[薦]實(shí)用的二年級(jí)作文5篇

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編為大家收集的二年級(jí)作文5篇，希望能夠幫助到大家。

二年級(jí)作文 篇1

　　爸爸，I miss you.我有滿肚子的話想對(duì)你說(shuō)，但又不敢說(shuō)，今天我想把我對(duì)你說(shuō)的話全都說(shuō)出來(lái)，作文 爸爸，我想你了。

　　爸爸，在去年的10月10號(hào)，媽媽離開(kāi)了我、姐姐還有弟弟。我們不愿與離開(kāi)媽媽，也不愿意離開(kāi)你，更不愿意離開(kāi)我那白發(fā)鬢鬢的奶奶。奶奶年齡打了，您總是說(shuō)讓我們好好孝順奶奶，我做了，可是您呢?有時(shí)候我覺(jué)得您是個(gè)騙子，你說(shuō)會(huì)讓我們過(guò)上好日子，您做到了嗎？

　　昨天，我做了一個(gè)夢(mèng)，我夢(mèng)見(jiàn)我們一家人在一起，有您、媽媽、爺爺、奶奶、弟弟還有姐姐。我們一家人在一起是多么快樂(lè)的事啊、我醒了，依舊看見(jiàn)的是姐姐梳頭、洗臉的`身影；奶奶在廚房做飯的情景，小學(xué)二年級(jí)作文《作文 爸爸，我想你了》。爸爸，使您讓我的夢(mèng)想破滅的，可是，正是因?yàn)槟�，我們現(xiàn)在過(guò)得也很快樂(lè)。

　　我和姐姐已經(jīng)習(xí)慣了沒(méi)有媽媽的日子了，可是沒(méi)有媽媽，只會(huì)讓別人笑話我，說(shuō)我是一個(gè)沒(méi)有媽的孩子。有沒(méi)有媽媽還不是一樣，習(xí)慣了，也就無(wú)所謂了。

　　爸爸，我很希望你能多陪陪我們，這樣就夠了……

　　爸爸，您要記住，我、姐姐和弟弟會(huì)永遠(yuǎn)愛(ài)您！

二年級(jí)作文 篇2

　　我的老家三汊有這樣一個(gè)習(xí)俗：每年的正月十三、十四和十五都要舞龍燈。每到那時(shí)候，大街小巷都沸騰起來(lái)，大家興高采烈，熱鬧極了!

　　今年正月十三，爸爸帶我去老家看龍燈。雖然我以前也看過(guò)龍燈。一路上，爸爸向我詳細(xì)介紹了一些有關(guān)龍燈的知識(shí)，什么“接燈”、“點(diǎn)睛”……很多詞語(yǔ)我還是第一次聽(tīng)說(shuō)，讓我對(duì)今年的舞龍燈表演又充滿了新的`神秘感。爸爸開(kāi)著車向老家飛弛而去。

　　快到老家時(shí)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)聽(tīng)見(jiàn)鑼鼓聲、爆竹聲，震耳欲聾，到了村口，只見(jiàn)人山人海，熱鬧非凡。而龍燈卻遲遲沒(méi)有出現(xiàn)。只見(jiàn)有人高高舉著“國(guó)泰民安、風(fēng)調(diào)雨順”的燈牌。爸爸告訴我，這是人們對(duì)來(lái)年生活的一種向往和祝愿。

　　等了十幾分鐘，“當(dāng)當(dāng)當(dāng)”——一條龍?jiān)谝魂囉忠魂嚨蔫尮穆曋型�街上飛來(lái)。你瞧，那龍頭上的一對(duì)眼睛特別大，像兩顆星星，凝視著遠(yuǎn)方。那雙銀光閃閃的龍角威風(fēng)的豎在頭上。龍身上密密麻麻的龍鱗閃著金光，仿佛天上的繁星一般燦爛。我仔細(xì)數(shù)了數(shù)，龍身一共有28節(jié) �！拔业奶欤�這么長(zhǎng)!” 我驚嘆道。

　　龍燈每到一處，路邊的家家戶戶就響起了鞭炮聲。這是為什么呢?原來(lái)，這是每家每戶在感謝龍的祝福。一轉(zhuǎn)眼就到了7點(diǎn)了，看著龍燈遠(yuǎn)去的方向，我們依依不舍的回到孝感。

