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    二年級(jí)優(yōu)秀作文

    時(shí)間:2023-09-03 14:47:56 二年級(jí)作文 我要投稿
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    二年級(jí)優(yōu)秀作文(必備5篇)

      無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編收集整理的二年級(jí)優(yōu)秀作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    二年級(jí)優(yōu)秀作文(必備5篇)

    二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1

      4月2日星期五的那一天,我們?nèi)Hゴ河。我們二到三年?jí)是去湖山農(nóng)場(chǎng)春游。

      我們一到六年級(jí)的同學(xué)在老師們的安排下,陸續(xù)出發(fā)了。

      我們坐上了像去機(jī)場(chǎng)一樣的大巴,十多分鐘后,我們到了目的地——湖山農(nóng)場(chǎng)。

      湖山農(nóng)場(chǎng)真大!里面有許多游樂(lè)設(shè)施,還有許多可愛(ài)的小動(dòng)物呢!

      我覺(jué)得最快樂(lè)的是“搶”吃的:在我們吃東西的'時(shí)候,我拿出了一盒媽媽做的三明治,第一盒我拿了一個(gè),后面的全都被同學(xué)搶光了;我又拿出第二盒,剛一找開(kāi)盒蓋,就被同學(xué)七手八腳全都搶光了,一塊也沒(méi)留?蓱z的三明治!

      我覺(jué)得最“驚險(xiǎn)”的是兔子搶菜。我們?nèi)ノ雇米拥臅r(shí)候,看見(jiàn)工作人員把兔子喂養(yǎng)區(qū)設(shè)計(jì)成“[”的形狀。我正在喂一只白色的兔子時(shí),不知哪兒傳來(lái)一聲“小心!兔子要咬到你的袖子啦!”我轉(zhuǎn)身一看,哎呀!我的媽媽咪。⊥米右呀(jīng)咬到我的袖子了!它前腳“架”在鐵圍欄上面,就想要我把草給它,我只好無(wú)奈地給了它。

      我覺(jué)得最吃虧的就是捉泥鰍。我把鞋子襪子脫了去捉泥鰍,我還是第一次下水捉泥鰍。我左捉右捉,沒(méi)有一次捉到。我想上去了,但腳濕濕的,不好穿襪子。我想:“沙子可以吸水吧。”然后我就在沙地上踩了幾下,沙子果然吸了些腳底的水,腳底卻全粘得是沙子。泥鰍一條都沒(méi)捉到,還弄得滿(mǎn)腳是沙子—真虧!

      我們的春游在歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了,我們要回去了。不過(guò),不用擔(dān)心,我們可能會(huì)再來(lái)這里好好玩的哦!

    二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2

      我喜歡的動(dòng)物可多了:有猴子、拘、羊……而我最喜歡的是小白兔。我給我養(yǎng)的那只小白兔起了一個(gè)名字叫小白。

      小白非?蓯(ài)。長(zhǎng)著長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵,紅亮亮的眼睛,雪白的皮毛,小白最喜歡吃蘿卜,它喜歡在草地上玩耍。我經(jīng)常和小白玩。小白吃東西的時(shí)候先用前肢把食物捧起來(lái),然后張開(kāi)三瓣嘴像夾子一樣牢牢的`夾住胡蘿卜,津津有味地吃起來(lái)。

      我希望這只愛(ài)干凈又潔白的小白能夠高高興興、快快樂(lè)樂(lè)地成長(zhǎng)。

    二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3

      從我轉(zhuǎn)學(xué)開(kāi)始,我就有了一位可敬又可親的好老師,這就是教我們語(yǔ)文的林老師。

      她中等身材,留著一頭卷發(fā),有一雙美麗的大眼睛,一張能說(shuō)會(huì)道的`嘴,講起課來(lái)滔滔不絕。

      林老師對(duì)我們的要求可嚴(yán)格了,如果你的作業(yè)寫(xiě)得馬虎、潦草,她會(huì)嚴(yán)格地批評(píng)你,要求你重寫(xiě),不看到你的字寫(xiě)得工整決不罷休。林老師講的課生動(dòng)有趣,繪聲繪色,還不時(shí)的講小故事給我們聽(tīng),使我們不覺(jué)得枯燥乏味;顒(dòng)課,她指導(dǎo)我們畫(huà)畫(huà)、表演、做游戲、朗誦詩(shī)歌……使我們提高學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)動(dòng)手能力,樹(shù)立信心。

      有一次上課,林老師提問(wèn)說(shuō):“讀了這篇課文,你明白了什么道理?”許多同學(xué)紛紛舉手要求發(fā)言,而我卻沒(méi)有舉手,可是老師第一個(gè)就叫我回答。那時(shí)我心里很慌,心通通地跳,回答得很輕。林老師馬上向我投來(lái)鼓勵(lì)的目光,似乎在說(shuō):“聲音再響亮一點(diǎn)!”我看著林老師的眼睛,膽子大了,聲音也響亮起來(lái)了。

      這就是我敬愛(ài)的林老師。

    二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4

      早晨,小白兔來(lái)到池塘邊,看見(jiàn)美麗的荷花盛開(kāi)了。你瞧,在一張張綠色的大玉盤(pán)似的荷葉中冒出了一朵朵粉嫩的荷花。有的.花才展出七、八片花瓣;有的花全展開(kāi)了,露出了嫩綠的小蓮蓬;有的還是花骨朵兒;還有的花全謝了,留下了小巧玲瓏的蓮蓬。荷葉上的水珠滾來(lái)滾去,還閃著金光呢!小白兔高興地裂開(kāi)了嘴,拍著手,好像在說(shuō):“荷花真美。  35

    二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇5

      我的文具盒是二年級(jí)下學(xué)期媽媽買(mǎi)給我的。那天,媽媽冒著冷冷的天,出去買(mǎi)文具盒,(媽媽冒著冷冷的天買(mǎi)給我的一定很好。)因此我更喜歡文具盒。

      文具盒是布做成的,兩只耳朵像扇子的外星人快樂(lè)地咧開(kāi)嘴笑了,好像在說(shuō):“小主人,你可別偷懶,我會(huì)一天24小時(shí)緊盯你,你要認(rèn)真學(xué)習(xí),天天向上!”我心想:“我把你放進(jìn)書(shū)包,看你怎么辦!蔽木吆猩系耐庑侨撕盟菩α似饋(lái)說(shuō):“我是外星人,有千里眼,你擋不住我的!”

      打開(kāi)文具盒,里面的.成員真不少,有直尺大哥,有鉛筆弟弟,有橡皮妹妹,還有剪刀阿姨……他們會(huì)隨時(shí)出來(lái)幫我學(xué)習(xí),鉛筆弟弟幫我寫(xiě)字,寫(xiě)錯(cuò)了不要緊,橡皮妹妹來(lái)擦掉,畫(huà)線(xiàn)不著急,直尺大哥來(lái)幫忙。雖然文具盒里的成員換了又換,可從未換去“文具大家庭”。因?yàn)槲曳浅O矏?ài)它,不舍得讓它離我而去。

      我真喜愛(ài)這個(gè)美麗又有趣的文具盒!