這兒的廟宇都是歷史優(yōu)久，始建于東漢，曾作為乾隆皇帝的行宮，五臺山風景秀麗，寺廟外形宏偉，菩薩栩栩如生，別具匠心．

　　五臺山有很多美麗的傳說，令我記憶最深的是關于觀音廟的傳說：傳說有一個日本人在五臺山請觀音菩薩東渡日本，他一路護送觀音至福建海邊，正欲上船，本來風平浪靜的大海突然波濤翻滾，日本人覺得這是觀音的意旨，于是對著觀音象說：如果你不愿意去日本，我愿在此地為您延修一座觀音廟，并終生侍奉您．這時海面平靜了，并且出現(xiàn)了蓮花的水紋。

　　五臺山是祖國的名山，在這兒我學到了不少的知識。

小學二年級作文 篇7

　　爸爸在外地工作，平日里我和媽媽都非常地想念他，有一年的暑假，我們坐高鐵去爸爸工作的地方探望他。

　　爸爸白天工作很忙，無法陪伴我們。因為沒有別的小朋友與我一起玩耍，爸爸擔心我會無聊，但他知道我喜歡畫畫，于是給我準備了很多的紙，各種顏色的筆，讓我憑想象在紙上天馬行空。我干勁可足了，畫了各種各樣的圖畫，有蠟筆畫、彩色鉛筆畫、還有水筆畫；有畫人物的、有畫高樓大廈的、也有以太空為主題的畫。

　　爸爸看我畫圖的積極性很高，就給我買來了水彩顏料，我可是第一次畫水彩，我自己邊琢磨邊嘗試著調(diào)色和布局、衣服上染上了各種顏色的`斑點。爸爸看到我第一幅無師自通的抽象畫時，高興極了。沒過幾天，他又買來了幾個畫框，把我的第一張水彩畫裁成了四張，裝在畫框里，懸掛在在我們住的公寓房間的玄關上。媽媽馬上手機了拍照，轉發(fā)到了微信群里。經(jīng)過畫框的組合和裝點，我的畫還真有點畫家的風范呢。

　　我們愉快地度過了一個暑假。我告別了爸爸，跟著媽媽回去了。但是爸爸經(jīng)常會給媽媽和我打電話，而且經(jīng)常提到我的那幅掛在玄關上的組合畫。

　　爸爸電話中對我說

　　“你回去了，可是你的畫留了下來，我望著你的畫，心里想：我的兒子給我留下了美好的東西——畫�！�

　　“要是你留給人們的都是美好的東西，那你的生活該會多么愉快呀！”

小學二年級作文 篇8

　　永康日報社交給我們一個任務：把三個限油壺送給鄰居，并向他們宣傳少吃油和鹽的健康理念。這個任務讓我聽著就頭暈，因為我最怕的就是和陌生人打交道了，可誰讓我是記者呢，只能硬著頭皮去送了。

　　我把第一個壺送給對面的人家。剛開始我連門都不敢敲，和媽媽在門外演習了好多遍才有一點勇氣，壯起膽子敲了敲門，過了一會，門開了，出來了一位叔叔。當時我緊張得大腦一片空白，連話都說不出來了，幸好站在我身后的'媽媽替我介紹了我們的身份和來意，我才結結巴巴地說出了我和媽媽演練了好多次的幾句話，叔叔聽完后滿面笑容的收下了限油壺，還夸我很能干。

　　有了第一次的成功，我的膽子大多了。第二個壺我送給了四樓的一戶人家，門開了，來開門的還是一位叔叔，我立刻連珠炮似的說：“叔叔，我是永康日報社的小記者，日報社叫我們……”叔叔被我說得稀里糊涂，還好媽媽幫我解釋了幾句，叔叔才明白過來，也高興的收下了限油壺。

　　第三個壺送給了一樓的小男孩，這一次與眾不同，來開門的是一位阿姨，我這次說的很好，阿姨一下就聽懂了，還請我們進房子里面去坐。剛坐到沙發(fā)上，媽媽和阿姨立刻談了起來，當阿姨知道我媽媽是老師時，馬上拿出了一張試卷，叫我媽媽教教她的兒子怎么訂正。教完后，我們走出她家，門關上了。我長長的松了一口氣：“終于送完了！累死啦！”

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