二年級(jí)作文 篇3

　　今天，我又玩了海盜船，剛開(kāi)始搖的時(shí)候我有點(diǎn)害怕。慢慢的我就輕松了點(diǎn)。在海盜船搖的時(shí)候我又暈又想吐。姐姐說(shuō)："我的`心臟都要掉了"。我對(duì)姐姐說(shuō)："我也是"。我又對(duì)姐姐說(shuō)："我都要翻了"，我終于嘗到了又刺激又驚險(xiǎn)的感覺(jué)。我玩海盜船玩的更開(kāi)心。今天我玩了很多東西，我覺(jué)的我過(guò)了一個(gè)非常有意義的星期天。

二年級(jí)作文 篇4

　　在一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，媽媽到學(xué)校來(lái)給我們上班隊(duì)課，上課的題目是《小眼睛看安全》。

　　在課堂上，媽媽先繪聲繪色地給我們講了“１１０”的'來(lái)歷，大家都全神貫注地聽(tīng)著，還讓我知道了成語(yǔ)“法網(wǎng)恢恢，疏而不漏”的由來(lái)。

　　接著媽媽講了一個(gè)案例，講一個(gè)小朋友與陌生人交流，將家里的情況都告訴了他，然后該陌生人趁他們家里沒(méi)人把東西都偷光了。通過(guò)這個(gè)案例我們知道了，千萬(wàn)不要與陌生人交流，不要相信陌生人，更不能將家里的情況都告訴陌生人。聽(tīng)完案例，媽媽又請(qǐng)我來(lái)表演小品，我扮演一名放學(xué)回家的小學(xué)生，媽媽扮演一名警察。媽媽讓我將學(xué)生證拿出來(lái)，并要求讓我跟她走。這時(shí)，我想起了媽媽說(shuō)的一句話：穿警服的不一定是警察。于是我要求媽媽出示警官證。媽媽表?yè)P(yáng)了我，認(rèn)為我的警惕性很高。

　　隨后媽媽又講了小朋友們碰到人身安全和搶劫時(shí)怎么辦，媽媽告訴我們，當(dāng)遇到此類情況時(shí)，一定要學(xué)會(huì)動(dòng)腦筋，不要硬碰硬。當(dāng)人身和財(cái)產(chǎn)受到危險(xiǎn)時(shí)，我們一定要以保護(hù)自身的安全為先，要學(xué)會(huì)保護(hù)自己。

二年級(jí)作文 篇5

　　正月初一，我們?nèi)�家去爬金龍長(zhǎng)城。因?yàn)檫@是一年的開(kāi)始，小朋友要好好學(xué)習(xí)，天天向上。所以我們通過(guò)攀登長(zhǎng)城，來(lái)祝愿新的一年工作和學(xué)習(xí)都能步步高。沒(méi)想到，路上竟然會(huì)堵車，也許大家都和我們有同樣的想法。

　　當(dāng)我看到金龍長(zhǎng)城高高蜿蜒聳立在山間時(shí)，我完全忘記了堵車給我?guī)��?lái)的煩惱。我和哥哥爬得飛快，忽然我看見(jiàn)了一條沒(méi)有石板磚的土路，我們沿著這條小路爬呀爬呀，就很輕松地超過(guò)了隊(duì)友。接著我們又發(fā)現(xiàn)了一條沒(méi)有石板磚的土路，這條路可比剛才那條要陡多啦！旁邊只有一根藤條能幫助我們爬上去。我使出了全身的力氣，緊緊地抓住藤條，腿和腳用力蹬住斜坡，使勁往上爬，終于爬了上去。我滿頭大汗，可是心里非常高興，因?yàn)槲医K于爬了上去。我還對(duì)著下面的.媽媽，比了一個(gè)勝利的pos。楊保保說(shuō)，我們就象電影里的攀登者一樣，只有有勇氣的人才能爬得上去。

　　通過(guò)這次爬長(zhǎng)城，我體驗(yàn)到了勇敢的快樂(lè)！只要努力，只要有勇氣，什么事情都能做得好！

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